# data[].attributes.headline
Слободян О.М.

# data[].attributes.subject
Слободян О.М.

# data[].attributes.body
Шановні колеги!

Вийшли не пропозиції, а розгорнулася дискусія.

Необхідно проаналізувати всі зауваження і надалі працювати над вдосконаленням ІКТ-компетентностей, щоб не словами, а підвищенням якості навчально-виховного процесу продемонструвати реальні кроки змін.

# data[].attributes.body
Дякую, колеги!
Думка кожного - це позиція колеги, це стан інформаційного розвитку школи, це навчальне середовище для учнів.
Головне: потрібно прагнути вдосконалюватися постійно - з перешкодами, з проблемами, з...

# data[].attributes.headline
Жучковський А.П.

# data[].attributes.subject
Жучковський А.П.

# data[].attributes.body
Щодо оволодіння навиками програмування, то тут ніяких сумнівів не може бути - саме життя ставить цю вимогу. А щодо використання хмарних технологій, то моя думка така: вчителі, зі "штурханцями" чи без них, хмарними технологіями користуються, хто цього не робить, той ризикує виявитися аутсайдером. Проблема в тому, щоб заохотити користуватися хмарними технологіями дітей. І не те щоб у них у всіх не було бажання, бажання є у багатьох, а от можливості обмежені: починаючи зі швидкості наявного Інтернет-з'єднання і закінчуючи наявністю самого Інтернет-з'єднання, а то й комп'ютера. І вже в ході створення цього допису у мене виникла думка провести у своїй школі невелике дослідження на цю тему.

# data[].attributes.headline
Атаманюк Л.О. Використання хмарних технологій дозволяє нам вчителям, урізноманітнити
навчальний процес, зробити його ефективнішим, більш сучасним, що позитивно
впливає на мотивацію навчальної діяльності учнів (на жаль не завжди є можливість через зв"язок та відсутність комп"ютерів). А щодо задач з програмування, то сьогоднішній методичний захід був тим самим "штовханцем ззаду" після якого має бути відповідний результат 

# data[].attributes.subject
Атаманюк Л.О. Використання хмарних технологій дозволяє нам вчителям, урізноманітнити
навчальний процес, зробити його ефективнішим, більш сучасним, що позитивно
впливає на мотивацію навчальної діяльності учнів (на жаль не завжди є можливість через зв"язок та відсутність комп"ютерів). А щодо задач з програмування, то сьогоднішній методичний захід був тим самим "штовханцем ззаду" після якого має бути відповідний результат 

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендаціїї заходу

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендаціїї заходу

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/0BzTuMTUYSo2aOElrN1pkZ1ctczQ/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Світлана Гаврилівна,  Ваші пропозиції завжди слушні.

# data[].attributes.body
Вчителі інформатики використовують хмарні технології.
Хто в школі надає консультацію по хмарним технологіям   як не вчителі інформатики?

# data[].attributes.body
Саврій С.Г., з деякими речами я не погоджуюсь.
Кожен учитель інформатики використовує хмарні технології (це йому потрібно для роботи)!!!
З програмуванням трішки складніше. Для вивчення нової мови програмування потрібно багато часу.

# data[].attributes.body
Структура методичної роботи з вчителями інформатики насичена цікавими і практичними формами методичної роботи.
Проблема інтегрованого заходу дуже затребувана.
Сьогодні вчитель інформатики не вміє
розв"язувати задач з програмування і
не виявляє особливого бажання навчитися; вчитель інформатики МАЙЖЕ не використовує
хмарні сховища у фаховій та методичній діяльності, а головне не прагне НОВОМУ навчати учнів.
Не згодні, обурені?
Готова сприйняти контраргументи і вдячна буду, навіть, за різкі, але ДОКАЗОВІ І ПЕРЕКОНЛИВІ
приклади.
Пам"ятайте, іноді допомагає: "Великий крок  вперед - це сильний штовханець ззаду".
Вірю у ПІДВИЩЕННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ Віньковецького району!

# data[].attributes.headline
План інтегрованого методичного заходу 

# data[].attributes.subject
План інтегрованого методичного заходу 

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/0BzTuMTUYSo2aaXJFa3Bab2dncEU/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Структура МР з вчителями інформатики

# data[].attributes.subject
Структура МР з вчителями інформатики

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/0BzTuMTUYSo2adjFIMlEyS0xTMG8/view?usp=sharing