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Conheci o Canva através dessa atividade. É um app cheio de recursos novos em comparação ao power point. Tivemos a opção de escolher o tema e eu escolhi o tema do meu seminário:gameficação.

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Com base nos textos do professor José Moran.
Meu Mapa conceitual foi sobre o artigo "Desafios da educação a distância no Brasil"

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Finalizamos o seminário em grupo online com a ajuda de uma nova ferramenta, o AZ Screen Recorder, um app que permite gravar tudo que está passando na tela do celular. Além disso ele tbm dispõe de câmera e pincel,assim, pudemos gravar os vídeos de forma que os outros alunos possam nos ver, e ao mesmo tempo ver os slides, permitindo ainda que quem apresenta possa desenhar e escrever o que quiser a mais em seus slides. Eu adorei a ferramenta, só conheci agora,quando foi necessária e assim se tornou muito mais fácil fazer apresentações em grupo!

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Avanço no trabalho com estudantes.

Utilizar tecnologias para o ensino sempre foi objeto de estudo para constante implementação em sala de aula. O que não havíamos imaginado era que essa tecnologia seria a única forma de manter a educação.
A pandemia pegou todos de surpresa, incluindo nós, professores, uma das primeiras classes a terem que parar suas atividades presenciais, uma das áreas mais importantes, que não podiaa esperar a pandemia passar para voltar a ativa. Diante disso, a classe de Professores teve que mergulhar de cabeça no campo virtual e para dar prosseguimento com aulas online, tiveram que investir em equipamentos e precisaram colocar em prática tudo aquilo que aprenderam durante seus cursos superiores.
As aulas precisaram ser mais planejadas. O que antes demorava uma hora, hoje, demoram o triplo do tempo, pois para contribuir com a aprendizagem dos alunos de forma significativa, é preciso preparar sites, links e mais atividades para suprirem a falta do professor em sala de aula.

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Khan academy

Aprendemos a manusear o Khan academy, que oferta educação gratuita e de alta qualidade. Tem vídeos, exercícios e artigos de matemática,entre outras matérias, que podem ser usados para o ensino a distância com os alunos ou complementação de conteúdos.

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Durante o horário de uma aula, aprendemos a criar o padlet, que é onde estamos postando todos os nossos avanços e aprendizagens na disciplina de tecnologias.

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Classroom

Tive minha primeira experiência com q sala de aula virtual, que foi criada para a turma. o app pode ser baixado no celular e permite ao aluno tirar fotos e compartilhar arquivos. Estamos atualizando o classroom para postar e ver as atividades que precisamos fazer no decorrer da disciplina.

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Hangouts meet

Aprendemos através de vídeo, postado pela professora, como usar o Hangouts meet, que é um aplicativo do Google, que faz chamadas de vídeo pelo celular ou computador. Estamos utilizando essa ferramenta pra dar prosseguimento às nossas aulas online. Toda a turma se  reune com a professora e estamos tendo progresso, mesmo sendo apenas por meio virtual.

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www.mentimeter.com

Aprendemos sobre a ferramenta Mentimeter, que é um site de criação de enquetes, que permite que os usuários criem enquetes, de maneira gratuita. Basta adicionar a pergunta da enquete para que depois, os usuários possam votar. É um site que permite que os professores interajam com os alunos através de perguntas e respostas. Foi uma ótima descoberta. Os professores precisam continuar buscando novos meios tecnológicos para ter um vasto campo de possibilidades para o ensino, como esta incrível ferramenta.