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Pour vous comme pour moi, tout ceci est nouveau...
Nous utiliserons cette page pour avoir un programme pour chaque jour, comme en classe, avec un emploi du temps au plus proche du travail effectué à l'école.
Pour chaque exercice, lien ou leçon il sera possible de mettre des commentaires et je vous encourage vraiment à me faire des retours sur les réussites et les difficultés, ce que vous avez aimé et ce que vous attendez.
Il faut que cet endroit soit un partage...
Pour aujourd'hui vous aviez tous des petites révisions, donc je n'ajouterai rien mais à partir de demain le suivi et les documents seront affichés ici.
Très bonne journée à tous !

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Si tu peux imprimer remplis la fiche rituel comme d'habitude, sinon recopie dans ton cahier du jour en n'oubliant pas d'écrire la date d’aujourd’hui!

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Regarde attentivement la vidéo!

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Maintenant commence les petits exercices 1 à 4. Nous ferons la suite plus tard!

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Essaye de faire la fiche, c'est la suite de ce que nous avons déjà travaillés en classe.

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Tu as déjà fini?? Alors une encore une petite activité!!

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Tu as déjà fini?? Alors une encore une petite activité!!

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Comment se présenter? rappelle toi!
Maintenant écoute la chanson et demande à tes parents, et/ou à tes frères et sœurs quel est leur prénom!! En anglais bien sûr!!

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- Lire et raconter à ses parents avec le plus de détails possibles de quoi parle le livre. ( il est aussi possible de m'en faire un petit résumé en commentaire!!)

-Regarder des vidéos éducatives pour les grands curieux:
C'est pas sorcier
Il était une fois la vie
1 jour une question
Le professeur moustache

-Faire des jeux de sociétés

-Cuisiner : choisir une recette, laisser les enfants la réaliser au maximum par eux-mêmes (la lire, réunir les ingrédients, calculer les volumes, suivre les étapes…)

-Bricoler :      https://www.hugolescargot.com/bricolage-facile-et-rapide

-Discuter, sur l’actualité, à partir des questions que les enfants se posent.

-Créer un petit carnet d’observateur,  repérer, noter, schématiser toutes les situations que les enfants « voient » dans la maison, par exemple calculer des longueurs, noter toutes les questions qu'ils se posent au quotidien ou concernant l'actualité...Pour que les enfants disposent de ressources documentaires en ligne, privilégier Vikidia.

-Créer : avec de la peinture, de l’argile, de la pâte à modeler, de la pâte à sel, de la poésie, du chant, de la danse. Peindre sur des cailloux, sur des feuilles d’arbres, sur des rouleaux de papier essuie tout, en variant les supports, les formes, les textures.

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un peu de calcul mental sur les compléments à 10!

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Commençons cette journée par un jogging d'écriture.

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Commençons cette journée par un jogging d'écriture.

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Dans ton cahier du jour, écris la date comme d'habitude, puis jogging d'écriture, et enfin la consigne:

Décris en quelques phrases les gens que tu aimes.

(Il serait intéressant que les parents qui le souhaitent, puissent copier le jogging d'écriture en commentaire pour faire un partage, en classe après le jogging d'écriture nous parlons souvent de nos réponses à l'oral pour mieux nous connaitre et pour apprendre à s'exprimer, je le ferai moi aussi de la même manière que je le fais en classe pour les encourager!)

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Aujourd'hui un petit travail sur les majuscule E et F.

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C'est le 88éme jour d'école et également le dernier jour de cette semaine d'école particulière!!

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C'est le 88éme jour d'école et également le dernier jour de cette semaine d'école particulière!!

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Une petite vidéo pour tout se remettre en mémoire!

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Les additions posées avec retenues CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Maths

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Effectue les additions de la page 1 sur ton cahier du jour!

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Pour parfaire un peu ton écriture des majuscule E et F, un petit texte à recopier de ta plus belle écriture sur ton cahier du jour en écrivant bien la date!

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Pour s’entraîner à écrire les nombres en lettres !!

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Pour finir cette semaine un petit exercice pour mettre en pratique la vidéo sur le calendrier que nous avons regardé hier!

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Pour finir cette semaine un petit exercice pour mettre en pratique la vidéo sur le calendrier que nous avons regardé hier!

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Très bon week-end à tous! Prenez bien soin de vous et à lundi !

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Très bon week-end à tous! Prenez bien soin de vous et à lundi !

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Nous travaillons beaucoup sur le temps qui passe et notre manière de la mesurer, donc voilà une petite vidéo pour remettre nos idées en ordre:

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Se repérer dans le temps CP - CE1 - Cycle 2 - Sciences - Questionner le monde