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PRESENTACIÓN DE LA PROFE              Les cuento un poco sobre mi vida académica, laboral y personal soy Licenciada en Educación, profesora de Psicología Ciencias de la Educación y también profesora de Educación Primaria. Trabajé en escuelas primarias como docente de grado y como parte del EOE (Equipo de Orientación Escolar). En las escuelas secundarias fui profe de Construcción de la ciudadanía en 1 °, 2 ° y 3 ° año, de Salud y adolescencia en 4 °, de Psicología en 5to y de Filosofía en 6to. Ah también fui preceptora un tiempo ...   En Superior trabajo como profesora en los profesorados de Educación Primaria, English y Educación Física tengo materias en todos los años, pero especificas de Educación Física tengo en 1, 2 (practicas) y 3 (historia y política educativa).Tengo 42 años cumplidos hace muy poco (el 17/4) estoy casada hace muchooo y tengo dos hijas de 15 y 1 3 años y un bebe de 2 añitos, muy travieso. Vivo en capital desde hace 5 años aunque nací y crecí en Lomas de zamora. Me gusta leer, mirar series ... aunque trato de no engancharme mucho porque puedo verlas sin descanso! Ahh y también trato de hacer vida sana, caminar o trotar porque estoy en buscando un mejor estado físico .... lo perdí y no lo puedo encontrar jaja. Bueno hasta aquí unos detalles de mi vida ... me cuentan algo de la suya? Los espero ...   MIriam

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PRESENTACIÓN DE LA PROFE              Les cuento un poco sobre mi vida académica, laboral y personal soy Licenciada en Educación, profesora de Psicología Ciencias de la Educación y también profesora de Educación Primaria. Trabajé en escuelas primarias como docente de grado y como parte del EOE (Equipo de Orientación Escolar). En las escuelas secundarias fui profe de Construcción de la ciudadanía en 1 °, 2 ° y 3 ° año, de Salud y adolescencia en 4 °, de Psicología en 5to y de Filosofía en 6to. Ah también fui preceptora un tiempo ...   En Superior trabajo como profesora en los profesorados de Educación Primaria, English y Educación Física tengo materias en todos los años, pero especificas de Educación Física tengo en 1, 2 (practicas) y 3 (historia y política educativa).Tengo 42 años cumplidos hace muy poco (el 17/4) estoy casada hace muchooo y tengo dos hijas de 15 y 1 3 años y un bebe de 2 añitos, muy travieso. Vivo en capital desde hace 5 años aunque nací y crecí en Lomas de zamora. Me gusta leer, mirar series ... aunque trato de no engancharme mucho porque puedo verlas sin descanso! Ahh y también trato de hacer vida sana, caminar o trotar porque estoy en buscando un mejor estado físico .... lo perdí y no lo puedo encontrar jaja. Bueno hasta aquí unos detalles de mi vida ... me cuentan algo de la suya? Los espero ...   MIriam

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Hola soy zahira Ponce , tengo 21 años.
Después de dedicarme muchos años a bailar y formame como coreografa de danzas , dar por terminado esos estudios . Quería retomar ese sueño de niña de ser maestra , si bien conozco la docencia desde la mirada de la danza, siempre tuve la posibilidad de enseñar a niños y me apasiona , quiero conocerlo desde este punto tan lindo . Paralelo a esto estoy Haciendo el cbc para ingresar a la carrera de psicología que me tiene muy entusiasmada también. Mi desafio para este año es poder llevar todas las materias al día y aprender mucho por sobre todas las cosas.
En respuestas a la actividad Dada :
¿Que desafíos encuentra los docentes en la escuela de hoy ? Según el video propuesto , Alejandro menciona que el docente busca  nuevas herramientas para poder continuar con la educación pedagógicas . buscan propuestas para no dejar solos a sus alumnos.
¿Qué ocurre con la educación en la coyuctura actual ? La emergencia pedagógica afecta a todos los estudiantes. Los alumnos no pueden vivir aquello que la escuela proporciona en términos de espacio para la socialización . Para relacionarse con el otro , convivir y conocer el mundo. Alejandro Gallego dice que está situación para los pedagogos es una prueba de que la imagen , la voz , la presencia , el amor y la autoridad es necesario . Para él , está situación debe ser una puerta para terminar con la discusión de si es necesario o no la escuela. Y que si la respuesta es si , se debe priorizar por sobre toda las cosas que sea pública.

3 . ¿ Qué es el currículum?
Alicia de Alba , define el currículum como la " síntesis de elementos culturales" ( conocimientos , valores , costumbres , creencias , hábitos) que conforman una propuesta política -educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios.

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A)Hoy, como a lo largo de toda su profesión, los docentes tuvieron que continuar perfeccionándose. En este caso necesitaron adaptarse a un sistema de trabajo completamente diferente. Necesitaron adquirir nuevas herramientas, nuevos métodos para lograr, de algún modo, que el trayecto educativo siga adelante. Para esto es fundamenta tener en cuenta cada contexto, cada posibilidad...creo que esa es la tarea más ardua.
B) Entendemos que la educación en la actualidad se ve muy afectada. El cierre de las escuelas no solo afecta a la formación cultural, personal y social de un niño(entre otras)sino también modifica una estructura de vida y compromete al futuro.
De todos modos considero que en cada desafío que afrontamos, logramos salir adelante mas fortalecidos...y esta no será la excepción.
-¿Qué constituye al currículum?
Taba plante que los currículum están constituidos, contienen una declaración de metas y de objetivos específicos así también indican alguna selección y organización del contenido. A su vez implican o manifiestan ciertos patrones de aprendizaje y enseñanza e incluyen un programa de evaluación de los resultados.
( objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, metodología didáctica y competencias)

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Dentro del currículum se encuentran elementos culturales como conocimientos , valores , costumbres , creencias , etc . Que conforman una propuesta educativa e impulsada por diversos sectores sociales que algunos tiendan a ser hegemónicos y otros, a oponerse y resistirse a la dominación o hegemonía.

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Con respecto al video “La escuela y el coronavirus” a continuación, respondo las preguntas solicitadas por el docente:                                    A-¿QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY? El docente de hoy tiene el inmenso desafío de buscar alternativas diversas para lograr paliar el impacto que tiene en los niños la falta de presencialidad, el encuentro con sus pares, la voz y presencia del docente. La tarea del maestro en esta difícil situación es brindar apoyo, contención, confianza y motivación para que, a través de la pantalla el niño pueda apropiarse de los conocimientos y sean fructíferos para la vida, para su futuro. Poder adaptarse, actualizarse y capacitarse constantemente en cuanto a las nuevas tecnologías y formas de enseñar que nos plantea esta pandemia, para no dejar solos a los alumnos y acompañarlos en todo momento sin importar la hora y el día.                                            B-¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL? La educación en la coyuntura actual se vio atravesada por las restricciones y demandas que se plantearon en la comunidad ante el cierre de las escuelas. Tuvo que rearmar su dinámica de trabajo para asegurar continuidad de un día para el otro. Hoy más que nunca nos damos cuenta que la educación escolarizada es imposible de reemplazar y tenemos que reconocer, la sociedad entera, del valor que tiene delegar en la escuela y los profesionales de la educación la labor formativa de nuestros hijos.  

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Con respecto al video “La escuela y el coronavirus” a continuación, respondo las preguntas solicitadas por el docente:                                    A-¿QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY? El docente de hoy tiene el inmenso desafío de buscar alternativas diversas para lograr paliar el impacto que tiene en los niños la falta de presencialidad, el encuentro con sus pares, la voz y presencia del docente. La tarea del maestro en esta difícil situación es brindar apoyo, contención, confianza y motivación para que, a través de la pantalla el niño pueda apropiarse de los conocimientos y sean fructíferos para la vida, para su futuro. Poder adaptarse, actualizarse y capacitarse constantemente en cuanto a las nuevas tecnologías y formas de enseñar que nos plantea esta pandemia, para no dejar solos a los alumnos y acompañarlos en todo momento sin importar la hora y el día.                                            B-¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL? La educación en la coyuntura actual se vio atravesada por las restricciones y demandas que se plantearon en la comunidad ante el cierre de las escuelas. Tuvo que rearmar su dinámica de trabajo para asegurar continuidad de un día para el otro. Hoy más que nunca nos damos cuenta que la educación escolarizada es imposible de reemplazar y tenemos que reconocer, la sociedad entera, del valor que tiene delegar en la escuela y los profesionales de la educación la labor formativa de nuestros hijos.  

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¿Quién construye el curriculum?
El currículum integra un conjunto de objetivos, contenidos y criterios pedagógicos y didácticos. Diseñado desde el Estado, reglamenta los saberes que las escuelas, colegios, centros de formación y otros establecimientos educativos deben transmitir a las nuevas generaciones.

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Hola tengo 20 años, hace 4 meses me case, estoy experimentando la vida de casada . Tengo 3 animales, un gatito llamado tchala y 2 perros, tobi y roco. Tengo unos hermosos sobrinos de parte de mi esposo, casi todos los dias los veo y la pasamos jugando todo el tienpo, porque si se aburren de uno hay que inventar otro jaja.
Mi objetivo desde que me inscribí y desde que decidi ser maestra, es poder impactar en la vida de cada alumno tanto adentro del aula como afuera, ayudarlo en lo que pueda.  Mi objetivo para este año, es poder aprobar todas las materias, poder enteder mejor cada texto y aprobar las materias del año pasado.
A) acudir a las tecnologias informáticas,  explorar esta nueva forma que no conocian busvan maneras y propuestas para que los alumnos no queden solos.
B) existe la emergencia pedagogica que esta afectando a cada alumno. La escula, su espacio, los alumnos no pueden relacionarse con el otro, socializar y convivir en el mundo. La presencia, la voz y el amor es necesario tanto para los alumonos como para el docente.
3) por qué es una propuest  politica?
Es una propuesta polotica en la medida que implica una práctica humana, una praxis,  es decir, acciones con sentido dirigidas hacia determinados fines sociales. (Sotelo)

PUSE UNA FOTO MIA, YA QUE NO ENCUENTRO LA MANERA DE PONER UN VIDEO, DISCULPEN

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El curriculum no es mecánico ni lineal, porque requiere revisión periódica, su desarrollo se lo considera como un proceso continuo y simultáneo.

Dejo el enlace del video porque no me lo permite subir. Les mando un abrazo virtual!

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¡Hola a todos/as! A continuación dejo las respuestas a las preguntas solicitadas por la profesora:
A- ¿QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?

De acuerdo con el video propuesto, el autor menciona que los docentes, frente al cierre de las instituciones educativas, buscan nuevas metodologías, herramientas, contenidos y programas para poder continuar con la educación a distancia, teniendo que acudir a colegas para compartir información y consejos entre ellos. Así es como los docentes exploran nuevos caminos y toman aquel saber, poco o mucho, sobre las tecnologías informáticas con el fin de no abandonar a sus estudiantes.
B- ¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL?
Para Alejandro Álvarez Gallego, la emergencia pedagógica afecta a todos los estudiantes. Además, no hay nada que pueda sustituir aquello que la escuela aporta en términos de espacios para la socialización, para la convivencia, para la vida y para el conocimiento del mundo. Otra cosa que agrega el autor es que, los pedagogos, consideran que esta no es más que otra prueba para demostrar que el encuentro con los pares, la compañía, la voz, la presencia, la imagen y la autoridad de los/as maestros/as es imprescindible e impostergable.
Finalmente, este autor concluye diciendo que esta situación debe ponerle fin a la discusión de si la escuela es o no necesaria. Y que si la respuesta es sí, se debe priorizar y debe salir beneficiada la educación pública.
8- ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS ESTRUCTURALES FORMALES Y CUÁLES LOS PROCESALES PRÁCTICOS?
No sólo nos referimos a salidas educativas, también hay acciones que no realiza la escuela y sin embargo son parte de la formación de los y las estudiantes. El ejemplo claro son las prácticas docentes que se realizan en escuelas y/u organizaciones ajenas a la institución formadora. Otro caso similar es el de las prácticas profesionalizantes en la Educación Técnico Profesional donde se trabaja en conjunto escuela, sociedad y empresas y/u organizaciones. En estos casos las acciones referidas a los procesos de enseñanza y aprendizaje se dan en el ámbito laboral, pero son guiados por las premisas y lineamientos de la educación formal, ya que están previstas y supervisadas por ella. Así entonces el curriculum no termina, tampoco, en las puertas de la institución educativa. Podemos aventurarnos y lanzar una definición más completa aún, como decir que el curriculum es todo el conjunto de acciones desarrolladas

y/o planificadas por la escuela, tanto dentro como fuera de ella, con sentido de oportunidades de aprendizaje. (Lucas Sotelo).

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Hola les comparto mis respuestas y mi video de presentación!! Besos!!

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Hola les comparto mis respuestas y mi video de presentación!! Besos!!

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- ¿Qué es el curriculum?

Ginero Sacristán define el curriculum como “una planeación hecha por las escuelas con objetivos de aprendizaje según las capacidades de los alumnos con el fin de lograr un nivel educativo”

A-      Los desafíos que encuentran los docentes hoy son aquellos provocados por el cierre de las instituciones educativas. El estar en constante capacitación para lograr el mejor dictamen de clases a distancia.

B-      Lo que ocurre es un quiebre agresivo sobre lo que es la educación. Cambios, reestructuras en cuanto a la escuela, alumno y docente. Dejando atrás el espacio físico de enseñanza donde, se crean relaciones sociales fundamentales para el bienestar equilibrado del educando.

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Hola, primeramente pido disculpas porque no puedo enviar mi video; lo intenté de varias formas, lo grabé muchas veces y en todos mis dispositivos disponibles falla.
Me presento por escrito porque no quiero dejar de cumplir con la tarea: Mi nombre es Mélani Löffler, acabo de cumplir 38 años. Vivo en Burzaco con mi marido y mis dos hijas gemelas.
Para contribuir con los mensajes de vida sana les cuento que hace un poco más de tres años que practico yoga, es un ejercicio que siento que me hace bien y me gusta, además de tratar de tener una alimentación saludable comiendo muchas verduras, frutas y agua.
La carrera docente es algo que quería comenzar hace muchos años pero mi peor enemiga fui yo misma con mis miedos e inseguridades. Hoy me siento feliz de haberlos vencido en gran parte y, a pesar de que se me presentan algunos otros, voy de a poco y, como dijeron otras chicas, siempre para adelante; construyendo y cumpliendo metas.
Soy de la idea que la presencia del maestro/profesor y alumnos en el aula es irreemplazable, pero en este contexto obviamente prefiero que nos cuidemos entre todos y me siento privilegiada de poder seguir cursando (cuando hay muchos chicos y adultos que no tienen la misma posibilidad) y agradecida de poder vivir en una época en que las herramientas tecnológicas nos permiten adaptarnos y seguir en contacto, aunque de una forma diferente y muchas veces extrañándonos.
Bueno, no quiero extenderme mucho... solo deseo que este sea un gran año para todos. Saludos.
RESPUESTAS:
A- Hoy el mayor desafío de los docentes es sostener el vínculo, la enseñanza y el aprendizaje en contextos tan desiguales, sin el tiempo y el espacio de la escuela. Aunque muchos hacen su mayor esfuerzo para no dejar solos a los estudiantes, y para esto deben actualizar sus conocimientos en informática y explorar caminos que quizás no conocían.

B- La suspensión de la presencialidad de las clases obligó a cambiar la metodología de la tarea pedagógica; y aunque la tecnología puede contribuir a cubrir algunas faltas, el acompañamiento del docente es fundamental. A su vez la escuela aporta espacios para la socialización, la vida en común, el compartir entre pares, aprender a vivir juntos y para conocer el mundo. Esto que nos está pasando debe servir para que aprendamos todos y para que la que gane sea la educación pública.

RESPUESTA A LA CONSIGNA 9:(la fuente fue internet en trabajos sobre textos de Alicia de Alba)
* Ejemplos de los aspectos estructurales-formales: Son las disposiciones oficiales, los planes y programas de estudio, la organización jerárquica de la escuela, las legislaciones que norman la vida escolar.
* Ejemplos de los aspectos procesales-prácticos: Es cómo se concreta en la práctica el currículum prescripto, su desarrollo. Incluye elementos tanto explícitos como implícitos: las particularidades de cada barrio, región, estado se expresan en los aspectos prácticos.

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hola a todas, mil disculpa pero intente subir el video reiteradas veces, no lo logre. Soy Rodriguez Natalia, 36 años. Casada hace 15 años y fruto de nuestro matrimonio llego mi único hijo varón de 13 años. Vivo en Burzaco. Me dedique mucho a ciar a mi hijo. Siempre hice cursos, hace unos años atrás me inscribí a esta misma carrera, pero abandone. Me arrepiento mucho por cosas de la vida no se dio. Tengo un trabajo temporario ósea no fijo. En mis tiempos libres me dedico a hacer deporte como correr es mi cable a tierra, me olvido de todo y lo disfruto mucho.
Las expectativas para este año son muchas ya que siento mucho mas relajada. Ya que el año pasado me conto ponerme a ritmo, todo nuevo. Pero  lo logre, la verdad no puedo creer estar cursando materias de segundo año. Respecto a esta materia creo que es esencial para la carrera voy a poner todo lo mejor este año.
a)¿ Que desafíos encuentran los docentes en la escuela hoy?
Los docentes se encuentran con nuevas tecnologías, los cambios sociales que viven los niños en la sociedad de hoy, llevando así nuevos desafíos a los docentes de primaria, además las corrientes pedagógicas demandan mas la formación del  docente. Por otra parte, esta la precariedad en la infraestructura dentro del aula, como falta de servicios básicos. 
b)¿ Que ocurre con la educación en la coyuntura actual?
La educación en la coyuntura actual, llevo a la sociedad a suspender las clases presenciales. Cambiando así la enseñan de los alumnos en forma virtual. El rol del docente siguió su recorrido, siempre acompañando, comprendiendo, demostrando el amor y la empatía por sus alumnos, trabajando el doble. A raíz de esto se ve lo fundamental que es la escuela para la sociedad ya que la escuela es el principal agente de socialización 
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A- ¿QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?

Se encuentran con el desafío de establecer vínculos con los alumnos. Además de investigar e innovar métodos nuevos de enseñanza, tales como, aplicaciones, video llamadas, etc. Es importante que alumnos y docentes se mantengan conectados y construyan un vínculo al igual como lo hicieran en el aula.

B- ¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL…?

En la actualidad podemos observar como los docentes trabajan de manera continua y buscando nuevos métodos de acercamiento hacia los alumnos para poder integrarlos en estos momentos tan complicados. Además, es evidente que muchos de los estudiantes no poseen los medios necesarios, para llevar a cabo la enseñanza de forma virtual, ocasionando la pérdida o desvinculación de estos con la escuela. De este modo, se notan las diferencias de clases sociales.

Para finalizar dejo una frase de Carina Kplán: “para nuestros estudiantes, lo único cierto en este tiempo incierto, es que cuentan con nuestra presencia en sus corazones”.

1-¿Qué es el currículum?

Según Tyler va a definir al currículum desde una lógica más científica entendiendo que currículum son todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la escuela para alcanzar sus metas educacionales.

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Buenas a todas. Les dejo el video de mi presentación  ,mi nombre es Ailen pero me gusta que me digan Ailu. Vivo con mi familia ,durante estos años me recibí de Mandataria Registral del Automotor y también de Liquidadora de Sueldos y Jornales. La carrera de educación primaria es algo que vengo postergando hace varios años y por suerte pude animarme gracias a la motivación de mi familia siempre.
Mi Hobbies favoritos son la astrología que siempre estoy leyendo libros con respecto a ese mundo y tambien la fotografía que me olvidé de mencionarlos en el video. Me considero una persona que siempre está dispuesta a ayudar al otro sin esperar nada a cambio y eso me hace sentir bien conmigo misma .
Espero que en algún momento podamos encontrarnos todos en el aula y conocernos mejor,por suerte forme un grupo de trabajo super lindo y unido ,ya las pude conocer pero ojalá algún día las vea en el aula para compartir más tiempo con todas porque por lo poco que las conozco son unas hermosas personas que hasta me alentaron en momentos feos y me dieron consejos super lindos❤️  .
Con respecto a la consigna A y B lo hablo un poco en el vídeo . Espero que se puede ver el video.

Respuesta consigna número 10:  Quienes construyen el currículum.
Este autor hace mención del currículum como un proyecto , planificacion . La selección de saberes socialmente válidos y productivos para la sociedad lleva ideologías políticas ,filosóficas,económicas. Es ingenuo creer que las escuelas están plagadas de conocimientos objetivos pensados especialmente para el beneficio del destinatario. Esto se da porque la política educativa no puede ser comprendida como algo descontextualizado del marco socio histórico en el que se encuentra .

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Hola soy Candela García tengo 22 años, después de haber finalizado el colegio secundario estuve muchos años buscando alguna carrera que me guste , hablando con una amiga le comente que me iba a anotar al profesorado de Educación Primeria porque me gustan los chicos y quería probar como me iba yendo, ella me que a ella le gustaba también entonces estábamos muy contentas de empezar esta carrera juntas, aunque el año pasado no fue el mejor de todos, fue igual un hermoso comienzo porque de igual forma interactuamos con el profesor y nos pudimos conocer virtualmente con gente muy linda, mi desafío de este año es llevar todas las materias al día y seguir aprendiendo.
A)_Los desafíos que tienen los docentes en la actualidad es que tuvieron que seguir aprendiendo nuevos métodos para seguir enseñando, conocer nuevas herramientas para dar clases virtuales, al igual que los alumnos que quizás nunca habían usado esas aplicaciones.
B)_ la educación se ve afectada en la actualidad junto con los niños que no están acostumbrados a los cierres de los colegios, gracias a todas las herramientas tecnológicas que incorporaron los docentes los niños pueden seguir con su aprendizaje.
3)_ ¿Que es el Curriculum?
Numerosos autores lo han definido de diversas maneras que se corresponden con los momentos históricos en los que se pensó en concepto.
Para Dewey el currículum es una reconstrucción continua, es decir un proceso que va pasando de la experiencia presente del niño por los cuerpos organizados de verdad que son llamados los estudios. Se entiende al Curriculum como un conjunto de experiencias que son planificadas por la escuela.

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Hola buen día, soy Brisa Vicente y voy a dar una breve presentación mía. Tengo 20 años, vivo con mi familia conformada por; mi mama, papa, tres hermanas y un hermanito, yo soy la mayor. tengo tres hermosos hijos gatunos; Michi, michuela y chino. A lo largo de mi infancia y adolescencia ya tenía pensado estudiar varias cosas, pero siempre mi familia tenía un “pero”, cuando tenía 13 años decidí que quería ser maestra jardinera y mi familia estuvo de acuerdo. Por alguna razón me tuve que anotar en educación primaria, y la verdad es que me sentí muy a gusto y feliz con la carrera que elegí. El año pasado tenía muchas ganas de empezar y con esto de la pandemia, las clases virtuales y todo, me puso muy mal, había cosas que no entendía, profesores que no hacían zoom o algo para explicar y eso me bajoneaba mucho. Espero que este año sea mejor, y yo voy a ponerle más ganas también.

Respuesta del video:
A. Que desafíos encuentran los docentes en la escuela hoy?
Los desafíos a los que se enfrentan los docentes hoy, según menciona Alejandro Álvarez en el video, son que ellos tienen que buscar nuevas herramientas para poder seguir ejerciendo su profesión y no dejar solos a sus estudiantes. Acuden a lo que saben de tecnología,, exploran caminos que no conocían, se conectan entre ellos para pasarse información, etc. Y todo eso es para poder comunicarse a través de llamadas, mensajes y demás.
B. Que ocurre con la educación en la coyuntura actual?
La educación hoy en día es otra cosa, ya no es igual a lo que era hace un año atrás. Esta situación afecta tanto a los estudiantes como a los maestros. Al cerrar las instituciones afecta a una gran mayoría de la población, ya que afecta a la formación social y personal del alumno.
Respuesta de la actividad:
2. ¿Qué constituye al curriculum?
El currículum integra un conjunto de objetivos, contenidos y criterios pedagógicos y didácticos. Diseñado a partir del Estado, reglamenta los saberes que las escuelas, colegios, centros de formación y otros establecimientos educativos tienen que transmitir a las novedosas generaciones.
Soy muy tímida y vergonzosa, así que me daba  cosa grabar un video, se que eso con el tiempo lo iré cambiando siendo un poco más suelta, así que adjunto una foto mía con mis hermanitas y hermanito.
Saludos virtuales!

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Alicia de Alba, define el currículum como la síntesis de elementos culturales que conforman una propuesta político educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios.
¿QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
Sus desafíos: aprender de los nuevos cambios ocasionados por la pandemia, una nueva forma de enseñar a través de los dispositivos,innovandose, siendo creativos para el aprendizaje de los alumnos/as, desarrollando nuevas estrategias de estudio para los niños/as.Se presenta un gran cambio para la educación, transmitir los saberes y lograr que se apropien es un enorme desafío, es una oportunidad a nuevos aprendizajes.
QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL…
Ocurre que es un cambio rotundo, el cual llego para quedarse, los docentes son proactivos y dinámicos ante esta circunstancia ya que pudieron resolver esta problemática de dar clases de modo virtual,siguen avanzando con cambios estratégicos para el aprendizaje, con una destreza extraordinaria.

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A. ¿Qué desafío encuentran los docentes en la escuela de hoy?
El desafío que encuentran los docentes hoy es buscar propuesta para no dejar solo a sus alumnos. Acudiendo a lo que saben de tecnología informática, explorando caminos que no conocían y buscando consejos entre ellos. Para buscar información, metodología, contenido y programas.
B. ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?
En la coyuntura actual dónde las clases presenciales están suspendidas, la educación se sigue dando de forma virtual.
6.¿ Qué ejemplo puede dar cuenta del carácter histórico?
Los modelos pedagógicos es un ejemplo del carácter histórico del currículum. Dónde a pasar el tiempo va cambiando.

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A) ¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?

Los docentes en la escuela de hoy presentan desafíos nuevos, no solo deben estar preocupados y trabajando para que el niño aprenda, sino que también hoy en día importa mantener el vínculo. Importa conocer nuevas tecnologías para enseñar, para estar presente en la vida del estudiante.

Esto se dificulta ya que no todos tenemos el mismo acceso, no todos poseemos el mismo tiempo, no todos tienen un lugar en su hogar para estudiar. Cada docente tiene desafíos nuevos todos los días en este contexto que nos toca atravesar.

B) ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?

Actualmente la educación se ve obligada a cambiar sus métodos y maneras de brindarla. Pero en mi opinión creo que el trabajo docente, el tiempo en la escuela y la institución en sí se ve mucho más valorada. Tanto los estudiante, como las familias y mismos los docentes nos dimos cuenta (dependiendo el papel que cumplamos) lo necesaria que es la escuela en general. Los vínculos, socializar, el aprender en conjunto, etc.

Hoy en día la educación cambió, nos vemos obligados a compartirla virtualmente, aplicando diferentes tecnologías.

7) ¿Por qué no es mecánico ni lineal?

El curriculum no es mecánico ni lineal ya que tiene un carácter histórico. Dicho curriculum necesita una verificación constante.

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Mi nombre es Tatiana Rios, tengo 20 años y vivo con mis hermanas y mamá. Me encanta pasar tiempo con mi familia y mirar novelas/series. Hace 2 años que soy revendedora de cosméticos Natura.
En este nuevo ciclo, me encantaría que sea de manera presencial, pero nos tenemos que adaptar a este modo.
Espero que todas tengan un muy buen año. ¡Saludos!

Respuestas:
A- ¿A qué desafíos se encuentran los docentes en la escuela de hoy?
Los desafíos son básicamente los recursos tecnológicos y de conectividad disponible, también generar un vínculo con  el alumno  para que pueda seguir aprendiendo a distancia. Así como también, para el estudiante, crear un hábito de estudio consistente  que le permita llevar a cabo los conocimientos dado por el docente.

B- ¿Qué ocurre con la educación en la conyuctura  actual?
Lo que ocurre es que cambio totalmente, tenemos que adaptarnos a los nuevos métodos como es la "tecnología", que no todos tienen la posibilidad de tenerla y también entenderla.

8- ¿Cuáles son los aspectos estructurales formales y cuáles los procesales prácticos?
(Fuente: Internet, Alicia Alba.)
Aspectos estructurales formales: curriculum real.
Son las dispociones oficiales de los planes y programas de estudio, organización jerárquica  de ma escuela, legislaciones que norman la vida escolar.

Aspecto procesales prácticos: curriculum real.
Se concreta en la práctica el curriculum  prescripto. Incluye elementos tanto explícito como implícitos.

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Hola, mi nombre es Marianella, tengo 21 años y vivo en Claypole. En mi tiempo libre me gusta mirar series o películas, también me gusta jugar a la pelota pero lo tuve que dejar porque me entere que estaba esperando un bebe. sin embargo cuento con el apoyo de mis papas y mi pareja, lo cual me permite poder seguir estudiando ya que es muy importante para mi poder seguir estudiando y hacer lo posible para poder aprobar la mayor cantidad de materias.
Entonces  este año es un gran desafió para mi donde me esperan muchas cosas nuevas tanto en lo personal como en lo educativo.

A-¿QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
El autor Alejandro Àlvarez Gallego en el vídeo dado, nos cuenta que uno de los desafíos en los que se encuentran los docentes hoy en día es el cierre de las instituciones Educativas, debido a este problema los docentes buscan diversas herramientas para no dejar solos a los estudiantes, deben acudir a lo que saben sobre las tecnologías informativas sea poco o mucho, explorando caminos que no conocían, aconsejándose mutuamente, compartiendo información,metodologías,contenidos,programas,respondiendo inquietudes de los familiares y de sus propios alumnos.

B-¿QUÉ OCURRE EN LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA  ACTUAL?
Debido a esta problemática del cierre de las instituciones donde los principales afectados son los estudiantes que no pueden experimentar aquello que la escuela les aporta en términos de espacios para la socializaciòn, para la vida en común,para compartir entre pares,para aprender a vivir juntos. para los pedagogos es una prueba mas de que la voz,la presencia,la autoridad y el amor de los docentes es imprescindible. sobre todo lo que reclaman los estudiantes es entonces una oportunidad para la discuciòn sobre si la escuela es necesaria o no.

1-¿QUÉ ES EL CURRICULUM?
Alicia de Alba, define el curriculum como la "síntesis de elementos culturales" (conocimientos, valores, costumbres, creencias,hábitos) que conforman una propuesta política- educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios.

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A)Los desafíos que encuentran los docentes hoy, es el cierre de las instituciones, el no poder compartir de manera presencial, el tener que adaptarse a las nuevas maneras para poder seguir enseñando, el aprender como poder seguir con ese vinculo de Maestro/Alumno, en un espacio que algunos desconocían.   

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A)Los desafíos que encuentran los docentes hoy, es el cierre de las instituciones, el no poder compartir de manera presencial, el tener que adaptarse a las nuevas maneras para poder seguir enseñando, el aprender como poder seguir con ese vinculo de Maestro/Alumno, en un espacio que algunos desconocían.   

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B) Lo que ocurre es, la falta de presencialidad del espacio físico, en donde, los alumnos socializaban, compartían momentos con sus pares. Aunque tengamos los espacios tecnológicos para poder seguir formándonos, nada va a reemplazar el estar en las instituciones junto con los maestros y compañeros.
Tyler, su modelo fue diseñado para ayudarnos a entender que debemos enseñar, como enseñarlo y de que manera podemos encaminar lo que enseñamos en las escuelas. Menciona que toda persona que tiene que diseñar un currículum tendrá que ir primeramente a tres fuentes: 1) Los estudiantes, 2) La sociedad y 3) Los requisitos del contenido.

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Buen día! Mi nombre es García Méndez Lisette de 22 años. 

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Buen día! Mi nombre es García Méndez Lisette de 22 años. 

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Luego de haber finalizado mi Bachillerato en Ciencias Sociales comencé a estudiar abogacía en la facultad de Derecho de Lomas de Zamora; la cual transcurrido el tiempo me di cuenta que no era lo que quería. Pasado el tiempo me fui dando cuenta que mi relación con los nenes es muy fuerte, el cual siento la necesidad de acompañarlos en cada obstáculo y cosa que se les proponga, siempre ayudando para el bienestar de ellos; por este motivo y muchos más, me incline a realizar la formación de Educación Primaria con la expectativa de poder ayudar a la formación de aquellos alumnos que vayan por el recorrido escolar. Mi deseo este año es llevar a cabo lo propuesto por los docentes y poder darle espacio al aprendizaje por más allá de la pandemia que estamos viviendo.
A) ¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?
En el video propuesto por Alejandro, los docentes se encuentran con el desafío de adquirir nueva información a través de esta situación con nuevas herramientas de estudio para no abandonar a sus alumnos a lo largo del aprendizaje que estén obteniendo.
B) ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?
En la actualidad vemos que fue muy afectada la educación tanto para los alumnos como los docentes. De todas maneras con las nuevas herramientas que pudimos obtener a través de la pandemia seguimos obteniendo información para poder salir formados en la sociedad y la vida cotidiana con una educación digna para la actualidad y el futuro.
3) ¿Por qué es una propuesta política ?
Sotelo nos dice que es una propuesta política que nos implicada de la práctica humana, son acciones que van dirigidas con un fin social para la comunidad.
No pude subir mi video después de tantas veces. Dejó una foto mía de cuando soy feliz en la playa.

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A- La triste situación que está atravesando la escuela a raíz de la pandemia obliga a los docentes a afrontar grandes retos. Crear, mantener y fortalecer el vínculo con los alumnos es uno de ellos.
Deben reinventarse buscando nuevas alternativas, utilizando herramientas tecnológicas y además deben estar presentes para dar respuesta a las familias que plantean diferentes inquietudes.
B- Actualmente la educación se ve afectada por la triste situación que obliga a las escuelas a mantener sus puestos cerradas.  Pero cerrar las puertas de las escuelas es también cerrar la posibilidad al encuentro, a la compañía y a los lazos afectivos que se crean en el ámbito escolar entre alumnos y docentes.
Este escenario refuerza la idea que la educación escolarizada es la mejor enseñanza que pueden recibir cada niño.

La presentación debo hacerla escrita porque no pude subir el video.
Mi nombre es Romina Coletti, tengo 40 años, estoy en pareja hace 18 años y tengo tres hijos: Enzo de 16, Bianca de 9 y Gianna de 5 meses, motivo por el cual dudé mucho el año pasado en continuar con la carrera, pero gracias a compañeras que me alentaron a seguir acá estoy, feliz en este segundo año.
Sé que en lo personal no va a ser fácil pero estoy dispuesta a hacer todo lo posible por tener una buena cursada y cumplir con cada una de las materias.
Un saludo para todas!

¿Quienes construyen el currículum?
La confección del currículum educativo está a cargo de entidades gubernamentales.
Se debe tener en cuenta los objetivos principales, las competencias, los contenidos, la metodología, los puntos evaluables y los criterios de evaluación

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Costa María Inés,soy de Burzaco vivo con mi marido y mi hija de 8años. El año anterior me costó mucho la virtualidad, ya que no soy muy amiga de la tecnología. Mi objetivo de este año, es poder llegar a tiempo con todas las tareas y aprender más y más. Yyy poder dar las clases virtuales sin nervios🙈.
Consignas:
A- los docentes se encuentran con el desafío de buscar métodos nuevos de enseñanza. Realizar propuestas para no dejar solos a sus alumnos. Buscan la manera de promover la confianza y la motivación a través de una pantalla. Se adaptaron a las nuevas tecnologías,se reinventan día a día.
B- lo que ocurre es que cambio todo, la enseñanza tradicional quedó congelada. Tanto los docentes como las familias tuvieron que adaptarse a la virtualidad. Se notó mucho la clase social de cada alumno, ya que no todos pueden participar. La familia supo valorar el trabajo de los docentes, el cual es único e irremplazable. Se ve la necesidad de los niños de estar con sus pares. Se va perdiendo el vínculo docente- alumno.
3-
5¿Por qué el currículum es histórico? Porque según Dewey, encontramos al currículum como una reconstrucción continua es decir un proceso que va pasando de la experiencia presente del niño hacía la representada por los cuerpos organizados de verdad que son llamados los estudios.
No pude subir mi vídeo.

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Hola, mi nombre es María José Palma, tengo 27 años. Soy de Salta, me mudé a Lomas de Zamora a finales del 2019 con mi pareja por razones de su trabajo. Hace muy poco que adoptamos un gatito, nos hace renegar un montón jaja, pero es nuestro bebé. Mis expectativas para este año son las mismas del año pasado, es decir, cumplir con todas las materias, entregar los trabajos a tiempo y tratar de finalizarlas lo antes posible. Mi sueño es que estos años pasen rápido y poder empezar a trabajar de esto tan lindo que es la docencia.

A.      ¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?

Los desafíos que deben enfrentar los docentes en tiempos de pandemia están relacionados con la conectividad y la dificultad de llegar a todos los alumnos como lo harían en la presencialidad, como así también el cambio rotundo de la planificación de las clases (en el 2020 los docentes planearon sus propuestas áulicas como siempre lo han hecho, y se vieron en la obligación de cambiarlo y adaptarlo para volcar esos contenidos a través de zoom u otra aplicación). Además, sabemos que son muchas las familias que carecen de la tecnología o la conectividad a internet para que sus hijos puedan estar presentes en cada clase, lo que suma un desafío más para el docente ya que debe de buscar la manera de acercar esos contenidos a sus alumnos. Por otro lado, son muchos los docentes que debieron aprender desde cero a trabajar con computadoras o celulares, para ellos todo ha sido cuesta arriba.

B.      ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?

A mi parecer la educación en los días de hoy es pura incertidumbre. Creo que son muchos los docentes profundamente comprometidos con llegar a sus alumnos y por buscar nuevas herramientas para brindar la mejor educación que puedan, y son muchos los padres o tutores que se esfuerzan para que sus hijos aprendan tanto como puedan y no se pierdan sus clases. Pero lamentablemente ni todos los docentes ni todos los padres son así. Y más allá del querer o la voluntad, ¿Cómo hace un padre que tiene más de un hijo y un solo celular o computadora? ¿Cómo hace un docente para llegar a aquel alumno que no tiene internet, no tiene celular, no tiene quien lo ayude en casa para completar los deberes? ¿Cómo hacen las familias donde ambos padres trabajan por la necesidad económica? Por otro lado, creo que los niños pequeños pueden agotarse fácilmente de prestar atención al docente en una pantalla, no es como si estuvieran viendo un video de su programa favorito, es natural que se agoten e incluso, nosotros los grandes nos agotamos. Sin mencionar que la falta de contacto entre sus pares genera graves problemas psicológicos y sociales. La escuela y la presencialidad son fundamentales no solo para el aprendizaje directo entre docente-alumno, sino también para el desarrollo psicológico-emocional, para aprender a relacionarse, a vivir en sociedad (con esto me refiero principalmente a niños de jardín o primer grado), entender los límites y espacios de uno y otro; somos seres sociables y necesitamos del otro para un completo estado de salud.

¿Por qué el currículum es una propuesta política?

Elegir qué se va a enseñar y aprender en la trayectoria escolar de los y las estudiantes no es una cuestión apolítica. La selección de saberes socialmente válidos y productivos para la sociedad lleva implícitas ideologías políticas, filosóficas, económicas, etc. Esto se da porque la política educativa no puede ser comprendida como algo aislado o descontextualizado del marco socio-histórico en el que se encuentra, en el cuál cobra auténtico significado. Las relaciones de poder que existen en todas las sociedades suelen   trasladarse también a las esferas de la educación, al sistema educativo. (Lucas Sotelo).

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Hola a todos, mi nombre es Rocío Díaz. Les dejo un poco de mi presentación en el video y otro poco acá. Soy una persona un poco tímida hasta que entro en confianza, me gusta mucho todo lo que tenga que ver con el arte y amo cocinar. Hice muchos años de danza clásica y por suerte pude tener la experiencia de enseñar lo que se a un hermoso grupito de niñas quienes me impulsaron a tomar la decisión de ser maestra.
Como digo en el video espero poder aprender muchísimo más y conocer a todos, tener la experiencia de cursar en un aula junto con ustedes y sobre todo con un grupo de personitas especiales que tuve la oportunidad de conocer que además de ser súper compañeras son personas increíbles y ayudaron a que la cursada 2020 que estuvo llena de cosas nuevas y nuevos aprendizajes sea mucho más fácil y llevadera.
En cuanto al video “La emergencia pedagógica”, los docentes en la escuela tienen como desafío adaptarse a esta nueva manera de enseñar a través de una pantalla y diferentes plataformas y también de buscar alternativas que puedan bajar el impacto de la virtualidad al no tener contacto directo con los docentes o con otros niños, ya que es muy difícil la enseñanza a través de estos medios manteniendo ese vínculo tan necesario entre alumno y docente. También tienen como desafío el aprender a utilizar estos medios y tecnologías adaptándolo a lo que es la clase ya que muchos de ellos quizás no cuentan con conocimientos previos.
La educación fue afectada por esta pandemia por el cierre de las escuelas como espacio físico en el que se da la educación teniendo que rearmar su manera de manejarse para poder seguir brindando educación a todos sus alumnos. También se enfrenta a los creyentes de que la educación en las casas y a través de la tecnología pueden reemplazar a la escuela, lo que es algo equivocado ya que no se pueden reemplazar el hecho de que los niños aprendan mientras se relacionan entre sí o con el docente, la socialización y el espacio escolar en sí.

7- El curriculum no es mecánico ni lineal porque su desarrollo es de manera continua y simultánea. Por otro lado es considerado de esta manera porque debe ser verificado periódicamente.

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Hola, me presento por escrito porque no pude subir el video, lo intenté varias veces pero no puede, mil disculpas. Mi nombre es Rocío Escobar, tengo 23 años, mañana cumplo los 24. Vivo con mis padres y mi hermana. Durante la pandemia me recibí de profesora de danzas árabes, estudié durante 5 años pero desde muy chiquita que bailo. Por esta profesión y porque siempre me gustó la docencia es que decidí comenzar esta carrera.
Mis ganas y expectativas para este año son las mismas que el año pasado, poder continuar estudiando y terminar el segundo año. Personalmente estoy atravesando un momento difícil por perdidas familiares de hace muy poquito tiempo y la verdad le estoy poniendo todas las ganas y esfuerzo para  seguir adelante con esto que me propuse.

Con respecto al video y las preguntas propuestas, dejo mis respuestas:

A) ¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?

Los docentes tuvieron que familiarizarse con la tecnología,  muchos de ellos no tenían los conocimientos necesarios sobre el mismo para poder llevar a cabo sus clases virtuales. Tuvieron que reinventarse para poder continuar de alguna forma con y para sus alumnos.

B) ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?

La educación se vio muy afectada por el cierre de las escuelas, fue un gran cambio tanto para los alumnos como para los docentes, quienes tuvieron que adaptarse juntos a las familias a este nuevo método. Si bien los docentes hacen todo lo posible para seguir con sus clases y no perder el vínculo con sus alumnos, en algunos casos los mismos no poseen los recursos necesarios para poder disponer de estas clases virtuales.

- ¿Qué es el curriculum?

El curriculum es todo el conjunto de acciones desarrolladas y/o planificadas por la escuela, tanto dentro como fuera de ella, con sentido de oportunidades de aprendizaje, teniendo presente la relación vincular entre docente y estudiante.

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a. Creo que hay dos temas muy importante que son los modos en que los docentes tuvieron que reinventar  sus clases, incorporado las tecnologías. Por otro lado considero que  el tema de poder llegar a todos  sus  alumnos  es lo que mas importante  que  enfrentan  ya que  en este contexto  hay que  contemplar  todas las realidades.
b. Con el cierre de los establecimientos la educación se vio muy afectada pero que esto sirvió para visualizar el trabajo del docente y de la importancia de este.
7. El curriculum no es lineal ni mecánico ya que esta sujeto a constantes cambios.

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Hola a todos/as! Comparto mi presentación y las respuestas💕

A- ¿QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
Actualmente, los docentes se encuentran con el desafío de mantener la escuela abierta y seguir en contacto con sus estudiantes desde la virtualidad. Nos encontramos ante una situación atípica que los ha obligado a reinventarse, a ampliar sus conocimientos con respecto a las nuevas tecnologías y a buscar nuevas formas de poder educar a través de una pantalla.
Además, los docentes se encuentran con un gran desafío al enfrentarse a las desigualdades sociales existentes intentando, por todos los medios posibles, garantizar el derecho a la educación de todos sus estudiantes y no dejarlos solos.

B- ¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL?
La educación en la coyuntura actual ha sido atravesada por una serie de modificaciones requeridas por el cierre de las escuelas ante la terrible pandemia que estamos viviendo.
Los docentes nunca han dejado de educar, pero la virtualidad ha limitado el encuentro con el otro que es tan importante en la educación y los ha forzado a impulsar cambios en cuanto a los contenidos y formas de enseñar. De esta manera, los maestros pusieron todo su empeño en continuar educando de la mejor forma posible e intentando garantizar el aprendizaje de sus estudiantes, lo cual nos hace darnos cuenta cada día más del amor que tienen hacia su profesión y de lo importantes que son en la construcción del futuro. Sin embargo, en este contexto, también nos hemos dado cuenta de la importancia de la presencialidad, de la socialización, del intercambio con el otro en el aula, de la convivencia, de contar con un espacio común en el que todos puedan participar y expresarse.
En la actualidad, la educación continúa. El contexto en el que nos encontramos nos ha obligado adoptar otro formato, ajustarnos a una nueva realidad y seguramente a valorar las formas de educación [ahora] antiguas, pero la educación sigue ahí y creo que hoy comenzamos a apreciarla más que nunca.

12- ¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CURRÍCULUM?
Según el análisis que realiza Lucas Sotelo sobre las distintas definiciones de currículum, llega a la conclusión de que el currículum es un proyecto en el que la política educativa intenta construir una realidad. Él afirma que la selección de saberes socialmente válidos y productivos para la sociedad lleva implícita ideologías políticas, económicas, filosóficas, etc. las cuales se adecuan al contexto socio-histórico. De esta manera, entendemos que el sistema educativo se ve atravesado por los intereses de un grupo que intentan alcanzar cierta legitimidad; pero, a su vez, encontramos contradicciones en otros grupos que se oponen y entienden otra manera de educar. En esta lucha entre intereses y contradicciones de los distintos grupos sociales (tanto dentro como fuera de la escuela) es que se construye el currículum.
Además, Sotelo cita a Alicia de Alba quien afirma que la síntesis de elementos culturales que conforman y construyen el currículum proviene de diversos mecanismos de negociación e imposición social en la lucha entre los distintos grupos.

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Mi nombre es Belén González, tengo 29 años y vivo en Lomas de Zamora. Empecé a estudiar esta bella carrera porque era una cuenta pendiente y mi familia me apoyo en este sueño. Tengo un hermosa hija, se llama Delfina y tiene 7 años, ella es mi adoración. Creo que somos afortunados de poder estudiar, a pesar de vivir esta Pandemia mundial, por lo que doy mi mayor esfuerzo para seguir adelante. Espero que podamos vernos en las aulas pronto! Saludos.

A- ¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?

En mi opinión personal los docentes encuentran desafíos económicos, ya que deben contar con elementos electrónicos para afrontar las clases virtuales y conocimientos para utilizar estas herramientas de un día para el otro; desafíos en el ámbito socio-económico de los alumnos, no todos tienen las mismas posibilidades de conexión (sobre todo en la educación pública) y dificultades en su organización familiar porque los docentes trabajan más por el mismo sueldo, que de por sí no refleja la importancia de su labor.

B- ¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?

Analizando la clase que tuvimos, podría decirse que la escuela esta en crisis hace años y la Pandemia nos obligó a utilizar muchas herramientas tecnológicas, que en mi opinión, llegaron para quedarse. Algo que tal ves no señalaron mis compañeras es que la escuela se rige por un Proyecto Institucional, es muy importante la colaboración y la ayuda entre colegas, por lo tanto, sería una buena oportunidad para realizar cambios que favorezcan la igualdad en la educación pública y más reconocimiento a la profesión de las y los profesores.

La presencialidad no tiene reemplazo, y espero que volvamos pronto.

CONSIGNA 3.

11- ¿Qué sectores pueden influir en la construcción curricular?

12- ¿Cómo se construye el currículum?

El propósito central del Marco Curricular Referencial es establecer las líneas educativas provinciales renovadas a la luz de un diagnóstico actualizado de la realidad territorial de nuestro sistema educativo. Para ello, se entiende que establecer una base formativa común será la referencia para las construcciones curriculares y documentales de todos los niveles y modalidades. Resultará necesario, entonces, elaborar paulatinamente propuestas curriculares que clarifiquen las metas formativas, los perfiles de los alumnos, los desempeños y las capacidades esperadas, en forma clara y comprensiva

Definición de curriculum y construcción.

Las temáticas curriculares han sido consideradas históricamente como un asunto únicamente técnico, conformado por decisiones y definiciones que provenían de especialistas disciplinares, académicos y pedagógicos, construido con aportes de los diversos sectores del ámbito ministerial, de planeamiento y evaluación y de las direcciones de niveles y modalidades. Las conceptualizaciones centrales se focalizan en qué educación, para qué tipo de sociedad, en qué consisten las metas educativas, e implican a responsables políticos, educadores, grupos de interés, otros ministerios y una diversidad de instituciones y actores locales e internacionales.

(Sacado del Marco Curricular de la Provincia de Buenos Aires).

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Hola!! Mi nombre es Valentina Gómez tengo 19 años, soy la menor de 6 hermanos. Me considero súper familiera ya que ellos son todo para mí, fui estudiante de canto por muchos años tuve la suerte de poder cantar en varios lugares al igual que concursar y ganar uno después de haber perdido miles 🤣, pero bueno para todo hay que luchar hasta conseguir lo que se quiere ya que soy una fiel creyente de que con esfuerzo todo llega. Desde muy chica siempre hice deportes, y porque cuento esto? Por qué básicamente es lo que me trajo a esta carrera que hoy elijo. Egresé en 2019 mis planes eran ser profe de Ed Fisica pero lamentablemente no quede y una secretaria de la institución me vio muy preocupada y me aconsejo anotarme en esta carrera para luego el año 2021 cambiarme de carrera, todo ese 2020 descubrí una carrera hermosa y además de eso sentí que me pude acomodar bien. Este 2021 elijo ser "seño" y siento orgullo de eso. Mis expectativas este año son parecidas a las del año anterior. Aprender y disfrutar de la carrera a pesar de las complicaciones sociales que hoy en día tenemos.

¿Que desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?
-hoy los docentes encuentran varios desafíos, el principal es enfrentarse a la tecnología, aprender sobre cómo hacer para llevar a cabo una clase a través de vídeo llamada o plataformas. Tienen que buscar la manera de que los niños no pierdan el seguimiento de sus clases, que no se alteren ni se frustren. El mayor desafío es lograr que los niños no pierdan las ganas de aprender.

¿Que ocurre con la educación en la conyuntura actual?
-hoy en día la educación se torna un poco más difícil ya que los niños tienen que seguir las clases todos los días al igual que teniendo clases presenciales y esto trae complicaciones ya que hay niños que no cuentan con celulares, computadoras ni wifi. Al igual que también hay casos los cuales son familias numerosas y tienen un solo celular para sus clases esto hace que si uno toma su clase seguro los demás se pierdan la suya. Hoy en día esto afecta mucho a nivel social por qué los niños además de aprender de la maestra también lo hacen viendo a sus compañeros ya sea imitandolos o compartiendo una actividad (en caso de niveles iniciales o primer ciclo).

¿Que es el currículum?
El currículum o currículo es la herramienta didáctica de los docentes, esto quiere decir que incluye los planes de estudio, los programas, metodologías, etc. Sirve para llevar un seguimiento de la formación de los estudiantes para que sea completa e integral.
Respuesta armada después de leer el texto de Sotelo.

NO ME DEJO SUBIR VIDEO!!

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¡Hola a todos! Mi nombre es Eliana Senestrari, tengo 20 años (aunque todos al verme creen que tengo 15 por mi baja estatura).Me gusta mucho pasar tiempo con mi familia al igual que mis amigos. Suelo ser la típica persona que calma las situaciones, escucha y aconseja en ocasiones. Siempre fui una persona tímida hasta entrar en confianza, esta linda carrera esta enseñándome muchas cosas, como el poder expresarme libremente al hablar y dejar esa timidez a un lado que me acompaña hace años.
Creo que cada día es un desafío, esta pandemia fue y es un desafío. Adaptarme a la virtualidad y aprender a utilizarla es un desafío hasta el día de hoy. Anhelo poder sobrellevar este año al igual que los siguientes, aprender y adaptarme a cada nueva modalidad.
A- QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY.
El principal desafío es el amoldarse a la tecnología. Aprender a utilizar nuevas plataformas y mantener o crear un espacio u aula abierta, a su vez, para llevar el aprendizaje a cada hogar y mantener una relacion mutua entre docente y alumno. Los docentes deben reinventarse cada día y ser aun mas creativos para que su enseñanza pueda llegar y trabajar en el alumno.
B-QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL…
En mi opinión, puede ser mas complicado de transitar ya que no todos cuentan con las mismas herramientas de trabajo. No todos los padres pueden cumplir con ese rol docente porque salen a trabajar y todos los aspectos posibles pueden dificultar a la hora de sentarse a estudiar.
2-¿Qué constituye al curriculum?
Dentro de esta perspectiva, el currículum se construye sobre la base de cuatro premisas: Qué enseñar Cuándo enseñar Cómo enseñar Qué, cómo y cuándo evaluar Cada uno de estos puntos se relaciona entre sí y se condicionan mutuamente, comenzando por una explicitación de las intenciones educativas.
Información extraída de un texto de Sotelo.
¡Saludos a todos!

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Buenas tardes a todas. Mi nombre es Candela Agustina Gómez, (quise subir video pero no tuve opción, asique subí una foto mía para que me conozcan, ya que cursé en el turno tarde el año pasado). Tengo 19 años y me acabo de mudar con mi pareja hace dos semanas, asique acá andamos,conociendo la convivencia permanente y los nuevos desafíos que esta etapa conlleva .
Soy de Lomas de Zamora, llegué a conocer la docencia por medio del deporte ya que fui profesora de hockey.
Me apasiona la carrera que elegimos porque se trata de humanizar,de formar futuros ciudadanos responsables y críticos frente a la sociedad cambiante en la que vivimos.
Deseo que tengan tod@s un excelente año y muchos éxitos!
Con respecto a las consignas,mi aporte es el siguiente:

A: ¿QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
Los docentes se encuentran ante la necesidad y la búsqueda constante de nuevas herramientas pedagógicas para aplicar en este nuevo contexto educacional, con el objetivo de trabajar íntegramente con todos sus alumnos por igual.
B: ¿QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA CONYUNTURA ACTUAL...?
El contexto actual emergente afectaa todo el alumnado, ya que se restringe principalmente el espacio de socialización (la escuela). En el video, Gallego aclara que esto sirve como "prueba" de voz,imagen, presencia, y autoridad para quiénes enseñan; también verificando la necesidad o no de la escuela para que sea priorizada públicamente en caso de obtener una respuesta afirmativa.

¿QUÉ ES EL CURRÍCULUM?
Para José Gimeno Sacristán,el currículum es un modelo que establece el Estado y las escuelas con el objetivo de aprendizaje a raíz de las capacidades de los alumnos con el fin de lograr un nivel educativo,el cual se transforma a medida que las sociedades y el interés humano cambian.

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Hola!Soy Mendieta Giselle, tengo 29 años, soy de Claypole. Hice mis estudios secundarios en adrogue,intente hacer el profesorado de matemáticas que despues de 4 largos años de intentos, termine abandonando. despues de estar tres años sin hacer nada empece a trabajar con niños de 6 a 12 años, y me llevo a darme cuenta que me gustaba enseñar. Me llevo a determinar que queria empezar esta carrera,mis espectativas este año es seguir metiendo materias y poder seguir avanzando.

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Muy buenos tardes! les comento que intente hacer un video de presentación y salió uno peor que otro jajajaja
Mi nombre es Leonela Fernandez, todos me dicen Micaela que es mi segundo nombre, tengo 21 años y vivo en Temperley con mi mama y mi hermano mayor. Hace dos semanas lamentablemente falleció mi papa por problemas de salud, de a poquito estoy reponiendome y de salir adelante, fue todo muy rápido. Soy una persona super compañera, muy alegre(tengo días malos como todos obvio)soy vergonzosa hasta que entro en confianza, me gusta mucho el vóley, me gusta bailar y entreno casi toda la semana en el gimnasio. Hace dos años empecé a dar clases particulares de primaria, tengo pocos alumnos pero igual estoy muy contenta, por sus logros y de como van aprendiendo; esto me dio el paso a decidir por esta carrera tan linda y espero este año dar lo mejor de mi. Gracias al profesorado hice amistades muy hermosas que hizo mas llevadero el año 2020 y espero ir conociendo a todas las demás compañeras! Que sea un buen año para todas!

A:¿QUE DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
En la escuela de hoy, los docentes se enfrentan a esta nueva modalidad, a la tecnología. Todos los docentes hacen propuestas para no abandonar a sus alumnos, acuden a la tecnología y a las redes sociales para seguir con su enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, con mucha paciencia, dedicación y una mayor responsabilidad. Es un gran desafío para ellos ya que se ven obligados a cambiar el ritmo de enseñar y hacerlo de otra forma para salir adelante con la educación.
B:¿QUE OCURRE CON LA EDUCACION EN LA CONYUNTURA ACTUAL?
En la actualidad, la educación se vio obligada a ser suspendida de forma presencial, todas las instituciones cerraron sus puertas y cambiaron su metodología de enseñanza y aprendizaje, el sistema educativo acudió a seguir dando clases pero de forma virtual.

#¿QUE ES EL CURRICULUM? (texto de Lucas Sotelo)
Para Tyler, curriculum son todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la escuela para alcanzar sus metas educacionales.

Subo una foto mia para que me conozcan, es de mi cumpleaños que fue hace poco!!

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  ¡Buenas tardes! mi nombre es Micaela Quiroz tengo 21 años vivo con mi familia (padres y hermanos) tengo un emprendimiento en el cual vendo productos capilares, hago pestañas y cejas y actualmente estoy haciendo un curso de inglés.Luego de finalizar mis estudios secundarios no estaba segura de que carrera seguir y pase todo un año cambiándome de carreras en la facultad en ninguna me sentía segura y tampoco me cerraban del todo, ya sin motivación termine dejando, comencé  a trabajar y  poquito tiempo después comencé a involucrarme con el movimiento scout en el cual se trabaja con niños enseñándoles valores, la naturaleza, actividades de supervivencia pero sobre todo que se diviertan y nunca dejen de jugar, gracias a scout me di cuenta lo que me gusta enseñar y a la vez aprender de los chicos y sus ocurrencias, encontré esa motivación de estudiar algo que me guste y así fue que me anote en el profesorado de educación primaria para probar y ver cómo me iba y hoy después de dos años sé que no me equivoque al elegir esta carrera tan linda.

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  ¡Buenas tardes! mi nombre es Micaela Quiroz tengo 21 años vivo con mi familia (padres y hermanos) tengo un emprendimiento en el cual vendo productos capilares, hago pestañas y cejas y actualmente estoy haciendo un curso de inglés.Luego de finalizar mis estudios secundarios no estaba segura de que carrera seguir y pase todo un año cambiándome de carreras en la facultad en ninguna me sentía segura y tampoco me cerraban del todo, ya sin motivación termine dejando, comencé  a trabajar y  poquito tiempo después comencé a involucrarme con el movimiento scout en el cual se trabaja con niños enseñándoles valores, la naturaleza, actividades de supervivencia pero sobre todo que se diviertan y nunca dejen de jugar, gracias a scout me di cuenta lo que me gusta enseñar y a la vez aprender de los chicos y sus ocurrencias, encontré esa motivación de estudiar algo que me guste y así fue que me anote en el profesorado de educación primaria para probar y ver cómo me iba y hoy después de dos años sé que no me equivoque al elegir esta carrera tan linda.

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A) QUÉ DESAFIOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY

Los docentes se encuentran envueltos en el desafío de poder transmitir los conocimientos y que los niños se apropien de ellos a través de la tecnología teniendo en cuenta que no todos cuentan con las mismas herramientas para acceder a las clases y a su vez motivarlos a seguir aprendiendo, cambiando métodos de enseñanza para que no queden solos en este nuevo contexto.
B-QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL…

La educación en la actualidad está atravesada por la pandemia en la cual se ha tomado como medida de cuidado cerrar las escuelas y esto visibilizo la problemática de la educación y la importancia de la misma en lo que aporta la escuela en términos de espacios para la Socializacion para la vida en común para aprender a vivir juntos, para conocer el mundo, como dice Alejandro Álvarez Gallego para los pedagogos es una prueba más que el encuentro es fundamental que la voz, la presencia, la imagen la autoridad y el amor de los maestros es imprescindible.

3) ¿QUE ES EL CURRICULUM?

Es el proyecto (propuesta que puede ser modificada) que reside las actividades educativas escolares, precisa sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas y útiles para los profesores que tienen la responsabilidad directa de su ejecución.

AUTOR. Cesar Coll. TEXTO “Psicología y Curriculum”.

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Hola!Soy Mendieta Giselle, tengo 29 años, soy de Claypole. Hice mis estudios secundarios en adrogue,intente hacer el profesorado de matemáticas que despues de 4 largos años de intentos, termine abandonando. despues de estar tres años sin hacer nada empece a trabajar con niños de 6 a 12 años, y me llevo a darme cuenta que me gustaba enseñar. Me llevo a determinar que queria empezar esta carrera,mis espectativas este año es seguir metiendo materias y poder seguir avanzando.
A) ¿Que desafíos encuentran los docentes en la escuela hoy? El desafío por el que pasan los docentes hoy, es el sufrimiento al cierre de las instituciones. Los medios de comunicación con los alumnos, ya que no todos tiene acceso a internet o incluso dinero para poder imprimir las tareas dadas.
B)¿Que ocurre con la educación en coyuntura actual? La coyuntura actual afecta a la hora de aprender, incluso de enseñar, el poder sociabilizar tantos alumnos como docentes, la mayor comunicación. Relacionarse entre todos incluyendo el convivir y conocer mejor el mundo de la educación.
2)¿Que constituye al currículum? Según Sacristan, es la estructura que gobierna la acción, su puesta en marcha y su continuidad. "Lo importante es lo que hacen los maestros con el currículo" el cual es señalado como una partitura que da sentido, orden y control a las prácticas educativas.

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Presentacion (hice el video 20 veces y no me deja subirlo :( 

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Presentacion (hice el video 20 veces y no me deja subirlo :( 

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Me presento , mi nombre Malena Quimey Benitez , tengo 19 años y vivo con mis papas y mis tres hermanos . Les cuento un poquito de mi .. soy super familiera me ENCANTA pasar tiempo con mi familia ellos son super chistosos y compañeros , me encanta la musica , escucho todo tipo de musica no tengo ningun drama jaja antes de que empiece la pandemia trabajaba de animadora de fiestas asi que .. imagenense lo pesada que soy jaja . El año pasado me fue bien dentro de lo que se pudo y espero que este tambien . El año pasado eramos unas cuantas y este año igual asi que me pone feliz que todas podamos compartir otro año . Felicitaciones chicas y chicos , me encanta tenerlos de compañeros . Vamos para adelante 👏💪.
A- ¿ Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy ?
Pese al momento histórico en el que nos encontramos o sea una pandemia , las escuelas se encuentran cerradas .
Los Docentes fueron y son los que tuvieron que adaptarse y modificar su didáctica para que todos los alumnos estén al alcance de poder aprender . Sabemos de la importancia que lleva el contacto de docente - alumno pero aun asi por motivo de emergencia , se realizó la educacion virtual . Por otro lado y no menos importante hay que tener en cuenta la posibilidad de los alumnos ya que no todos cuentan con acceso a la tecnología lo dificulta mucho más la enseñanza .

B-¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual ?
Hoy en día en la educación es muy importante conseguir que los alumnos puedan conectarse con su clases . Pero como sabemos , no todos cuentan con la tecnología en sus casa , acceso a internet o no tienen el acompañamiento o seguimiento familia que es fundamental ,
Es dificultoso también para los docentes que todos los alumnos tengan una continuidad en estas condiciones .

¿ QUÉ CONSTRUYE AL CURRICULUM ?
El curriculum es una planificación de la enseñanza que presenta al currículum como una secuencia de unidades de contenido arreglada de tal forma que el aprendizaje de cada una puede ser realizado como un acto simple , siempre que la capacidades descritas por las unidades específicas precedentes (en la secuencia) haya sido ya dominadas por el alumno ,
GADNÉ (1967) .

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Respuestas:
A)-¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?
Los docentes tienen como desafío buscar nuevos recursos para no dejar solos a sus alumnos, deben aprender de las nuevas tecnologías informáticas para poder suplir los inconvenientes que genera la no presencialidad debido a la pandemia, tanto con los alumnos como para con las familias de cada uno/a de ellos/as.

B)-¿Qué ocurre con la educación en la cuyuntura actual?
En la actualidad podemos ver una emergencia pedagógica.En dónde quedó demostrado lo imprescindible de la presencialidad en las aulas.
El importante rol que cumple la escuela para la sociabilidad de los niños,niñas y adolescentes,para la vida en común y compartida y también como una institución que permite ordenarnos como sociedad por ejemplo,cuando los padres van a trabajar los niños quedan al cuidado de las autoridades escolares.
La educación pública debe ser reconocida y debemos acompañar este período de la mejor manera para que salga beneficiada.

Respuesta de la pregunta del cuestionario enviado por la docente.
¿Qué tipos de elementos culturales se encuentran en el currículum?
Según Alicia de Alba, el currículum se define como la “síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. Síntesis a la cual se arriba a través de diversos mecanismos de negociación e imposición social. Propuesta conformada por aspectos estructurales-formales y procesales-prácticos, así como por dimensiones generales y particulares que interactúan en el acontecer de los currículos en las instituciones sociales educativas.

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Mi presentación y respuesta a las consignas.

Hola a tod@s mi nombre es Karina Neto tengo 28 años, vivo en Temperley con mi hija de 5 años que es la luz de mis ojos, con mi pareja/marido, vivimos hace 5 años juntos así que ya es como un matrimonio y nuestra perrita Lula. Amo pasar tiempo con la familia y amigos. Me gusta muchísimo todo lo que tenga que ver con la fotografía, me gusta mucho leer, bailar, cantar, amo sentir ese calorcito del sol. Mis expectativas y desafíos para este año son poder aprobar todas las materias y llegar a tercer año sin deber ninguna de ellas. Ojalá todo esto de la pandemia se solucione pronto así podemos volver a la presencia y poder conocernos tod@s y transitar está hermosa carrera de la mejor manera posible. Les deseo muchos éxitos a tod@s 😊😊❤️. Acontinuación les dejo las respuestas a las consignas enviadas por la docente. NO PUDE SUBIR MI VIDEO!!!

A) QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY?
El tener que reinventar las clases usando la tecnología, el pensar en la planificación de las mismas, el continuar perfeccionandose como lo hicieron siempre. La necesidad de aprender el uso de nuevas herramientas, el adaptarse a ellas.

B) QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL?
La educación actual atraviesa este desafío de la pandemia y sus restricciones, el aislamiento y todo lo que conlleva. El cierre de las instituciones y el reinventarse para así poder ofrecer, de la mejor manera posible, la enseñanza y el aprendizaje a los alumnos.

PREGUNTA 3: QUÉ TIPOS DE ELEMENTOS CULTURALES SE ENCUENTRAN EN EL CURRÍCULUM?
Alicia de Alba entiende al currículum como una síntesis de elementos culturales que conforman una propuesta política educativo. Al decir elementos culturales se refiere a conocimientos, costumbres, valores, hábitos, creencias, etc. que son impulsados por diversos grupos y sectores sociales con intereses diversos y contradictorios. Esa síntesis de elementos culturales proviene de diversos mecanismos de negociación e imposición social; es decir, la síntesis implica el carácter de lucha desarrollado en el proceso inicial de confirmación del currículum como en su desarrollo y evaluación.

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¿Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela hoy?

Los docentes se enfrentan a varios desafíos como adaptarse a las tecnologías, enseñar a través de la virtualidad y tratar de que los niños, las niñas y adolescentes comprendan los contenidos dados y sobretodo son más responsables y dedican tiempo extra a su trabajo.

¿Qué ocurre con la educación en la coyuntura actual?

Una dificultad en la educación actual es que muchos alumnos no cuentan con un dispositivo tecnológico y mucho menos con internet, entonces ese alumno no puede conectarse a las clases virtuales o no están en sincronía con sus compañeros. Además ya sabemos que es esencial el encuentro en las aulas y nada se compara con la enseñanza en la misma pero los maestros ponen mucho de ellos y mucho amor para poder lograrlo al máximo.

4)¿Porqué es una propuesta política?

La selección de saberes socialmente válidos y productivos para la sociedad lleva implícita ideologías políticas, filosóficas, económicas. Es ingenuo creer que las escuelas están plagadas de conocimientos objetivos, pensados especialmente para beneficio del destinatario.

to se da porque la política educativa no puede ser comprendida como algo aislado o descontextualizado del marco socio-histórico en el que se encuentra, en el cuál cobra auténtico significado. Las relaciones de poder que existen en todas las sociedades suelen trasladarse también a las esferas de la educación al sistema educativo. Lucas Sotelo.
PRESENTACIÓN

Buenas tardes compañerxs, me llamo Contreras Ayelen en doce días cumplo mis 21 años, vivo en Temperley con mí mamá, mis hermanos (uno de 18 y otro de 15) y mí prima. Me encanta jugar handball y ahora estaría extrañando porque por motivos obvios se suspendieron los entrenamientos.

En 2019 intenté estudiar Licenciatura en Turismo en la UNLa pero me fue mal en el exámen de ingreso. Siempre me gustó la carrera de docente, hace años doy clases particulares, me encanta ayudarlos a que puedan entender y se den cuenta que son capaces de lograr muchas cosas.

Tengo una peluquería canina en mí casa y ese es mi trabajo actualmente.

Mis expectativas para este año es poner más voluntad en todas las materias, poder comprender mejor y volver a las clases presenciales (aunque veo lejana esa expectativa).

¡Buen año a todas/os!
Dejo una foto

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Holaa!!! Mi nombre es Bárbara Soledad Rodriguez, intente subir el video pero no pude así que les cuento un poquito de mi vida.. tengo 34 años vivo en Banfield con mi mamá y hermana, hace dos meses adopte un gatito, Romeo que llena mis días de amor. Tengo una ahijada de 3 añitos que cambio mi vida por completo. La docencia es una asignatura pendiente en mi vida, ya que cuando termine el secundario quise empezar y por cuestiones familiares no pude, después arranque a trabajar y el tiempo fue pasando. En el 2019 me decidí y me anoté y acá estamos, no voy a mentir que tenía un poco de miedo, me sentía grande para estudiar. A veces cuesta y más en esta situación que estamos atravesando pero siempre tratando de dar lo mejor. Espero que pronto nos podamos encontrar en el aula. Abrazo grande!!!
Con respecto a las preguntas sobre el vídeo:
A. Qué desafíos encuentran los docentes en la escuela de hoy?
Los docentes se tuvieron que reinventar, buscaron diferentes herramientas, metodologías para acompañar a sus estudiantes de la mejor manera en esta pandemia.
B. Qué ocurre con la educación en la conyuntura actual?
Lo que la escuela aporta en términos de espacio para la socialización, el contacto con los pares, docentes,es indispensable para la vida. No se puede reemplazar por un dispositivo electrónico.
Pregunta 4: por qué es una propuesta política?
La política educativa no puede ser comprendida cómo algo aislado o descontextualizado del marco socio-historico en el que se encuentra, en el cual cobra auténtico significado. Las relaciones de poder que existen en todas las sociedades suelen trasladarse también a las esferas de la educación, al sistema educativo. (Texto Lucas Sotelo)

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Mi presentación y repuestas a las consignas. 

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Mi presentación y repuestas a las consignas. 

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PRESENTACIÓN: Hola!!! Mi nombre es Daniela Jimenez, tengo 23 años. Vivo en Temperley con mi mamá y mi hermana, tengo dos hijas perrunas (Mia y India). Me gusta hacer deporte, principalmente jugar al hockey. Soy fanática del club de fútbol Temperley. En el 2016 me egrese del secundario. Soy súper  hiperactivA, no tengo vergüenza, me gusta pasar mucho tiempo con mi familia y amigos. Cada día mas motiva con la carrera que elegí, esperando con ansias las clases presenciales y poder realizar las prácticas en los colegios. Espero en este año poder  seguir disfrutando el camino de aprendizaje tan lindo, que brinda esta carrera. Saludos virtuales!
A-    QUÉ DESAFÍOS ENCUENTRAN LOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE HOY.

Los docentes atraviesan diversas dificultades al momento de enseñar, debido a que todo se maneja desde la virtualidad. El no poder estar cerca de los niños, brindándole el apoyo pedagógico que es fundamental es su crecimiento.

Tienen mucho tiempo más de trabajo y dedicación, ya que en algunos casos no solo tienen que lograr que el niño pueda entender el concepto nuevo que se  le está brindando, sino que también es necesario que algunos familiares puedan obtenerlos para ayudar al niño a tener una mejor compresión del tema.

El cambio de planificación para las actividades y las clases. Encontrar la manera de brindar una clase dinámica, donde sea entretenido y captar la atención del niño, para que no logre distraerse fácilmente

B-      B-QUÉ OCURRE CON LA EDUCACIÓN EN LA COYUNTURA ACTUAL…

Es bastante complicada ya que es difícil poder obtener la atención y constancia del niño si no tiene el respaldo familiar. En muchas situaciones los chicos no se pueden conectar debido a que no tienen los recursos necesarios, o priorizan otras tareas para poder pasar el día a día (algunos tienen que salir a juntar cartones para poder alimentarse, trabajar). Es indispensable también, que desde una edad muy temprana los niños puedan socializar, y eso solo lo brinda las clases presenciales dentro de una institución.

3. ¿Qué es el curriculum?

El curriculum es toda acción llevada a cabo en y por la escuela en busca de aprendizajes, se desprende que todo lo que sucede en una institución educativa es curriculum. Se refuerza la idea que sostiene que el curriculum no se reduce a un plan de estudios, incluso en el curriculum podemos encontrar actitudes, comportamientos, cosmovisiones, etc. en las que algunos aspectos son enseñados y que se esperan sean aprendidos, pero no están escritos en un documento.

Locas Sotelo.

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Me llamo Aldana Aguilar,tengo 22 años,vivo en Banfield con mis padres,mis 2 hermanos y con mis 11 perros.Me encanta pasar tiempo con mi familia,lo disfruto mucho.Trabajo de Modelo,amo la moda y me gusta ser coqueta jaja.Quiero compartir que hace 1 mes me hice vegetariana,amo a los animales.
Mi objetivo es poder aprobar todas las materias y seguir aprendiendo cada día más.
Respuestas a las consignas:
A)Los desafíos que se encuentran los docentes en tiempo de pandemia tiene que ver con la conexión con sus alumnos y adoptar nuevas medidas para seguir en lo posible con labor educativo,los docentes no sólo se han visto desafiados por el uso de las nuevas tecnologías,de las redes sociales y su apropiación en función de lo educativo,sino también por diseñar materiales de enseñanza que prescindan de la mediación docente,que estén contextualizados al ámbito familiar,a la diversidad de estudiantes,que consideren la ausencia de recursos tecnológicos,de materiales de aprendizaje y las condiciones de vulnerabilidad en que se encuentran los alumnos.
B)En el ámbito educativo,gran parte de las medidas que los países de la región han adoptado ante la crisis,se relacionan con la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles,lo que ha dado origen a tres campos de acción principales:el despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia,mediante la utilización de una diversidad de formatos y plataformas,está claro que se está produciendo un grave impacto en el mundo escolar,por eso los maestros están propiciando propuestas para no dejar solos a sus estudiantes,es fundamental mantener el vínculo de los estudiantes con el proceso educativo,especialmente los jóvenes de secundaria.El papel de los padres y la familia,que siempre ha sido extremadamente importante,ahora adquiere una mayor importancia.Por eso,gran parte de la ayuda que proporcionan los ministerios de educación es muy importante para seguir con la labor educativa.
-¿Qué es el curriculum?
En general cuando se habla del curriculum en las escuelas se sobreentiende que se habla del plan de estudios,de lo que baja para ser enseñado en las aulas.Esto se confunde ya que en realidad curriculum y plan de estudios son dos conceptos distintos.Debemos pensar que el curriculum es elaborado por el Estado a modo de normativa,este tiene como objetivo garantizar un marco de igualdad y calidad para todo el sistema educativo.Sin embargo,mediado por los núcleos de aprendizaje prioritarios(NAP),como docentes se tiene el desafío cotidiano de ponerlo en práctica considerando las comunidades y contextos donde trabajamos.