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我在補習社的時候有一位大姐姐是我在補習補

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我在補習社的時候有一位大姐姐是我在補習補的時候認識。                        有一次我不見 了我的尺子我看了看地上也沒有然後那個大姐姐叫我看看地上我真的看見了我的尺子但是我剛剛看地上是有的所以我認為一定是她偷的。
5C黃珮晴21

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5C03張仲賢

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5C22 黃兆健

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情况：有时候在家里一个人看恐怖的影片时我总会觉得背后一定有人看着我，还有的时候好像有一个黑影在看着我，那种感觉很恐怖，明明只有我一个人
感觉：毛骨悚然
判断：背后看着我的东西它一定不是人
处理方法：关掉电视拿起手机冲进房间跑到床上躲到被子里，确认被子没有落空到位子
反思：要不要再观察一下？可能是我看错了？

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有一天我和媽媽要去屯門，之後有一個叔叔跑過來，拉着我的手，他跟我說：「我爸爸在家心脏病發，可以幫我去開們嗎，我開不了」我就打算去他家看看，我妈妈就跟我說：「別去，那有保安他不去找，找我們干嘛」我媽媽拉着我走，那叔叔又拉着我，然後我就松开他的手，然後他就追着我和媽媽，所以我肯定他一定是騙我的

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情況：有一天，我出去的時候有一個人在我家門
感受：我很慌
判斷：他一定是不懷好意
處理方法：看這他
反思：我覺得雖然眼見的未必為真，但「防人之心不可無」。

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有一天，我和一個朋友在公園玩耍，突然有一個人坐在我的身邊，我走的時候，他也跟住我走，第二天，我再去公園玩的時候，又看見他了！到了晚上八點的時候，我要走了，但是他又要跟住我，我走右，他就右，我心想他一定是壞人。

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情況：有一天，我和我哥哥籃球埸打籃球，然後，我看到一群黑衣人，我跟哥哥說：哥哥我看到一群黑衣人走過來我們這裏。哥哥說：我們會跆拳道，怕什麼？原來是哥哥的朋友。
感覺：我感到很害怕。
判斷：他們一定是來打我們的。
處理方法：用跆拳道反打他們。
反思：如果哥哥下次再有朋友過來的話，就問清楚哥哥是不是他的朋友。

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情況：三年級的時候，在電腦課的時候我們借了學校的ipad，快要下課的時候一位同學借我的ip尋找了一個很恐怖的東西叫MoMo，還了給老師，小息的時候周老師（男）叫了我出來跟我說為什麼尋找恐怖的東西，我就說是呂汶奇
判斷：我肯定是呂汶奇
處理方法：說給老師聽

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情況：在學校同學想借我的直尺我覺得他想拿走它，結果他還給我
感受：懵了
判斷：他一定不會還給我
處理方法：等
反思：我誤會了他

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情況：有一天，我在內地老家的時候，我剛買完東西回到家樓下時看見很多人都圈在那裏，我一看原來是有二個人在打架
判斷：

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情況：我在回家路上有一個男人一直跟着我
感受：害怕
判斷：他一定不是好人
處理方法：跑進家
反思：這也太可怕了吧

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情況：有一天，我下了巴士在回家的途中，有一個人跟住我。                    感受：害怕。                                        判斷：逃避。                                            處理方法：找管理員幫忙。                 反思：我覺得不是真的，都要懂得自我判斷。

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標題格式：5C學號 姓名

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標題格式：5C學號 姓名

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情況：
感受：
判斷：……一定……
處理方法：
反思：

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情況：有一天，我看到一個凶神惡煞的男人站在鄰居的家門前東張西望。
感受：我感到很害怕。
判斷：我肯定那個男人一定是不懷好意的人。
處理方法：躲在一旁留意着那男人。
反思：我覺得雖然眼見的未必為真, 但「防人之心不可無」。

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情況：有一天我的玩具不見了。
感受：我感到很緊張。
判斷：我肯定玩具不見的原因一定是弟弟偷的。
處理方法：告訴媽媽聽
反思：東西不一定是弟弟偷的