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Digitale Literatur bildet einen Sammelbegriff für alle möglichen Textsorten, Schriftstücke und literarischen Werke die mittels digitalen Medien erstellt, erweitert und veröffentlicht werden. Dazu zählen u. a. Webnovels, Fanfiction, Microfiction, Blogs, Kommentare und Beiträge in Sozialen Netzwerken und andere.
Im erweiterten Literaturbegriff können auch Filme, YouTube Videos und Videospiele hinzugezählt werden. Diese Formen der Literatur sind ein wichtiger Bestandteil des Medienverbundes in der Literatur.

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Im erweiterten Literaturbegriff können auch Filme, Serien und Videospiele als literarische Werke behandet werden. Klassische literarische Werke wie Bücher können dann auch in anderen digitalen Medien adaptiert werden. z.B.: die Harry Potter Reihe als Filme und Videospiele.

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„Ein Booktube ist eine Buchbesprechung in Form eines Videos und kann damit im Deutschunterricht eine Alternative zu einem traditionellen Buchvortrag sein. Der Begriff hat sich entwickelt, weil diese Videos meistens auf der Videoplatform youtube veröffentlicht und kommentiert werden.“

https://digitalechancen.wordpress.com/methodensammlung/inszenierung/booktube/

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One Punch Man als Parodie auf das Shonen-Superhelden-Genre

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Die (nahezu unendliche) Welt der Fanfiction

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Die (nahezu unendliche) Welt der Fanfiction

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https://www.fanfiktion.de/

https://m.fanfiction.net/

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Screenshot aus "Faust to go (Goethe in 9 Minuten)" https://www.youtube.com/watch?v=OMXvK6uScnY

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https://schulesocialmedia.com/2017/12/13/computerspiele-im-deutschunterricht/

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Die Tiny Tale oder auch Bierdeckelgeschichte ist eine kürzeste Geschichte oder Erzählung, die aus nicht mehr als 140 Zeichen bestehen darf. Etabliert wurde sie in den 2010er Jahren von Florian Meimberg auf Twitter.

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https://twitter.com/tiny_tales?lang=de

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Fangeschichten und Gedichte über Charaktere, deren Copyright nicht beim Autor der Arbeit selbst liegt. Eine bereits existierende Geschichte wird von einem Fan derselben weitererzählt, ausgeschmückt oder auch umgeschrieben. Das Kategoriesystem für den Fanfictionbereich ist vorlagenbezogen organisiert. Sucht man beispielsweise eine Fanfiction aus dem "Star Wars"-Universum, so wird man diese unter "Fanfiktion" > "Kinofilme" > "Star Wars" finden.

- https://www.fanfiktion.de/

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Hypertexte können definiert werden als Konglomerate von meist kurzen Texten (auch nodes oder lexias genannt), die durch Hyperlinks verbunden sind. Ein solcher Text setzt aktive Benützer voraus, die man deshalb auch in die Definition aufnehmen sollte. Die beiden spezifischen Merkmale des Hypertexts sind demnach
1) die nichtlineare (oder nichtsequentielle) Struktur und
2) die Interaktivität

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Inwiefern verwandelt sich das klassische Literaturverständnis im Zuge der Digitalität?

Welche Möglichkeiten bieten digitale Formen von Literatur für den Deutschunterricht?

Welche Herausforderungen bringt die Inkorporation digitaler Literatur im Deutschunterricht für die Lehrenden mit sich?

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Abel, Julia., and Christian. Klein. Comics Und Graphic Novels : Eine Einführung. 1st Ed. 2016.. ed. Stuttgart :: J.B. Metzler : Imprint: J.B. Metzler, 2016. Web.

Abraham, Ulf/Kepser, Matthis: living books zwischen Computermedien und Buchliteratur: medientheoretische und fachdidaktische Überlegungen. In: Der Deutschunterricht 52/1 (2000), 45–53.

Ramdarshan Bold M. The return of the social author: Negotiating authority and influence on Wattpad. Convergence. 2018;24(2):117-136. doi:10.1177/1354856516654459
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Dawidowski, Christian. Literarische Bildung in Der Heutigen Mediengesellschaft (Volume 6.0). Bern: Peter Lang International Academic, 2018. Siegener Schriften Zur Kanonforschung. Web.
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Heidtmann,  Horst : "Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund - Veränderungen von Lesekultur, Lesesozialisation und Leseverhalten in der Mediengesellschaft", in:horizonte - Forschung an Fachhochschulen in Baden-Württemberg, H.16, Mann-heim 2000, S. 38-42.

Krommer, Axel: Digitale Jugendliteratur: Social Media, eBooks und Apps. In: Der Deutschunterricht 68/5 (2016), 56–67.

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Internetquellen:

https://netzliteratur.net/bachleitner/index.html

https://digitalechancen.wordpress.com/

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https://www.wattpad.com/?locale=de_DE

https://www.fanfiktion.de

https://www.fanfiction.net

https://harrypotterfanfiction.com

https://www.goodreads.com/

https://digitalechancen.wordpress.com/methodensammlung/inszenierung/booktube/

http://sommers-weltliteratur.de/

https://twitter.com/tiny_tales?lang=de

https://www.webnovel.com

https://twinery.org

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Verfasst in Kleingruppen eine Fortsetzung zu dieser Fanfiktion-Erzählung (ca. 100 Wörter)!

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