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La ventaja de la inteligencia artificial

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La ventaja de la inteligencia artificial

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Las ventajas de la aplicación de la Inteligencia artificial son muchas. De hecho son tantas que podrían marcar un antes y un después en la evolución de la enseñanza. No resulta difícil llegar a la conclusión de que al igual que la sociedad y la tecnología avanzan, la educación tiene que hacerlo al mismo ritmo.

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República Dominicana cuenta con dos instituciones educativas que imparten disciplinas relacionadas con la robótica: el Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA) y el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec).

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La implementación de la robótica educativa

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La implementación de la robótica educativa

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Esta surge el 31 de mayo de 2014, a través de una capacitación docente en las áreas de ciencias y tecnología, impartida en la Escuela Fray Ramón Pané, del sector los Jardines del Norte, del Distrito Nacional.

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Las nuevas tecnologías de inteligencia artificial

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Las nuevas tecnologías de inteligencia artificial

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En este contexto, se depositan renovadas esperanzas en lo que las nuevas tecnologías de IA puedan aportar para reducir las barreras de acceso, automatizar la gestión, y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje (UNESCO, 2019a; 2019b; OCDE, 2018)

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La inteligencia artificial se ha convertido en sinónimo de nuevas promesas, pero también de los riesgos que conlleva la masificación de las tecnologías digitales en las diferentes esferas de la vida económica y social del siglo XXI.

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La inteligencia artificial aplicada a la educación

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La inteligencia artificial aplicada a la educación

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La Inteligencia Artificial ya se ha aplicado a la educación principalmente en algunas herramientas que ayudan a desarrollar habilidades y sistemas de prueba. La esperanza es que la Inteligencia Artificial puede ayudar a cubrir las necesidades de enseñanza aprendizaje y permitir que las escuelas y los maestros hagan más que nunca.

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Tiene la capacidad de hacer frente a algunos de los mayores desafíos que afronta, hoy en día, el ámbito de la educación, de desarrollar prácticas de enseñanza y aprendizaje innovadoras y, finalmente, de acelerar el progreso en la consecución del ODS 4.

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Los objetivos principales del proyecto de Robótica Educativa son:

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Los objetivos principales del proyecto de Robótica Educativa son:

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Motivar al estudio de las ciencias básicas.

Desarrollar la creatividad de los estudiantes.

Utilizar nuevas tecnologías como base para el aprendizaje.

Aprender haciendo.

Vincular la robótica al currículo educativo.

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Característica importante de la Robótica Educativa 

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Característica importante de la Robótica Educativa 

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Esta posee un impacto directo en cuatro de las Competencias Fundamentales del currículo dominicano. Siendo estas:

1.  Competencia Comunicativa

2.  Competencia del Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico.

3. Competencia de la Resolución de Problemas.

4.  Competencia Científica y Tecnológica.

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La robótica educativa ha crecido muy rápidamente en la última década en casi todos los países y su importancia sigue aumentando. Esto parece ser un proceso lógico, ya que los robots están incorporándose en nuestra vida cotidiana, pasando de la industria a los hogares.

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La Robótica un elemento nuevo en la educación

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La Robótica un elemento nuevo en la educación

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La robótica educativa se posiciona como un elemento nuevo y necesario de conocer por las nuevas generaciones. Utilizar la robótica en la educación implica el diseño y construcción de un robot.

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Es un instrumento pedagógico tecnológico que permite  realizar un conjunto de actividades bajo un ambiente de aprendizaje innovador que fortalece y facilita el conocimiento de las ciencias y las matemáticas en el alumnado.