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Se trata de la capacidad que tenemos las personas para utilizar los recursos de los que disponemos de formas muy diferentes para así lograr fines distintos. De esta manera orientamos nuestros recursos cada vez más a la meta de aprendizaje.

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Es un proceso de formación basado en que sea el propio alumno el que tome el mando del procedimiento y por lo tanto sea él, el que se establezca los objetivos.

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Si tenemos todos los elementos anteriores y estamos dentro de un proceso de autogestión, podremos ir revisando los nuevos conocimientos que estamos incorporando en nosotros mismos, somos conscientes de ello.

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Es fundamental creer que somos capaces de hacerlo porque contamos con las herramientas adecuadas, motivación, tiempo suficiente, etc.

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El individuo ha de ser capaz de mirarse a sí mismo con perspectiva durante el proceso para darse cuenta de en qué punto esta´.

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Es lo que la persona que inicia este proceso espera conseguir con el mismo. No es el interés en sí, sino la perspectiva en sí misma que se espera conseguir.

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1.Interés
Esa motivación implica de una u otra manera un interés, que puede ser la utilidad que le reportará ese conocimiento que está aprendiendo.

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es sin duda la motivación, pues sin ella es prácticamente imposible que una persona pueda llevar a cabo una correcta autogestión del aprendizaje.