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1º Projeto: Learning Maths_equations (back to basics)

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1º Projeto: Learning Maths_equations (back to basics)

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Olá. O primeiro projecto que a Cristina Reis implementou e no qual eu também fui parceiro, foi este projeto para ajudar os alunos a resolver equações de primeiro grau. Tivemos a ajuda da nossa colega Paula Fonseca na tradução.
A ideia inicial não foi avante, sendo substituída pela ideia que a Cristina publicou aqui, ainda teve direito a um Voki, que se pode ver em baixo.

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O espaço lá fora é um universo de surpresas sem fim... Animais, flores, pedrinhas e folhas de todas as formas e tamanhos.
Os bichinhos do jardim são muito importantes para que a Natureza viva em harmonia.
O Desafio é estimular no grupo de crianças, a curiosidade natural pela temática, levando-as a procurar e descobrir, no espaço do recreio, exemplares de Insetos, desenhá-los, tirar-lhes fotos e fazer-lhes um Bilhete de Identidade. No fundo, conhecê-los melhor e aprender com eles a vida natural que nos rodeia.
O grande objetivo é divertir as crianças através da exploração dos Insetos do recreio...
Fico à espera, ansiosa e cheia de curiosidade, para aprender o que têm para me ensinar...

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Cândida Silva

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Projeto "Os insetos à volta da nossa escola"

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Projeto "Os insetos à volta da nossa escola"

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Atividade a adicionar no Twinspace

A minha proposta de trabalho para o meu grupo de crianças (3 e 4 anos) tem como ponto de partida o desafio colocado às famílias durante o E@D – Descobre os insetos em casa/jardim - integrado no Projeto do “Parque das serras do Porto”. Algumas famílias participaram ativamente enviando um feedback muito positivo, interessante e motivador para trabalhar a área do conhecimento do mundo – os animais - insetos.
Desta forma a minha atividade será:
1º Contar e explorar a história “A joaninha sem pintas” através de quadro de imagens e vídeo.
2º Promover a linguagem oral e escrita através do registo gráfico e verbal.
3º Pesquisar nos espaços exteriores que tipos de insetos encontramos.
4º Inventariar os nomes e características para criar um livro/portefolio (com imagens e/ou desenhos das crianças mais velhas-posteriormente).
5º Realizar atividade de modelagem com plasticina/massa de modelar para as crianças criarem livremente os insetos preferidos (serão decorados com materiais diversos: palitos, sementes, botões…).
6º Realizar construções bidimensionais e tridimensionais de insetos reutilizando materiais (caixas cartão, rolos, revistas, jornal, tampas, copos iogurte…)
7º Realizar uma exposição na sala criando o cantinho do Projeto “ Os insetos que vivem à volta da nossa escola”.
8º Perceber as principais características dos insetos e o seu papel nos ecossistemas.

Obs.: Estas atividades serão realizadas de acordo com o interesse das crianças e do projeto que já foi proposto no Etwinning “Os insetos á volta da nossa escola”

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Olá,
somos dois professores de matemática, Cristina Reis e Carlos Barbosa, de uma escola do norte de Portugal. Estamos preocupados com a postura dos nossos alunos perante a disciplina. Muito poucos, amam, muitos outros odeiam, assim sendo, o que é que diferencia ambos os tipos de alunos?
Gostávamos de analisar e refletir este problema pela perspetiva e opinião dos alunos. Até porque perante a pandemia e o ensino E@D os discentes revelam uma apatia e desinteresse assustadores ao que só escapa um ou dois alunos mais persistentes.
Contamos com vocês.
Até breve.
https://tinyurl.com/yga8rxwn
https://tinyurl.com/ygbn72oy

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Projeto Interculturalidade 'A Vida de Manuel'

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Projeto Interculturalidade 'A Vida de Manuel'

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Olá! Chamo-me Dores Leal e sou professora de Educação Musical no Agrupamento de Escolas de Campo, localizado no Distrito do Porto, Portugal. Em conjunto com mais 2 colegas da minha escola, pretendemos com o nosso projeto fazer uso da ‘música’ enquanto ferramenta capaz de representar e unir distintas culturas e comunidades, neste caso em particular, a Europa.

Composta por pequenas narrações, a música ‘A Vida de Manuel’ pretende descrever a viagem do Manuel por vários países europeus, nomeadamente, Portugal, Espanha, França, Alemanha, Rússia, República Checa e Itália. Numa lógica de multi e inter culturalidade, a melodia manter-se-á constante, havendo uma variação do sotaque com que os excertos serão cantados em função dos países que o Manuel vai visitando.

Espero que nos acompanhem nesta aventura!

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Partindo da ideia de que o espaço exterior é um espaço de aprendizagem, e de que a criança se envolve mais no processo educativo quando é exposta a estímulos da natureza, este projeto propõe-se levar a criança a trabalhar conteúdos curriculares através de atividades realizadas no espaço exterior e/ou com recurso a elementos naturais (pedras, paus, folhas, terra…).

As atividades propostas permitem-lhe explorar o meio envolvente, criar, imaginar e aprender a respeitar a natureza e os seus recursos.

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Hello! My name is Teresa and I'm an English teacher in School of Campo, in the north of Portugal.

Music is a universal language and a vehicle used to express people’s feelings. So, this project consists of getting to know other cultures through a small song: "The life of Manuel".
I'm sure this project will improve their citizenship as well as their happiness.

We are waiting for you!

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Hello! My name is Estela and I am a teacher of Natural Sciences, in the school grouping of campo which is located in the north of Portugal, near to the Oporto Mountains Park.
We are very excited and look forward to meeting you. My students are 13 years old. We think we will enjoy participating in the Eco-friendly detectives` project.

Vídeo de apresentação partilhado nos materiais do Twinspace, no meu álbum de vídeos.
https://youtu.be/zoFNV5JMeD4

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Na próxima sessão da formação 240 "Uma viagem pelos meandros do eTwinning", gostaria de partilhar uma breve apresentação, fazendo uso de um avatar criado a partir da ferramenta "Voki". Incluirei este trabalho na plataforma "eTwinning" nos dois projetos nos quais já estou envolvida. A par com isso, poderei, entualmente vir a partilhar, igualmente, ou uma Bd realizada com a ferramenta "Pixton" ou algo mais artístico com o "Powtoon" ou um trabalho com o "Word Art" ou ainda uma sala virtual com o "Bitmoji".

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Este projeto vai ser sobre encontrar parceiros e trocar cartas, a fim de melhorar as habilidades de escrita dos alunos, mostrar a importância da escrita à mão, desenvolver competência pessoal e social e aumentar o conhecimento sobre outras sociedades e culturas. Essa correspondência frequente e amigável ajudará os alunos a cultivar as habilidades de comunicação e também a fortalecer o senso de conexão com uma pessoa especial.

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Projeto "Raconte ta patrie/ Conta a tua pátria/ My People, My Homeland".

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Projeto "Raconte ta patrie/ Conta a tua pátria/ My People, My Homeland".

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Salut, je m'appelle Eugénio Moreira et je suis professeur de français au Portugal.

Mon pays est une mer pleine de traditions et de coutumes que mes élèves aimeraient partager avec d'autres enfants. Mais ils voudraient aussi ouvrir un hublot sur les leurs, découvrir d'autres cultures, comme leurs ancêtres l'on fait, il y a si longtemps.

Unissons-nous et découvrons ensemble notre patrie, notre monde.

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Olá chamo-me Amélia, sou Educadora de Infância e leciono no Jardim de Infância da Azenha, eu e mais 3 colegas estamos a desenvolver um Projeto relacionado com o estudo dos insetos.  Com este projeto pretendo sensibilizar as minhas crianças para os problemas relacionados com o meio ambiente. É importante que as crianças, desde pequenas, aprendam a respeitar e amar o meio ambiente

As atividades serão principalmente desenvolvidas no recreio da escola, que além de ser grande também tem espaços verdes, da escola observámos as serras do Porto. Constitui pelas razões atrás elencadas um local privilegiado, para o desenvolvimento deste projeto, nele iremos aferir além da observação dos vários insetos, descobrir: como vivem, o que comem, e qual a importância do seu papel na biodiversidade.

O objetivo é fazer com que elas passem a cuidar da natureza como parte da vida delas, em vez de se limitarem a estudá-la.

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Hi! My name is Teresa and this is my Group / Class.

We live in a wonderful school, located in the Parque das Serras do Porto and we love nature.

In our playground there are 36 trees, a biological garden, some flowers and many insects. Some are rare and even protected. That is why we decided to study them.

We hope you want to discover them with us.