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En este trabajo se propone identificar estrategias didácticas que contribuyen a implementar la iniciación a la danza a través de la expresión corporal en el nivel de educación preescolar contrastando como la orientación va más dirigida a un desarrollo  físico deportivo o a un acercamiento teatral que a los movimientos dancísticos, la expresión rítmica propia de la iniciación a la danza pedagógica artística y nosotros como futuros docentes dentro de esta ámbito la falta de mayor reconocimiento al área de danza dentro del campo educativo de las artes para que desde ahí se aborden y desarrollen sus contenidos hacia un verdadero sentido educacional propio desde su significado de manera que se puedan impartir las clases con conocimiento del quehacer dancístico desde los niveles de educación preescolar de la iniciación de la danza en vínculo con la expresión corporal.

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En la práctica docente se realizó actividades sobre la expresión corporal lo cual se desarrollaron a partir del aprendizaje a trabajar posteriormente en las áreas de mejora, que en la mayoría de los alumnos si realizaron la actividad y en nosotros como docentes si nos enfocamos en el aprendizaje para el desarrollo de la actividad y lo cual resulto una actividad favorable y las estrategias a mejorar es el cual sea que los alumnos tengan el aprendizaje de la actividad y que las actividades sean mas de desarrollar el cuerpo que es atreves de la expresión corporal.

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La importancia de favorecer el desarrollo de la competencia cultural y artística, tanto en la escuela como fuera de ella, en todos los ciudadanos ha sido una preocupación creciente y ha ocupado el centro del debate en diversos congresos y grupos de trabajo:

Considerar la expresión a través de las artes y el desarrollo de habilidades artísticas creativas y perceptivas como un elemento fundamental para la existencia humana.

Insistir en la necesidad de considerar a las artes como un elemento básico para la estimulación de las habilidades innatas de las personas. Considerar la educación cultural como una competencia clave en la vida de las personas.

Observar que las artes no pueden ser consideradas como un lujo, sino como parte de las habilidades básicas que los seres humanos necesitan adquirir en la actual sociedad del conocimiento y para su desarrollo futuro.

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Explica sobre la importancia que genera la creatividad en la educación inicial.

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Explica sobre la importancia que genera la creatividad en la educación inicial.

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La importancia de la creatividad está en que el niño no solo pueda aportar soluciones varias a conflictos, sino de que tenga una mayor adaptabilidad a situaciones nuevas, lo que asegura que los niños sean más felices, manifiesten una mejor actitud ante situaciones nuevas y se sientan menos frustrados a raíz de un posible cambio.

El creativo transforma, combina, descontextualiza, abstrae, observa, prueba, deconstruye, posee un pensamiento flexible que le permite interactuar en diferentes ambientes. Ser flexible es saber crear, explorar, generar, imaginar, improvisar, inventar, modificar, relacionar, transformar y adaptar. Son habilidades, todas ellas, que podemos potenciar en los niños para que tengan la facilidad para relacionarse en los diferentes ambientes; es decir, estar en disposición de interactuar y de aceptar a los demás tal y como son.

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Evidencia la importancia de la danza infantil en el proceso educativo.

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Evidencia la importancia de la danza infantil en el proceso educativo.

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Esta fuerza da a una comunidad infantil mayor seguridad y cohesión social. Con la danza el niño descubre muchas cosas sobre su persona: su cuerpo, su mente, sus pensamientos, su imaginación, sus ideas.  La danza enseña al niño tanto la conciencia del cuerpo como el control de sus movimientos.

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Analiza la información del área de “Artes en preescolar” del programa de Aprendizajes Clave. 

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Analiza la información del área de “Artes en preescolar” del programa de Aprendizajes Clave. 

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En el ámbito de las artes la expresión corporal es una herramienta fundamental para los bailarines, actores y artistas básicamente cumplen la misma función que es comunicar sus emociones e ideas. El área de Artes ofrece a los estudiantes experiencias de aprendizaje que les permiten identificar y ejercer derechos culturales ya que como sabemos las artes esta centrada en la actividad artística de México como lo son los profesionales, la diversidad cultural, las artes populares indígenas, clásicas, emergentes, tradicionales y contemporáneas.

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Reflexiona la importancia de la expresión corporal y la danza en el desarrollo infantil y de que manera se estimula el aprendizaje. 

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Reflexiona la importancia de la expresión corporal y la danza en el desarrollo infantil y de que manera se estimula el aprendizaje. 

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La importancia de la expresión corporal y la danza en la educación preescolar es de suma importancia ya que les permite a los niños a tener conocimiento propio del cuerpo y de los demás, enrique y aumenta sus posibilidades comunicativas con maestras, compañeros o padres de familia. Por otro lado, se espera que a través de la danza y la expresión corporal los niños vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y de aprendizaje.

El área esta orientada a que los alumnos aprecien las obras artísticas que estimulen la curiosidad, sensibilidad, iniciativa, imaginación gusto y creatividad para que expresen lo que piensan y sienten por medio de la música, las artes visuales, la danza y el teatro. Con esto se quiere decir que uno como docente debe llevar a cabo actividades orientadas a que los niños conozcan las artes, la cultura, la música como por ejemplo escuchar canciones de su localidad e identificar rasgos de identidad que se manifiestan en el habla, los ritmos y los valores.

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Menciona la importancia de la expresión corporal, el gesto, el movimiento y los objetos como recursos pedagógicos en expresión corporal.

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Menciona la importancia de la expresión corporal, el gesto, el movimiento y los objetos como recursos pedagógicos en expresión corporal.

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Como lo hemos podido ir observando durante el semestre las artes permiten a las personas expresarse a través de elementos básicos como lo son el cuerpo, espacio, tiempo, movimiento, sonido, forma y color. En la educación básica se representa a la expresión corporal se puede decir que es el lenguaje de todo nuestro cuerpo porque a través de ello las personas expresan sus sentimientos, emociones, personalidades, gestos, posturas etc.

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Explica como la expresión corporal influye en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar

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Explica como la expresión corporal influye en el desarrollo integral de la personalidad del niño de edad preescolar

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La expresión corporal se sabe que mediante gestos y mímicas los seres humanos nos comunicamos, a veces no es necesario hablar o emitir sonidos para que los demás adviertan que nos sentimos mal, estamos enamorados, con mal genio. A ellos, este lenguaje no solo les sirve para dar a conocer sus estados de ánimo sino que también le es primordial para:

Conocer mejor su cuerpo y lo que este es capaz de lograr

Desarrollar su imaginación

Poner en práctica su creatividad

Conocer el espacio en el que se mueven

Tener un mejor control y manejo de su cuerpo

Formar su identidad

Sentirse bien consigo mismo y tener una mayor confianza en sus habilidades motrices.

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La socialización de los tipos de danza o baile es una expresión cultural y artística en la que por medio de diversos movimientos rítmicos realizados por el ejecutante, se trata de expresar sentimientos, emociones, e ideas, así como sensaciones de alegría u otras, aunque no se conoce cuando se inventó la danza pero tenemos una idea de varias de ellas, gracias a documentos escritos y artísticos (pinturas, murales etc.), que se han conservado hasta la actualidad.

En la actualidad existen varios tipos de danzas, tales como las danzas “artísticas” que son puestas en escena en teatros y diversos eventos culturales, en los que la danza está más enfocada en la expresión del arte por el arte, (como en las danzas abstractas y las interpretativas), o como las danzas tradicionales y folklóricas de diversas regiones.

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Redacta un artículo informativo, donde se evidencie los puntos anteriores a manera de reflexión sobre la siguiente temática “Mi escuela ideal”.

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Redacta un artículo informativo, donde se evidencie los puntos anteriores a manera de reflexión sobre la siguiente temática “Mi escuela ideal”.

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´´Mi escuela ideal´´

Como lo expusimos en los puntos anteriores nuestra escuela ideal sería una escuela inclusiva, que le de valor a todos los alumnos, maestros y principalmente que le valor a todas las materias por igual. Que sea una escuela en la que dejen volar la imaginación de sus alumnos y maestros.  Que tomen en cuenta las habilidades, fortalezas y áreas de mejora que cada alumno tenga.

Nosotros como futuras docentes tenemos en nuestras manos el futuro de nuestros alumnos, es por eso que en nuestra escuela ideal queremos que nuestros alumnos se conozcan y sepan usar de manera adecuada su expresión corporal, mediante diversas actividades como la danza, la música, la pintura, etc.

Nosotros debemos de transformar, combinar, descontextualizar, abstraer, observar, probar y ser flexibles ya que con ello podemos crear, explorar, generar, imaginar, improvisar, inventar, modificar, relacionar, transformar y adaptar, esto hará que nuestros alumnos obtengan habilidades para relacionarse en diversos ambientes, saber interactuar y aceptar a los demás tal y como son, también esto hará que los alumnos tengan más confianza en ellos mismos y podrán solucionar los problemas que se puedan llegar a presentar en un futuro.

También  es un punto muy importante el poder decir que tenemos que adquirir la necesidad de considerar a las artes como un elemento básico para la estimulación de las habilidades innatas de las personas. Y Considerar que  la educación cultural como una competencia clave en la vida de las personas.

Debemos de crear una área orientada a que los alumnos aprecien las obras artísticas que estimulen la curiosidad, sensibilidad, iniciativa, imaginación gusto y creatividad para que expresen lo que piensan y sienten por medio de la música, las artes visuales, la danza y el teatro. Con esto se quiere decir que uno como docente debe llevar a cabo actividades orientadas a que los niños conozcan las artes, la cultura, la música como por ejemplo escuchar canciones de su localidad e identificar rasgos de identidad que se manifiestan en el habla, los ritmos y los valores.

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Nuestra experiencia en la clase expresión corporal y danza

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Muy bien su trabajo, les recomiendo que al grabar le bajen a la música porque hay partes en los diferentes videos que no entendía lo que decían.