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As crianças desde pequenas demonstram interesse por músicas.
Gostam de ouví-las e brincam com elas, inventam gestos, imitam adultos e colegas, aprendem a cantá-las, divertem-se e assim vão desenvolvendo a oralidade.

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A experimentação com massas e tintas preparadas a partir dos  pigmentos naturais, pode ser transformada em excelentes vivências de exploração para as crianças.
Este contato proporciona uma variedade de sensações e experiências sensoriais.
Utilizando alguns elementos naturais: frutas, legumes, terra e água, as crianças investigam os aromas, texturas, cores, sabores e as inúmeras possibilidades.

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Conheçam as crianças e as professoras que fazem parte dessa turma especial. 

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Conheçam as crianças e as professoras que fazem parte dessa turma especial. 

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O brincar heurístico é uma abordagem que tem como objetivo a exploração espontânea dos diferentes tipos de objetos. São oportunidades privilegiadas para que as crianças observem, escolham, pesquisem, comparem, experimentem e estabeleçam relações com os materiais e pessoas que fazem parte do seu cotidiano.

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A leitura  possui um papel fundamental na educação infantil e na formação social do indivíduo. O ato de ler auxilia a criança a compreender o mundo que a cerca,colocando-a em contato com as novas ideias e conhecimentos.

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" Se alguém me perguntar para que serve a escola da infância, eu responderei: para a criança conhecer o tamanho do mundo inteiro." Taís Romero