# data[].attributes.headline
Πρόγραμμα Επιτόπιας Παρακολούθησης-Schedule of the job shadowing

# data[].attributes.subject
Πρόγραμμα Επιτόπιας Παρακολούθησης-Schedule of the job shadowing

# data[].attributes.body
Ένα πρόγραμμα γεμάτο ανταλλαγές ιδεών και καλών πρακτικών με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου υποδοχής, με τους υπεύθυνους των βιβλιοθηκών του σχολείου, της πόλης, της Γιαγκιελόνιας Βιβλιοθήκης -η οποία είναι η δεύτερη μεγαλύτερη βιβλιοθήκη της Πολωνίας- με τους υπεύθυνους του Φεστιβάλ Λογοτεχνίας της Κρακοβίας, του μεγαλύτερου λογοτεχνικού φεστιβάλ της κεντρικής Ευρώπης ενταγμένου στην UNESCO.
A program full of exchanges of ideas and good practices with the teachers of the host school, with the managers of the school and city libraries and of the Jagiellonian Library, the second largest library of Poland, with the directors of the Literature Festival of Krakow, the UNESCO city of literature.

# data[].attributes.headline
Η βιβλιοθήκη του σχολείου-School  library

# data[].attributes.subject
Η βιβλιοθήκη του σχολείου-School  library

# data[].attributes.body
Η βιβλιοθήκη στεγάζεται σε μία σχετικά μικρή αίθουσα μέσα στο χώρο του σχολείου. Λειτουργεί με υπεύθυνη βιβλιοθηκονόμο 15 ώρες εβδομαδιαίως. Εμπεριέχει πολλούς ιστορικούς τίτλους από την ίδρυση του σχολείου, το 1850, βιβλία τα οποία δεν βρίσκονται σε κοινή θέα, αλλά φυλάσσονται σε ειδικές προθήκες.

Στην σχολική ζωή της Πολωνίας η βιβλιοθήκη έχει ενεργό ρόλο. Κάθε σχολική βιβλιοθήκη έχει βιβλιοθηκονόμο με πλήρη απασχόληση, ο οποίος ασχολείται αποκλειστικά με την οργάνωση και τη λειτουργία της, και οργανώνει δράσεις που παίζουν καταλυτικό ρόλο στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών/τριών. Το Υπουργείο Παιδείας ορίζει 10 λογοτεχνικά βιβλία, ανά τάξη, κάθε χρόνο. Τα παιδιά υποχρεούνται να τα διαβάσουν, να τα δουλέψουν με τους εκπαιδευτικούς μέσα στην τάξη και τέλος να εξεταστούν πάνω σε αυτά.  Οι σχολικές βιβλιοθήκες χρηματοδοτούνται από το Υπουργείο Παιδείας, από το Δήμο και ενίοτε  από το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων. Σε περιπτώσεις εορτασμού επετείων, παγκόσμιων ημερών, και με κάθε ευκαιρία, η βιβλιοθήκη υλοποιεί ανάλογες δράσεις με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.-The library is housed in a relatively small room inside the school. There is a teacher as responsible librarian for 15 hours a week. It contains many historical titles, from the founding of the school in 1850, books which are not in public view, but are kept in, special showcases.

The library plays an active role in school life in Poland. Each school library has a full-time librarian, who deals exclusively with the organization and operation of the library, and organizes activities that play a catalytic role in cultivating the literacy of students. The Ministry of Education designates 10 books, per class, each year. The children are obliged to read them, to work on these books with the teachers in the classroom and finally to be examined on them. School libraries are funded by the Ministry of Education, the Municipality and sometimes the parents’ council. In cases of celebration of anniversaries, world days, and at every opportunity, the library implements similar actions with the active participation of children.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

# data[].attributes.headline
ΠΟΛΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΗΣ UNESCO-KRAKOW FESTIVAL OFFICE, UNESCO CITY OF LITERATURE

# data[].attributes.subject
ΠΟΛΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΤΗΣ UNESCO-KRAKOW FESTIVAL OFFICE, UNESCO CITY OF LITERATURE

# data[].attributes.body
Στον επιβλητικό χώρο του παλατιού Potocki εδρεύει εδώ και λίγο καιρό το Γραφείο Φεστιβάλ της Κρακοβίας, Λογοτεχνικής Πόλης της UNESCO από το 2013. Επισκεφτήκαμε το λογοτεχνικό τμήμα του Φεστιβάλ, και είχαμε μια εξαιρετικά διαφωτιστική συζήτηση με τις υπεύθυνες. Το τμήμα έχει στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας σε όλες τις ηλικίες και ένας μεγάλος αριθμός ατόμων εργάζεται προς αυτήν την κατεύθυνση. Σε τακτική βάση οργανώνονται φεστιβάλ λογοτεχνίας και ποίησης, πολιτιστικές δράσεις, ομάδες ανάγνωσης, εργαστήρια, συναντήσεις και παρουσιάσεις, όλα με θέμα το βιβλίο. Κάθε εβδομάδα γίνονται δραματοποιημένες αφηγήσεις σε συνδυασμό με την εμπλοκή όλων των τεχνών, για εφήβους, μικρότερα παιδιά, καθώς και ΑΜΕΑ. Ο φορέας συνεργάζεται συνεχώς με ΜΚΟ, Πανεπιστήμια, σχολεία και άλλα ιδρύματα, και στοχεύει στη διατήρηση της λογοτεχνικής παράδοσης της Κρακοβίας, αλλά και στη συνεχή εμπλοκή του κοινού στο κόσμο των βιβλίων.- The Krakow Festival Office of UNESCO Literary City is located at the outstanding Potocki Palace. We visited the literary section of the Festival, and had an extremely enlightening discussion with the people in charge. The department aims to promote literacy at all ages and a large number of people work in this direction. Literature and poetry festivals, cultural activities, reading groups, workshops, meetings and presentations are organized on a regular basis, all with a book theme. Every week dramatized narratives are made in combination with the involvement of all arts, for teenagers, younger children, as well as the disabled. The organization constantly collaborates with NGOs, Universities, schools and other institutions, and aims not only the preservation of the literary tradition of Krakow, but also the continuous involvement of the public in the world of books.

# data[].attributes.body
Mε τη συνοδεία της Διευθύντριας του σχολείου και της υπεύθυνης εκπαιδευτικού Anna
Kazanecka-Drąg επισκεφτήκαμε τη βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου Jagiellonian, του παλαιότερου πανεπιστημιακού ιδρύματος της πόλης. Η βιβλιοθήκη κατέχει συγγράμματα από τον 11o αιώνα και αυτή τη στιγμή διαθέτει 7.000.000 βιβλία. Λειτουργεί ως δανειστική βιβλιοθήκη και απευθύνεται κυρίως σε ακαδημαϊκό κοινό. Διαθέτει ένα πρωτοποριακό σύστημα μεταφοράς βιβλίων που εκτείνεται σε όλο το χώρο της βιβλιοθήκης. Κυλιόμενοι διάδρομοι μεταφέρουν βαγονέτα γεμάτα βιβλία που είτε προορίζονται για δανεισμό, είτε για μελέτη, σταματώντας σε έναν από τους 30 σταθμούς στο χώρο της βιβλιοθήκης. -Accompanied by the School Principal and Anna, we visited the library of Jagiellonian University, the oldest university institution in the city. The library has books since the 11th century and currently has 7,000,000 books. It operates as a lending library and is aimed mainly at academics. It has an innovative book transfer system that extends throughout the library. Escalators carry a wagon full of books that are either intended for borrowing or for study, stopping at one of the 30 stations in the library area.

# data[].attributes.body
Εξαιρετική εμπειρία η επίσκεψη στην κοντινή δημοτική βιβλιοθήκη -Biblioteka Krakow Νο5, μία από τις 56 βιβλιοθήκες που υπάρχουν στην πόλη. Η βιβλιοθηκονόμος μας καλωσόρισε και με αμεσότητα μας ενημέρωσε για τη λειτουργία της. Σε έναν μικρό , αλλά ζεστό χώρο, υπάρχουν 13.000 βιβλία, ενηλίκων αλλά και πολλοί τίτλοι παιδικών βιβλίων. Η συγκεκριμένη βιβλιοθήκη λειτουργεί με κυλιόμενο ωράριο, για να εξυπηρετεί τους εργαζόμενους, αλλά και τους μαθητές, καθώς μεγάλο μέρος του πληθυσμού επισκέπτεται τακτικά το χώρο. Η βιβλιοθήκη είναι εξαιρετικά ενεργή, με παρουσιάσεις βιβλίων, θεατρικές παραστάσεις, ποικίλeς δραστηριότητες για παιδιά (κατασκευές, θεατρικό παιχνίδι, κ.ά.). Η δράση της επεκτείνεται και μέσω διαδικτύου, με online διαγωνισμούς, συναντήσεις με συγγραφείς, προώθηση των audio books, μέχρι και on line θεατρικές παραστάσεις. Μέσα από το Τμήμα Προώθησης των βιβλιοθηκών γίνεται χρήση των κοινωνικών δικτύων, με στόχο την ενημέρωση του κοινού.- The visit to the nearby local library Biblioteka Krakow No5, one of the 56 libraries in the city. The librarian welcomed us and immediately informed us about the operation of the library. In a small but warm place, there are 13,000 books, adult and many titles of children's books. This library operates on a rotating basis, to serve employees and students, as a large part of the population regularly visits the site. The library is extremely active, with book presentations, theatrical performances, various activities for children (activities, theatrical play, etc.). Its activity extends through the internet, with online competitions, meetings with authors, promotion of audio books, even on line theatrical performances. Through the Promotion Department of libraries, social networks are used, in order to inform the public.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

# data[].attributes.headline
Παρακολούθηση διαθεματικής δραστηριότητας με τίτλο: "Μία κάμπια πολύ πεινασμένη" της Γ' τάξης-Attendance of interdisciplinary activity entitled: "A very hungry Caterpillar" of 3rd grade

# data[].attributes.subject
Παρακολούθηση διαθεματικής δραστηριότητας με τίτλο: "Μία κάμπια πολύ πεινασμένη" της Γ' τάξης-Attendance of interdisciplinary activity entitled: "A very hungry Caterpillar" of 3rd grade

# data[].attributes.body
Παρακολουθήσαμε τις δράσεις της 3ης δημοτικού που ήταν βασισμένες σε μία εκτενή διαθεματική προσέγγιση του έργου “Μία κάμπια πολύ πεινασμένη” του Ερικ Καρλ, στην οποία συνδυάστηκε η Λογοτεχνία με τη θεατρική αγωγή στην Αγγλική γλώσσα.
Αρχικά οδηγηθήκαμε στην αίθουσα πολλαπλών , όπου μας καλωσόρισαν οι μαθητές της 3ης δημοτικού με τραγούδι σε αγγλικό στίχο και μουσικοκινητική.
Στη συνέχεια παρουσίασαν μία δραματοποιημένη αφήγηση του παραμυθιού “Μία κάμπια πολύ πεινασμένη” και έπαιξαν παιχνίδια γνώσεων εντυπωσιάζοντάς μας με τις γνώσεις και την ομαδικότητά τους.
Την επόμενη ώρα οδηγηθήκαμε στην τάξη τους, όπου μας συστήθηκε ο κάθε μαθητής ξεχωριστά. Έπειτα, ακολούθησαν ομαδικές δραστηριότητες που αφορούσαν το παραπάνω βιβλίο και στηρίζονταν στη χρήση διαδραστικού πίνακα. Τα παιδιά ασχολήθηκαν με κουιζ μνήμης, κινητικά παιχνίδια σε όλη την αίθουσα και χειροτεχνικές κατασκευές.
Τέλος, μεταφερθήκαμε στην αίθουσα Τ.Π.Ε, όπου ατομικά πλέον ο κάθε μαθητής/τρία συμμετείχε  σε κουίζ γνώσεων πάνω στην ύλη που μόλις είχε διδαχθεί, ολοκληρώνοντας  την ενασχόληση με το βιβλίο του Έρικ Καρλ.
Μέσα από την παραπάνω επιτόπια παρακολούθηση, η εκπαιδευτικός κάνοντας χρήση ενός παιδικού λογοτεχνήματος δίδαξε λεξικό της ξένης γλώσσας και καλλιέργησε στους μαθητές δεξιότητες κινητικότητας, ελεύθερης έκφρασης, συνεργασίας, ομαδικότητας, χρήσης νέων τεχνολογιών αποδεικνύοντας ότι η παιδική λογοτεχνία μπορεί να αποτελέσει ισχυρό εργαλείο στη φαρέτρα ενός εκπαιδευτικού.We attended the activities of the 3rd grade which was based on an extensive interdisciplinary approach of the play "A very hungry caterpillar" by Eric Carl, in which Literature was combined with theatrical education in English.
Initially we were led to the multi-room, where we were welcomed by the students of the 3rd grade with a song in English lyrics and music kinetics. Then they presented a dramatized narrative of the fairy tale "A very caterpillar very hungry" and played knowledge games impressing us with their knowledge and teamwork. The next hour we were led to their class, where each student was introduced to us individually. This was followed by group activities related to the above book and based on the use of an interactive whiteboard. The children occupied with memory quizzes, kinetic toys throughout the room and handicrafts.
Finally, we were transferred to the ICT room, where each student individually participated in a knowledge quiz on the material that had just been taught, completing the occupation with the book by Eric Carl.
Through the above field monitoring, the teacher, using a children's literature, taught a dictionary of the foreign language and cultivated in the students skills of mobility, free expression, cooperation, teamwork, use of new technologies, proving that children's literature can be a powerful educational tool in the quiver.

# data[].attributes.headline
Ελληνικό πρωινό στους εκπαιδευτικούς του 3ου δημοτικού σχολείου της Κρακοβίας-Greek breakfast to the teachers of the 3rd primary school of Krakow

# data[].attributes.subject
Ελληνικό πρωινό στους εκπαιδευτικούς του 3ου δημοτικού σχολείου της Κρακοβίας-Greek breakfast to the teachers of the 3rd primary school of Krakow

# data[].attributes.body
Οι εκπαιδευτικοί του 1ου δημοτικού σχολείου του Αγίου Νικολάου πρόσφεραν στους εκπαιδευτικούς του 3ου δημοτικού σχολείου της Κρακοβίας ένα ελληνικό πρωινό βασισμένο στην Κρητική διατροφή.-The teachers of the 1st primary school of Agios Nikolaos offered  the teachers of the 3rd primary school of Krakow a Greek breakfast based on the Cretan diet.

# data[].attributes.headline
Ανταλλαγή δώρων μεταξύ των εκπαιδευτικών-Gift exchange between teachers

# data[].attributes.subject
Ανταλλαγή δώρων μεταξύ των εκπαιδευτικών-Gift exchange between teachers

# data[].attributes.body
Οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου του Αγίου Νικολάου αντάλλαξαν δώρα με τους/τις εκπαιδευτικούς του 3ου δημοτικού σχολείου της Κρακοβίας.The teachers of the 1st Primary School of Agios Nikolaos exchanged gifts with the teachers of the 3rd Primary School of Krakow.

# data[].attributes.headline
Καλωσόρισμα-Welcome 

# data[].attributes.subject
Καλωσόρισμα-Welcome 

# data[].attributes.body
Οι εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού Σχολείου της Κρακοβίας καλωσόρισαν τις εκπαιδευτικούς του 1ου Δημοτικού Σχολείου του Αγίου Νικολάου και πρόσφεραν  τοπικά τους γλυκίσματα.-The teachers of the 3rd Primary School of Krakow welcomed the teachers of the 1st Primary School of Agios Nikolaos to their school and they offered them local sweets.

# data[].attributes.headline
Διδασκαλία ποίησης στη Δ' τάξη-Teaching poetry in 4th class

# data[].attributes.subject
Διδασκαλία ποίησης στη Δ' τάξη-Teaching poetry in 4th class

# data[].attributes.body
Παρακολουθήσαμε στην Δ' δημοτικού το μάθημα της λογοτεχνίας που βασίζονταν σε ποιητικά έργα. Η διδασκαλία των ποιητικών έργων έγινε από την εκπαιδευτικό μέσα από μουσική και βίντεο, ενεργοποιώντας τις αισθήσεις των μαθητών/τριών. -We attended for 2 hours in the 4th grade the course of literature based on poetry. The teacher approached poetry through music, video and by activating the students’ senses.

# data[].attributes.attachment_link.title
Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

# data[].attributes.body
Αναμφισβήτητα, ένα ταξίδι στην Κρακοβία πρέπει να εμπεριέχει μία επίσκεψη στα στρατόπεδα συγκέντρωσης Άουσβιτς και Μπιρκενάου, ως φόρος τιμής και μνήμης στις ζωές των τόσων ανθρώπων που χάθηκαν στα στρατόπεδα συγκέντρωσης εξαιτίας της βαρβαρότητας και της φρίκης του Ναζισμού.- Undoubtedly, a trip to Krakow should include a visit to the Auschwitz and Birkenau concentration camps, as a tribute and remembrance to the lives of so many people lost in the concentration camps due to the barbarity and horror of Nazism.

# data[].attributes.headline
Κρακοβία, η πόλη της λογοτεχνίας-Krakow, Unesco City of Literature

# data[].attributes.subject
Κρακοβία, η πόλη της λογοτεχνίας-Krakow, Unesco City of Literature

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kraków Miasto Literatury UNESCO

Our websites use cookies. Using our websites without changing the cookies settings means that they will be placed on your terminal device. Detailed information on using cookies, including information on how to change cookies settings, is available in our Privacy Policy

Zapisz się do newslettera

Zapisz się, aby otrzymywać co miesiąc najnowsze informacje

# data[].attributes.attachment_link.description
Kraków Miasto Literatury UNESCO Our websites use cookies. Using our websites without changing the cookies settings means that they will be placed on your terminal device.

# data[].attributes.headline
 Ξεναγήσεις στην πόλη-Walking tours

# data[].attributes.subject
 Ξεναγήσεις στην πόλη-Walking tours

# data[].attributes.body
Συμμετέχοντας σε 2 περιπατητικές ξεναγήσεις στην πόλη, η 1η με θέμα τη ζωή των Εβραίων της Κρακοβίας και η 2η την ιστορία της πόλης. Εξαιρετικοί ξεναγοί, απόφοιτοι τμημάτων ιστορίας και αρχαιολογίας, μας έδωσαν πολλές πληροφορίες και συμπλήρωσαν την έρευνα που είχαμε κάνει για την ιστορία της πόλης. Η σκιά του Β' παγκοσμίου πολέμου και των Γκέτο των Εβραίων υπάρχει πάνω σε κτίρια και δρόμους θυμίζοντάς μας πάντα την αξία του ανθρώπου.-Participating in 2 walking tours in the city, the 1st on the life of the Jews of Krakow and the 2nd the history of the city. Excellent tour guides, graduates of history and archeology, gave us a lot of information and complemented the research we had done on the history of the city. The shadow of World War II and the Ghetto of the Jews exists on buildings and streets, always reminding us of the value of man.

# data[].attributes.headline
Μια ματιά στο σχολείο-A glimpse at the school

# data[].attributes.subject
Μια ματιά στο σχολείο-A glimpse at the school

# data[].attributes.body
Το 3o Δημοτικό Σχολείο Κρακοβίας σχολείο στεγάζεται σε ένα ιστορικό, διατηρητέο κτίριο του 1863 κι έχει ενάμιση αιώνα παράδοσης στην εκπαίδευση. Είναι σχολείο συμπερίληψης, όπου σε κάθε τάξη βρίσκονται έως 5 παιδιά ΑΜΕΑ, μαζί με έναν/μία εκπαιδευτικό γενικής εκπαίδευσης και έναν/μία εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής. Στο σχολείο αυτό διενεργούνται εδώ και χρόνια προγράμματα Erasmus+, eTwinning, αθλητικές εκδηλώσεις κ.ά. -The Primary School no.3 is located in a historic building at Topolowa Street, right by the city centre of Kraków. Founded in 1863, the school boasts over a century and a half- old teaching tradition. here are two teachers assigned to each class, one being the lead (or a subject specialist),
the other is a special education teacher, who supports the students with special educational needs. The school runs numerous projects and programmes such as, Erasmus+ (teacher and students trainings), summer/winter camps, cycling projects (STARS)
http://www.sp3.krakow.pl/english/

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

# data[].attributes.body
Παντού βιβλία! Η κουλτούρα της φιλαναγνωσίας είναι διάχυτη στην Κρακοβία. Πολλά τα καφέ με βιβλία, είτε για την απόλαυση της ανάγνωσης, είτε για πώληση. Πολλά και τα βιβλιοπωλεία, με αμέτρητες επιλογές και αρκετά φτηνό κόστος. Η Πολωνία έχει μακρόχρονη παράδοση στο βιβλίο, την οποία συνεχίζει και εμπλουτίζει ενεργά. -Books everywhere! The culture of literacy is pervasive in Krakow. Lots of coffee with books, either for the enjoyment of reading or for sale. There are many bookstores, with countless options and quite cheap costs. Poland has a long tradition in the book, which it continues and actively enriches.

# data[].attributes.attachment_link.title
ΚΑΦΕ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΑ

# data[].attributes.headline
Αλατωρυχείο 

# data[].attributes.subject
Αλατωρυχείο 

# data[].attributes.body
Ενδιαφέρουσα η επίσκεψή μας στο αλατωρυχείο Βιελίτσκα, το πιο παλιό αλατωρυχείο στον κόσμο με συνεχή λειτουργία από το μεσαίωνα. Αποτελεί πολιτιστικό μνημείο και έχει περιληφθεί από το 1978 στον κατάλογο των Μνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO.300χμ. στοών στο ορυχείο στα 327μ. κάτω από τη Γη. - Our visit to the Vielitska salt mine, the oldest salt mine in the world with continuous operation since the Middle Ages, was interesting. It is a cultural monument and has been included since 1978 in the list of UNESCO World Heritage Sites.300km. galleries in the mine at 327m. underground.

# data[].attributes.headline
Είσοδος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κρακοβίας- The entrance of the  Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3

# data[].attributes.subject
Είσοδος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κρακοβίας- The entrance of the  Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3

# data[].attributes.body
Η είσοδος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κρακοβίας-The entrance of the hosting school,
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 3
im.A.F.Modrzewskiego w Krakowie
ul. Topolowa 22
31-564 Kraków

# data[].attributes.headline
Municipal public library and its branches

# data[].attributes.subject
Municipal public library and its branches

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblioteka Kraków - Książki, e-booki, audiobooki, gry planszowe, zajęcia dla dzieci

# data[].attributes.attachment_link.description
This site was designed with the .com website builder. Create your website today.Start Now

# data[].attributes.headline
Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ-4TH GRADE SAMPLE TEACHING

# data[].attributes.subject
Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ-4TH GRADE SAMPLE TEACHING

# data[].attributes.headline
Α' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ- ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ ΤΗΣ ΚΡΑΚΟΒΙΑΣ            1ST GRADE-A JOURNEY TO THE MYTHS OF THE CITY OF KRAKOW

# data[].attributes.subject
Α' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ- ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ ΤΗΣ ΚΡΑΚΟΒΙΑΣ            1ST GRADE-A JOURNEY TO THE MYTHS OF THE CITY OF KRAKOW

# data[].attributes.body
Η Α΄τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κρακοβίας μας κέρδισε από το ξεκίνημα της ημέρας. Η εκπαιδευτικός μαζί με τους/τις μαθητές/τριες της μας παρουσίασαν τους μύθους Κρακοβίας με συναρπαστικό και διασκεδαστικό τρόπο. Για την ανακάλυψη κάθε μύθου χρειάστηκε να λειτουργήσουν ομαδικά, να λύσουν γρίφους, να κινηθούν στο χώρο, να λύσουν προβλήματα. Μέσα από συνεχείς εναλλαγές δραστηριοτήτων ( χορό, κουίζ, χειροτεχνικές κατασκευές, γραπτές εργασίες, κιναισθητικές δραστηριότητες) η εκπαιδευτικός κατάφερε να δώσει στα παιδιά όλες τις νέες γνώσεις κρατώντας το ενδιαφέρον τους, αλλά και το δικό μας,  αμείωτο.-The 1stgrade of the 3rd Primary School of Krakow won us over from the beginning of the day. The teacher, together with her students, introduced us to the myths of Krakow in a fascinating and fun way. To discover each myth they had to work in groups, solve puzzles, move in space, solve problems. Through continuous alternations of activities (dance, quizzes, handicrafts, written works, kinesthetic activities) the teacher managed to give the children all the new knowledge, while keeping their interest, but also ours, undiminished.