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Primera parte del quiz:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11543119-valores_olimpicos.html

Segunda parte del quiz

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11576283-equidad_de_genero_en_deporte.html

Tercera parte del quiz
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11576283-equidad_de_genero_en_deporte.html

Cuarta parte del quiz:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11576244-en_busqueda_de_la_equidad_de_genero_en_el_deporte.html

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Marlon Alexis castillo, Joan Benítez Salazar, Edwin perlaza 

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Marlon Alexis castillo, Joan Benítez Salazar, Edwin perlaza 

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Marcos Pineda
Andrés vivas
Leonardo Díaz

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Enrique Sánchez Caicedo
Giancarlo Mejía
Víctor Gonzalez
Jose yair trochez

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Sofia pereza
Diana obando
Michell lemos
Alejandro restrepo

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Shelly Gómez, Rosa Quiñones, Ana Zuluaga. ✨

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Shelly Gómez, Rosa Quiñones, Ana Zuluaga. ✨

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Leonardo Díaz y Andrés Felipe Vivas Garzón

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Leonardo Díaz y Andrés Felipe Vivas Garzón

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Enrique Sánchez caicedo, Giancarlo mejia Muñoz, Victor González Bolaños

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Enrique Sánchez caicedo, Giancarlo mejia Muñoz, Victor González Bolaños

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Shelly Gómez, Rosa Quiñónes, Ana Zuluaga

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Shelly Gómez, Rosa Quiñónes, Ana Zuluaga

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1. La situación de la mujer empieza desde la falta de autonomía y libertad sobre ella misma, poniendo como ejemplo la vestimenta “incorrecta” impuesta por la sociedad, las decisiones sobre su cuerpo y el señalamiento discriminativo entre sexos y de ello se desprende el tema laboral, cultural y deportivo.

2. Desigualdad en las ayudas recibidas, menor visibilidad (importancia), falta de oportunidades y apoyo desde etapas de iniciación hasta élite, condiciones laborales precarias, abuso sexual y laboral.

3. Menor acceso en el campo laboral, empieza desde la oportunidad para capacitarse en ese campo, desde las diferencias salariales porque no se valora el trabajo de la misma forma y creen que por ser mujer tienen menor experiencia y menor capacidad para un buen desempeño.

4. Consideramos que todo empieza desde el reconocimiento propio y reconociendo el trabajo de otras mujeres, dándole más visibilidad, ayudándonos entre nosotras mismas, creando consciencia desde el ejemplo.

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1 R/ Una situación muy explícita que se vive en el deporte  Colombiano en cuanto a la Liga de fútbol femenino profesional el problema que se vivía hace unos años era que querían cancelar esta liga femenina debido al rating y marketing que está no generaba comparada con la liga profesional masculina. Esto se pudo solucionar con los buenos resultados que demostraron los equipos femeninos en torneos como la copa libertadores 

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1 R/ Una situación muy explícita que se vive en el deporte  Colombiano en cuanto a la Liga de fútbol femenino profesional el problema que se vivía hace unos años era que querían cancelar esta liga femenina debido al rating y marketing que está no generaba comparada con la liga profesional masculina. Esto se pudo solucionar con los buenos resultados que demostraron los equipos femeninos en torneos como la copa libertadores 

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2 R/ En U.S.A se da un ejemplo de igualdad en el fútbol al Igualar los salarios de las mujeres con los de los hombres, esto rompe con muchos tabús que se tenía en cuanto a que los hombres deberían ganar más y no se encontraban en las mismas condiciones

3 R/ El empoderamiento lo podemos promover al incluir a la mujer en muchos áreas y campos del deporte un claro ejemplo es en el tema de arbitrajes ya que son cada vez más las participaciones de mujeres dirigiendo un encuentro deportivo

Sebastián Orozco
Johan Benítez
Edwin Perlaza
Marlon Castillo

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1. El género es una categoría dónde nuestra sexualidad define el rol que debemos llevar en una sociedad, en pleno siglo XXI y a pesar de la larga lucha por la equidad   aún se mantiene la desigualdad de género. Para promover el deporte se debe dar el valor que se merece cada deportista, aumentar el presupuesto a equipos femeninos. Para dar un ejemplo la selección de fútbol femenina vs argentina no fue transmitido por cadenas de televisión como caracol, tampoco se lograron vender la boletas.
2.a lo largo de la historia se evidencia el bajo acceso y control de la mujer en el deporte dado que culturalmente aún se tiene la concepción de que el deporte tiene un género y es para hombres y las mujeres que se involucran en este ámbito son "varoniles".
Michel Lemos
Diana obando
Sofia perez

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ELEMENTOS CLAVES PARA ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

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ELEMENTOS CLAVES PARA ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

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1. ¿Cuál es la situación de las mujeres y los hombres en diversos problemas sociales?

Vivimos en una sociedad donde nos enseñaron desde pequeños a crear en nuestra mente una división entre hombres y mujeres por sus “cualidades internas y externas” haciéndonos creer que éramos completamente diferentes,así que crecimos en una sociedad machista, una sociedad donde se empezó a dividir y clasificar el genero en un empleo, en un deporte, en una manera de vestir donde las mujeres cualquier color pueden usar pero si un hombre usa el rosado es tildado poco hombre entre muchas cosa mas.

2. ¿Qué problemas enfrentan el deporte?

Las mujeres enfrentan una desigualdad en cuanto a los salarios , la falta de patrocinadores deportivos , la visibilidad y la importancia en torneos, casos de abuso sexual.

3. ¿Cuál es el grado de acceso y control de recursos productivos que tienen mujeres y hombres en deporte?

Las mujeres tienen poco acceso tanto formativo como laboral , ya que son muy pocos los clubes que forman equipos femeninos, también se ve una gran desigualdad en cuanto a sus salarios solo por el hecho de que son mujeres o de que no generan el mismo espectáculo y entretenimiento que los hombres.

4. ¿Cómo se puede promover el empoderamiento de las mujeres en el deporte?

Por medio de la educación, se deben educar a las personas con principios y valores de equidad,igualdad,inclusión y respeto ya que que todos los seres humanos somos iguales y tenemos las mismas capacidades de superarnos a nostros mismos y alcanzar grandes resultados en el ámbito deportivo, tanto mujeres como hombres deben creer en si mismos y crear una cultura donde todos los seres humanos busquen ser mejores potencializando sus virtudes y defectos y tengan la creencia de que lo que se propongan lo pueden lograr.

Juan David Rojas

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Primera clase:

https://view.genial.ly/621c3b7523beb80013f1d82a/presentation-valores-clase-1

Segunda clase:
https://view.genial.ly/621c3ec656c631001a1dcee0/presentation-valores-clase-2

Tercera, cuarta y quinta clase:
https://view.genial.ly/62179c4b0771e9001261567c/presentation-valores-equidad-de-genero

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Entrega de podcast el miércoles 9 de marzo.

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Sebastián Orozco
Johan Benítez
Marlon Castillo
Edwin Perlaza
https://youtu.be/tWArRz9lFMM

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Marcos Steven Pineda Franco-Leonardo Diaz

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Juan David Rojas
William Martínez Quintero
Carlos Felipe Varela

Link

https://youtu.be/A6i1x5R9SwE

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Enrique Sánchez caicedo
Giancarlos mejia Muñóz

https://anchor.fm/enrique-su00e1nchez-caicedo/episodes/kathrine-switzer-e1fghq0

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Diana obando
Sofia Pérez
Michel Lemos
Alejandro Restrepo

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Podcast: la historia de Kathy Switzer, la primera mujer en correr una maratón.

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Podcast: la historia de Kathy Switzer, la primera mujer en correr una maratón.

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•Shelly Gómez
•Rosa Quiñónes
•Ana Zuluaga

https://open.spotify.com/show/3IJBpAUnSNuTLK1vKZYYpJ

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La historia de Kathy Switzer, primera mujer en correr una maratón.

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Listen to La historia de Kathy Switzer, primera mujer en correr una maratón. on Spotify. Esta es la historia de la primera mujer en correr una maratón en Boston usando el dorsal 261 a sus 20 años! Hito histórico que cambió la vida de las mujeres y le dio un giro radical al deporte en ese momento.

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Victor González
Joan Manuel Estela - grupo c

https://drive.google.com/file/d/1xhv8RX__R4DMOPL0I1rocZiai6Pj-Epj/view?usp=drivesdk

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