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• ¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?

R: la verdad no , no los utilice porque quería poner a prueba mis conocimientos previos para poder detectar mis fallas.

• ¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

R: si participe en el foro.

• ¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias, grupo de WhatsApp, ¿grupo de telegram?

R: participe en el foro de esta tarea únicamente.

• ¿Qué aprendí de esta tarea?

R: pude  volver a repasar los tiempos verbales vistos en esta actividad.

• ¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿por qué?

R:  es importante si quieres hablar ingles de manera sencilla ya que los tiempos verbales como son importantes para poder hablarlo.

• ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional? Califique su trabajo de 1 a 10 puntos. En caso de que usted no realice la autoevaluación y/o no responda a las preguntas de reflexión, su calificación será cero (0.0).

R: el aporte a mi vida personal es bueno ya que logro repasar lo aprendido anteriormente y también aprendo cosas nuevas, para mi vida profesional puedo demostrar mis conocimientos en ingles .

Autoevaluación:  teniendo en cuenta que desarrolle 5 de los 6 puntos y que puede que algunos de ellos me hallan quedado mal desarrollados mi autoevaluación es de 7.0.

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activity c

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activity b

# We / run (negative sentence)

we didnt run on the  class of the school

# She / call (Interrogative sentence)

Did she call me?

# He / make (Affirmative sentence)

He  maked the food of the dinner

# I / sing (Interrogative sentence)

did I   sing this song?

# You / work (negative sentence)

You didnt work in the last week.

# It / jump (Affirmative sentence)

It was  jump on the bed.

# She / try (Interrogative sentence)

did She  try to scape of her house?

# They / use (negative sentence)

They didnt  use the car to go to the work  yesterday

# We / write (Affirmative sentence)

we writed a love poem

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activity a

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activity c

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Activity b

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Activity a

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modulo 2 actividad 13