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A1 Encuadre (Firma de encuadre) 15-02-22

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A1 Encuadre (Firma de encuadre) 15-02-22

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A3 Plagiarism, Reference, Citation (actividades a realizar el 18 de febrero 2022)

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A3 Plagiarism, Reference, Citation (actividades a realizar el 18 de febrero 2022)

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ENSM Dulce Maria Davalos Aguilar - A1 Periódico Mural

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Technology , Working , Las TIC son muy importantes , Hay muchas herramientas para el aprendizaje , I'm studying English .

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La Tecnología Educativa en el campo de la Didáctica 1-04-22

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La Tecnología Educativa en el campo de la Didáctica 1-04-22

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A1 Cuadro Comparativo LMS

P ropende por una interacción constante entre docentes y estudiantes para no perder las habilidades sociales en la virtualidad.

Crear un espacio para cada curso, con sus módulos, contenidos y unidades

-Apuntar y entregar tareas

-Califica a los estudiantes

-Adjuntar y descargar material de estudio (imágenes, texto, video, audio)

-Personalizar la plataforma con las características propias de una institución

-Acceder a clases por videoconferencia

-Tienes que pagar, solo tienes 30 días gratis

-Con gran afluencia de estudiantes, puede haber problemas de velocidad.

-La plataforma puede ser compleja de usar.

Ofrece amplias posibilidades de desarrollo de contenidos, ya sea en sesiones presenciales, semipresenciales o a distancia, es posible adaptar esta herramienta a nuestros intereses y a las metas que se hayan fijado, su uso, nos ofrece una amplia variedad de ventajas.

-Herramienta efectiva que permite crear y gestionar cursos, temas y contenidos de forma sencilla.

-Permite la autogestión del tiempo (Mayor independencia y autonomía).

Posibilita disponer de recursos didácticos actualizados.

Facilita la comunicación bidireccional de alumnos con docentes.

Ofrece variedad de actividades para los cursos (foros, chat, tareas, cuestionarios, consultas, talleres, etc.).

-Si el docente quiere tener su propia aula virtual con dominio propio es necesario pagar por la licencia

- No es posible tener una interacción directa con los docentes –hay que establecen una comunicación constante entre profesores y alumnos.

Es moderna, atractiva, consistente y rastreable.

Viene trabajando con la finalidad de crear mejores lugares de trabajo y eliminar las barreras que dificultan el crecimiento de los empleados. Sin embargo, al igual que con cualquier otra plataforma, tiene atributos positivos y otros aspectos por mejorar.

Es muy flexible en cuanto a los roles y los permisos.

Tiene muchas herramientas personalizables para que el usuario se sienta dueño de su plataforma de aprendizaje.

Es una plataforma altamente amigable para las industrias de banca, seguros y ciencias.

Procura comunicar a los usuarios de todas sus actualizaciones.

A veces, puede resultar un poco complicado utilizar la biblioteca de contenido.

La elaboración de los informes puede ser mejor y más personalizable.

Se puede mejorar la experiencia de navegación.

El servicio de soporte técnico no siempre se encuentra a disposición.

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Social Media Comparison Infographic - Design & share beautiful engaging content with Visme

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A1 Cuadro Comparativo LMS

P ropende por una interacción constante entre docentes y estudiantes para no perder las habilidades sociales en la virtualidad.

Crear un espacio para cada curso, con sus módulos, contenidos y unidades

-Apuntar y entregar tareas

-Califica a los estudiantes

-Adjuntar y descargar material de estudio (imágenes, texto, video, audio)

-Personalizar la plataforma con las características propias de una institución

-Acceder a clases por videoconferencia

-Tienes que pagar, solo tienes 30 días gratis

-Con gran afluencia de estudiantes, puede haber problemas de velocidad.

-La plataforma puede ser compleja de usar.

Ofrece amplias posibilidades de desarrollo de contenidos, ya sea en sesiones presenciales, semipresenciales o a distancia, es posible adaptar esta herramienta a nuestros intereses y a las metas que se hayan fijado, su uso, nos ofrece una amplia variedad de ventajas.

-Herramienta efectiva que permite crear y gestionar cursos, temas y contenidos de forma sencilla.

-Permite la autogestión del tiempo (Mayor independencia y autonomía).

Posibilita disponer de recursos didácticos actualizados.

Facilita la comunicación bidireccional de alumnos con docentes.

Ofrece variedad de actividades para los cursos (foros, chat, tareas, cuestionarios, consultas, talleres, etc.).

-Si el docente quiere tener su propia aula virtual con dominio propio es necesario pagar por la licencia

- No es posible tener una interacción directa con los docentes –hay que establecen una comunicación constante entre profesores y alumnos.

Es moderna, atractiva, consistente y rastreable.

Viene trabajando con la finalidad de crear mejores lugares de trabajo y eliminar las barreras que dificultan el crecimiento de los empleados. Sin embargo, al igual que con cualquier otra plataforma, tiene atributos positivos y otros aspectos por mejorar.

Es muy flexible en cuanto a los roles y los permisos.

Tiene muchas herramientas personalizables para que el usuario se sienta dueño de su plataforma de aprendizaje.

Es una plataforma altamente amigable para las industrias de banca, seguros y ciencias.

Procura comunicar a los usuarios de todas sus actualizaciones.

A veces, puede resultar un poco complicado utilizar la biblioteca de contenido.

La elaboración de los informes puede ser mejor y más personalizable.

Se puede mejorar la experiencia de navegación.

El servicio de soporte técnico no siempre se encuentra a disposición.

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