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ocurre en la infancia y niñez muy tempranana

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generalmente tiene lugar antes de los cinco años 

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generalmente tiene lugar antes de los cinco años 

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ocurre en la infancia y la niñez muy temprana

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Se lleva a cabo principalmente a través de la interacción del niño con la familia inmediata.

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Se lleva a cabo principalmente a través de la interacción del niño con la familia inmediata.

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tiene lugar cuando un niño aprende por primera vez los comportamientos, valores y procedimientos de su cultura

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Cosas como raza, etnia, género, ubicación geográfica y clase social afectan la socialización primaria.

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La socialización secundaria tiene lugar en la infancia y la adolescencia posteriores.

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Cuando un niño es influenciado por miembros que no son de la familia.

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Cuando un niño es influenciado por miembros que no son de la familia.

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Los niños mayores comienzan a seguir las señales de sus compañeros. Los compañeros comienzan a desempeñar un papel de socialización más importante que la familia inmediata.

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Las influencias de los medios también se vuelven más frecuentes.

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Las influencias de los medios también se vuelven más frecuentes.

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La socialización secundaria se centra en ser miembro de un grupo más pequeño dentro de la sociedad en general

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La socialización secundaria se centra en ser miembro de un grupo más pequeño dentro de la sociedad en general

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Por ejemplo, los preadolescentes y los adolescentes suelen desarrollar un estilo que difiere del de los miembros de la familia, pero es similar al de otros adolescentes. Empiezan a elegir su propia ropa, música y pasatiempos en función de las preferencias de los demás en su grupo de compañeros. Adoptan rasgos de la cultura que experimentan en la escuela y en otros lugares además del hogar.

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Los niños en esta etapa todavía son muy impresionables. La calidad de la socialización primaria a menudo tiene un efecto sobre la socialización secundaria. Es entonces cuando a veces surgen problemas psiquiátricos, abuso de sustancias y delincuencia.

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Los niños en esta etapa todavía son muy impresionables. La calidad de la socialización primaria a menudo tiene un efecto sobre la socialización secundaria. Es entonces cuando a veces surgen problemas psiquiátricos, abuso de sustancias y delincuencia.

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la socialización secundaria continúa mucho más allá de la adolescencia. Las personas continúan siendo influenciadas por nuevos grupos de pares y nuevos entornos a lo largo de sus vidas.

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la socialización secundaria continúa mucho más allá de la adolescencia. Las personas continúan siendo influenciadas por nuevos grupos de pares y nuevos entornos a lo largo de sus vidas.

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ocurre cuando las personas asumen roles de adultos y aprenden esas expectativas. Los adultos deben aprender a ser empleados, cónyuges y padres.

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un adulto en un vecindario nuevo debe aprender las expectativas de la nueva cultura.

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un adulto en un vecindario nuevo debe aprender las expectativas de la nueva cultura.

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Quizás sea tabú aparcar en la calle. Quizás los vecinos esperan que todas las luces del porche se dejen encendidas por la noche. Los adultos captan nuevas señales a medida que cambia su entorno. Se dan cuenta del comportamiento de los demás y se adaptan en consecuencia.

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Esto es especialmente cierto para los jóvenes estudiantes universitarios.

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Esto es especialmente cierto para los jóvenes estudiantes universitarios.

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Deben aprender las nuevas normas y costumbres que se esperan de un estudiante universitario, mientras se adaptan a la cultura de su nuevo entorno.

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En el otro extremo del espectro de los adultos, tenemos a los ancianos.

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En el otro extremo del espectro de los adultos, tenemos a los ancianos.

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Las personas a menudo se retiran de sus carreras, se trasladan y dan la bienvenida a las nuevas generaciones a sus familias. Por lo general, las personas se encuentran aceptando la ayuda de los demás más que nunca. Debe tener lugar la socialización con los cuidadores.