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Podemos cuncluir que la aplicacion Padlet la cual conocimos y utilizamos en las clases a sido una gran herramienta para preparar y presentar el coloquio final. También pudimos participar cada una de nosotras desde nuestras casas a traves de esta aplicación.Además de presentar el muro grupal cada integrante expondrá y sintetizará lo más
significativo de cada producción reflexionando en relación a los
aprendizajes adquiridos en 2020.

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Juego de memoria

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Error: This organization account is currently disabled - H5P.com

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Camila Nicotra

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Priscila Alí

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Ailen Hernandez

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Carla Molina

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Agustina Ormeño

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Grupal. Evolución del teléfono https://view.genial.ly/5edec14d2a57140d991ae656/vertical-infographic-timeline-evolucion-del-telefono

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Trabajamos con Jamboard y realizamos  un meme con sensaciones, experiencias, deseos sobre el uso y aplicación de Tecnologías en Educación en tiempos de COVID-19.
MEME DE CAMILA NICOTRA

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MEME DE AGUSTINA ORMEÑO

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MEMOTEST CARLA MOLINA

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MEMOTEST AGUSTINA ORMEÑO

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MEMOTEST CAMILA NICOTRA

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MEMOTEST PRISCILA ALI

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Grupla: Carla Molina, Camila Nicotra, Agustina Ormeño, Ailen Hernandez

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PEQUEÑOS CIENTIFICOS EN BUSCA DE SONIDOS (1)

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MEME DE CARLA MOLINA

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Presentación de todas en un Padlet.

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Actividad 4 CARACTERIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA CARLA MOLINA  

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Actividad 4 CARACTERIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA CARLA MOLINA  

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Pudimos organizar en la primera clase como la tecnología puede resolver problemas, sus ciclos de innovación, como conocimiento complejo etc.

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En la clase 1 como actividad 5 nos pidió que agreguemos 3 palabras al MENTIMETER donde usted lo transformo en una nube de palabras.

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En la clase 1 como actividad 5 nos pidió que agreguemos 3 palabras al MENTIMETER donde usted lo transformo en una nube de palabras.

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Juego de trivia
Grupo: Ailen, Hernandez
Camila, Nicotra
Agustina, Ormeño
Carla, Molina

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Videojuego educativo | Alimentación: Alimentos Saludables

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Juega, diviértete y aprende. Juego educativo para aprender sobre los alimentos saludables. Categoría: Alimentación

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MEME DE PRISCILA ALI

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Agustina Ormeño

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Ali Priscila

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Camila Nicotra

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collage Carla Molina

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Meme

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Rompecabezas
Ailén Hernández

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Maxresdefault - jigsaw puzzle (18 pieces)

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Agustina Ormeño

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Rompecabeza Carla Molina

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ROMPECABEZAS - jigsaw puzzle (30 pieces)

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Proyecto

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Analizamos la propuesta curricular y sus componentes.
Ailen Hernandez, Carla Molina

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Camila Nicotra - Agustina Ormeño

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Trabajamos Registro de la naturaleza o de un ambiente social/cultural
Camila Nicotra, Agustina Ormeño, Ailen Hernandez, Carla Molina

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The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

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Hicimos una Bitácora digital.
Grupal: Camila Nicotra, Agustina Ormeño, Ailen Hernandez, Carla Molina

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Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

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Por ultimo realizamos un  Recorrido virtual
Grupal: Carla Molina, Agustina Ormeño, Camila Nicotra, Ailen Hernandez

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Luego de realizar el corrido de forma virtual, los niños podrán acceder a mas obras de Xul Solar junto a sus padres y así realizar las siguientes actividades. 1- Realizar una de las obras que mas les haya gustado a los niños con temperas o cualquier tipo de pintura.

2- La misma obra elegida recrearla con diferentes materiales, para que los niños experimenten diferentes texturas como por ejemplo: cartón, fideos, telas etc.
3- Al terminar las dos actividades propuestas serán compartidas con el resto de los compañeros de manera virtual.

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Luego de realizar el corrido de forma virtual, los niños podrán acceder a mas obras de Xul Solar junto a sus padres y así realizar las siguientes actividades. 1- Realizar una de las obras que mas les haya gustado a los niños con temperas o cualquier tipo de pintura.

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Campo de Experiencia del Ambiente, natural, Social, Cultural y Tecnológico y sus Ejes Vertebradores

Camila nicotra, Ailen Hernandez, Carla Molina, Agustina Ormeño

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( De Power Point a PDF)

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Prisicla Alí

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Actividad grupal de la:
Evolución Histórica del Televisor.
Camila Nicotra, Ailen Hernandez, Agustina Ormeño, Carla Molina

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Evolución histórica del televisor

1926

1930

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1948

1950

1960

1974

1980

1990

2000

ACTUALIDAD

Salió al mercado el modelo Admiral 19 A 111, la televisión se convirtió en un electrodoméstico que todo el mundo quería comprar.

John Logie Baird crea el televisor semi-mecánico con una caja muy grande y una pantalla muy pequeña. A medida que pasaron los años esto se redujo para poder colocar el televisor arriba de una mesa o en las piernas de una persona.

La televisión dio un cambio radical, pasando de la transmisión en blanco y negro a color.

Televisor a color, esto dio el paso para los plasmas con alta definición (HD)

La televisión comenzó a lucir como el modelo que conocemos hoy en día. Un cambio revolucionario fue el control remoto, que aunque era muy costoso, se convirtió en un importante complemente para la televisión de muchos hogares.

Los plasmas, los LCD y de alta definición son cada día más innovadores con conexión a internet, además de ser liviano y tan delgados que pueden ser colgados en la pared.

Los televisores de proyección comenzaron a ser vendidos, esto creo una necesidad por pantallas más grandes imitando la experiencia del "cine en tu hogar".

Salió al mercado el modelo ZEnith, este es bastante famoso por su look de los años 70 toda la imagen televisiva se forma en la superficie de un dispositivo.

Modelo RCA 21 de gama alta, se parecía mucho a los televisores que existen hoy en día.

Frank Angelo D Andrea, se aumentó el tamaño de la pantalla y se disminuyó la caja que la contenía, era completamente electrónico. Esto le permitió a varios países comenzar a transmitir programación local.

John Logie Baird, crea el televisor semi-mecánico con una caja muy grande y una pantalla muy pequeña. A medida que pasaron los años esto se redujo para poder colocar el televisor arriba de una mesa o en las piernas de una persona.

Frank Angelo D Andrea, aumentó el tamaño de la pantalla y disminuyó la caja que la contenía, era completamente electrónico. Esto les permitió a varios países comenzar a transmitir programación local.

Salió al mercado el modelo Admiral 19A111, la televisión se convirtió en un electrodoméstico que todo el mundo quería comprar.

Modelo RCA 21 de gama alta, se parecía mucho a los televisores que existen hoy en día.

La televisión dio un cambio radical, pasando de la transmisión en blanco y negro a color.

Salió al mercado el modelo Z, este es bastante famoso por su look de los años 70 toda la imagen televisiva se forma en la superficie de un dispositivo.

La televisión comenzó a lucir como el modelo que conocemos hoy en día. Un cambio revolucionario fue el control remoto, que aunque era muy costoso, se convirtió en un importante complemento para la televisión de muchos hogares.

Los televisores de proyección comenzaron a ser vendidos, esto creó una necesidad por pantallas más grandes imitando la experiencia del "cine en tu hogar"

Televisor a color, esto dió el paso para los plasmas con alta definición (HD)

Los plasmas, los LCD y de alta definición son cada día más innovadores con conexión a internet, además de ser livianos y tan delgados que pueden ser colgados en la pared.

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Evolucion historica del televisor by caminicotra06 on Genially

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Evolución histórica del televisor 1926 1930 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1948 1950 1960 1974 1980 1990 2000 ACTUALIDAD Salió al mercado el modelo Admiral 19 A 111, la televisión se convirtió en un electrodoméstico que todo el mundo quería comprar.

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Proyecto grupal: Camila Nicotra, Ailen Hernandez, Carla Molina, Agustina Ormeño

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A simple vista se puede observar la contaminación que producen los residuos electrónicos y la poca información que recibe la comunidad sobre los puntos de recolección ubicados en la ciudad de Mendoza y la forma correcta de reciclar cada elemento.

Nosotras nos enfocamos a nivel provincial ya que el cambio empieza por casa, nuestro objetivo principal con este proyecto es poder concientizar a los ciudadanos sobre la contaminación ambiental que producen los desechos tecnológicos y el daño perjudicial para la salud.

Una de las causas principales de este problema es el gran avance de la tecnología generando que nuestros productos queden obsoletos, esto nos conlleva a renovarnos constantemente en el ámbito de la tecnología.

Fundamentación del problema

En el año 2019 en nuestra provincia se registraron 61.695 kilos de residuos electrónicos, provocando que la mayoría de estos desechos termine en basurales, sanitarios, etc. Cuando los desechamos en lugares que no son correctos quedan expuestos y reaccionan con el sol, el aire o la lluvia provocando una gran contaminación en el agua, la tierra y el aire.

En Mendoza se encuentra la organización Reciclarg la cual busca concientizar a la comunidad en la correcta disposición de los residuos electrónicos con la finalidad de que estos no terminen en basurales a cielo abierto.

Algunos datos que aporta la organización:

Reciclaje: ofrecer un servicio de reciclaje integral para el tratamiento de residuos electrónicos

Re-utilización: ofrecer una selección de productos que están testeados por el equipo técnico la cual busca prolongar el ciclo de vida de los aparatos electrónicos .

Diseño sustentable: diseñan y producen nuevos productos sustentables a partir de los materiales que provienen de los residuos electrónicos

Asesoramiento y talleres: este talle incompany es una propuesta innovadora de la empresa para organizaciones que quieren impactar positivamente en su comunidad

Charla sobre las problemáticas de los RAEE: ofrecen en colegios y empresas encuentros para que puedan conocer la importancia de estos temas.

Recolección: es un servicio opcional que esta disponible para organizaciones/empresas que no cuentan con transporte para realizar la entrega de residuos electrónicos .

Solución

Nuestro proyecto está dirigido para todos los ciudadanos, ya que la mayoría de ellos son los principales en desechar estos productos de forma incorrecta. A través de nuestro proyecto se pretende que los ciudadanos logren comprender y recapacitar sobre el gran impacto que generan estos desechos en nuestro medio ambiente. Es importante que desde temprana edad se trabajen estas temáticas en el ámbito escolar como en sus hogares, de esta forma lograremos incorporar buenos hábitos en los niños sobre el cuidado del medio ambiente y ellos podrán transmitir estos conocimientos a sus familias.

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A simple vista se puede observar la contaminación que producen los residuos electrónicos y la poca información que recibe la comunidad sobre los puntos de recolección ubicados en la ciudad de Mendoza y la forma correcta de reciclar cada elemento.

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Rompecabezas Camila Nicotra

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Niños cantando - jigsaw puzzle (6 pieces)

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Rompecabezas Priscila Ali

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Screenshot 20200428 223419 - jigsaw puzzle (9 pieces)

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NECESIDADES QUE SE LE PRESENTA A ROBINSON CRUOSE
GRUPAL
AILEN, CAMILA, CARLA, AGUSTINA, PRISCILA

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Grupal: Camila Nicotra, Agustina Ormeño, Ailén Hernandez, Carla Molina,

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Ali Priscila

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Camila Nicotra
Todo el mundo esta rodeado de tecnología. Esta nos permite una manera diferente y mas practica a la hora de comunicarnos, interactuar, acortar distancias, aprender tanto niños como adultos y especialmente conocer el mundo.

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JUEGO DE FRUTAS

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Videojuego educativo | Alimentación: JUEGOS A ENCONTRAR LAS MISMAS FRUTAS

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Juega, diviértete y aprende. Deberás encontrar en las tarjetas las mismas frutas para ¡¡GANAR!! Categoría: Alimentación

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Creamos el proyecto JUGANDO EN FAMILIA con el propósito de:

• Promover vínculos con las familias y la comunidad a través de espacios de participación activa, fortaleciendo la construcción de proyectos educativos, que garanticen la inclusión de la primera infancia.

grupo: Agustina Ormeño, Camila Nicotra, Ailen Hernandez, Carla Molina, Ali Priscila

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Priscila Alí

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Priscila Alí

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WIKI PRODUCTOS TECNOLOGICOS
AILEN HERNANDEZ

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WIKI PRODUCTOS TECNOLOGICOS
CARLA MOLINA

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WIKI PRODUCTOS TECNOLOGICOS
AGUSTINA ORMEÑO

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WIKI PRODUCTOS TECNOLOGICOS
CAMILA NICOTRA

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WIKI PRODUCTOS TECNOLOGICOS
PRISCILA ALI