# data[].attributes.attachment_link.title
Безымянный124

# data[].attributes.body
* Вивчення особової справи дитини, для підготовки бесіди його батьками;
* Бесіда з батьками дитини повідомляти їм про санітарно-технічний стан будівлі та правил внутрішнього розпорядку;
* Приймання пропозицій та прохань за для вдалої адаптації;
* Інформування батьків у підготовці виступу перед батьківською радою.

# data[].attributes.body
* Проінформувати батьків про загальний стан справ, оголосити про поповнення і надати слово батькам новоприбулої дитини;
* Наголосити про те що потреби кожного учасника освітнього процесу будуть виконанні;
* Прохання обговорити вдома із власними дітьми про індивідуальність потреб кожного із нас.

# data[].attributes.body
* Перед знайомством повідомити клас про дитину з особливими потребами та прохання контролювати свою міміку за для уникнення непорозумінь;
* Презентація-знайомство перед учасниками освітнього процесу, де через кольорову гама і добірки тексту дитина могла б себе представити;
* Кожен з учнів по черзі підходячи до дошки записує своє прізвище, ім`я та підписується на сторінку у соц.мережах, так відбувається ритуал знайомства один з одним.

# data[].attributes.body
* Активне застосування гаджетів: створення мережі спілкування онлайн у вигляді групового чату, особистих повідомлень, а також публічні звернення за допомогою текстових повідомлень. Обов'язкове використання смайлів, стікерів як окраса емоційного навантаження повідомлення.

# data[].attributes.body
* Введення системи вивчень мови жестів: кожен тиждень вивчається і вводиться і життя блок основних слів та висловлювань мови жестів.