# data[].attributes.body
Comptine des voyelles

# data[].attributes.body
audio

# data[].attributes.attachment_link.title
Impariamo l'alfabeto ABC in italiano di Bartolucci Italy

# data[].attributes.body
Fiche cahier

# data[].attributes.body
Canzone di Blandizzi

# data[].attributes.body
En plus des explications de la prof.ssa en cours ;-)

# data[].attributes.body
Fiche cahier

# data[].attributes.body
Fiche cahier

# data[].attributes.headline
Pour t'entraîner ... Parole compitate lettera per lettera

# data[].attributes.subject
Pour t'entraîner ... Parole compitate lettera per lettera

# data[].attributes.body
Refais l'exercice fait en classe (la correct° à la suite)

# data[].attributes.body
Canzone con i nomi

# data[].attributes.attachment_link.title
La canzone dei giorni della settimana - Canzoni per bambini di Coccole Sonore

# data[].attributes.body
Buon divertimento !

# data[].attributes.attachment_link.title
Canzone Sabato sera paroles + lien video

# data[].attributes.headline
Filastrocca Di Capodanno           Gianni Rodari 

# data[].attributes.subject
Filastrocca Di Capodanno           Gianni Rodari 

# data[].attributes.body
Le modèle version prof.ssa à la suite

# data[].attributes.body
Evviva la canzone italiana ;-)

# data[].attributes.attachment_link.title
L'italiano ( l asciatemi cantare  ) Toto Cotugno - lyrics

# data[].attributes.attachment_link.title
Piccolo Coro dell'Antoniano - Quarantaquattro gatti (Cartoon)

# data[].attributes.headline
B2 - Exemples productions orales et écrites

# data[].attributes.subject
B2 - Exemples productions orales et écrites

# data[].attributes.body
Canzone le 20 sorelle

# data[].attributes.attachment_link.title
Geografia - Italia le 20 regioni @Mela_Educational

# data[].attributes.body
Fiches à télécharger + exercices corrigés automatiquement

# data[].attributes.body
Fiches à télécharger sur tous les points de grammaire avec exercices auto-corrigés

# data[].attributes.headline
Présent indicatif régulier + auxiliaires 

# data[].attributes.subject
Présent indicatif régulier + auxiliaires 

# data[].attributes.body
simples et réfléchis

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Crée par Stéphanie Faustin-Leybach

Il presente

Souviens-toi, nous avons déjà vu en classe des verbes au présent...Par exemple "mi chiamo... abito... adoro..." Voyons maintenant en détail comment faire ...

Le présent de l'indicatif

Comme en français, il existe 3 groupes

Les verbes en -ARELes verbes en -ERE Les verbes en -IRE

Lorem Ipsum

PARTIRE (io) parto(tu ) parti (lui, lei) parte (noi) partiamo (voi) partite (loro) partono

PRENDERE (io) prendo(tu ) prendi (lui, lei) prende (noi) prendiamo (voi) prendete (loro) prendono

ABITARE (io) Abito(tu ) Abiti (lui, lei) Abita (noi) Abitiamo (voi) Abitate (loro) Abitano

Observe :

Que remarques-tu?

1) Tout d'abord, pour conjuguer un verbe, je dois enlever -ARE, -ERE ou -IRE et ajouter la terminaison au radical.2) Les terminaisons sont les mêmes pour io, tu et noiquel que soit le groupe 3) Le 2ème et le 3ème groupe ont les mêmes terminaisons sauf à voi

Vérifie les réponses : 1. Marco parte 2. Io adoro 3. Voi rimanete 4. I miei amici prendono 5. D'estate, noi pratichiamo (le H sert à garder le même son !) 6. Noi dormiamo

Conjugue à l'oral les verbes suivants puis vérifie en passant la souris sur le carré voisin: 1. Marco_______ (partire) 2. Io___________(adorare) 3. Voi __________(rimanere) 4. I miei amici________ (prendere) 5. D'estate, noi_______(praticare) 6. Noi ___________ (dormire)

Tocca a te!

CAPIRE (io) capisco(tu ) capisci (lui, lei) capisce (noi) capiamo (voi) capite (loro) capiscono

Observe :

Et oui.... Les verbes en -IRE ont 2 conjugaisons : - les verbes "normaux" comme partire, aprire.... - les verbes en -ISC comme capire, preferire...

Le 3ème groupe !

ça se complique un peu

Tappe

Je ne gardeque le radical

CAPIRE --- > CAP

Je rajouteISC sauf à noi et voi

CAP --> CAPISC

J'ajoute la terminaison

CAPISC --- > CAPISCO

Lorem Ipsum

AGIRE

FINIRE

PREFERIRE

Tocca a te :conjugue ces verbes en -isc

agiscoagisciagisce agiamo agite agiscono

agire

finire

finiscofinisci finisce finiamo finite finiscono

Preferire

preferiscopreferisci preferisce preferiamo preferite preferiscono

-IRE*

-IRE

-ERE

-ARE

continue à t'entraîner :clique sur chaque image

# data[].attributes.body
Il presente

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.headline
Présent verbes réguliers et principaux irréguliers

# data[].attributes.subject
Présent verbes réguliers et principaux irréguliers

# data[].attributes.headline
3 verbi irregolari:           ANDARE (aller)                     FARE (faire)                       USCIRE (sortir)

# data[].attributes.subject
3 verbi irregolari:           ANDARE (aller)                     FARE (faire)                       USCIRE (sortir)

# data[].attributes.headline
20 verbi irregolari al presente dell'indicativo

# data[].attributes.subject
20 verbi irregolari al presente dell'indicativo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Créé par Vanessa HEBRARD à partir du modèle sur le présent de Stéphanie FAUSTIN-LEYBACH

L'imperfetto

Pour exprimer le passé, nous avons déjà appris à utiliser le passé composé, mais nous avons également rencontré ces verbes qui expriment également le passé : studiavano - nutrivano - veniva - poteva - era

L'imparfait de l'indicatif

Les verbes en -ARELes verbes en -ERE Les verbes en -IRE

Gros avantage, les 3 groupes se conjuguent de la même façon !!!

IVANO

IVATE

IVAMO

IVA

IVI

FINIRE (io) finIVO(tu ) fin (lui, lei) fin (noi) fin (voi) fin (loro) fin

EVANO

EVATE

EVAMO

EVA

EVI

PRENDERE (io) prendEVO(tu ) prend (lui, lei) prend (noi) prend (voi) prend (loro) prend

AVANO

AVATE

AVAMO

AVA

AVI

ABITARE (io) abitAVO(tu ) abit (lui, lei) abit (noi) abit (voi) abit (loro) abit

Observe :

4) Pour finir, je rajoute la terminaison en fonction du sujet. Gros avantage : ce sont les mêmes quelque soit le verbe et le groupe !!! Et elles sont simples à retenir ! Ce sont les mêmes que celles des verbes en -ARE au présent (à une lettre près pour noi) ! : O, I, A, AMO, ATE, ANO

Que remarques-tu?

1) Tout d'abord, pour conjuguer un verbe à l'imparfait, je dois enlever -RE. 2) Je garde la voyelle thématique en fonction du groupe ! parlA - prendE - finI 3) Je rajoute LA lettre de l'imparfait : -V-

On résume

J'enlève -RE au verbe à l'infinitf

CAPIRE --- > CAPI

CAPI ---> CAPIV

CAPIV --- > CAPIVO

Je rajoutele -V

J'ajoute la terminaison

Regarde la vidéo pour bien revoir puis surligne les verbes réguliers sur ta FICHE D et apprends cette partie de la leçon par coeur.

Révise et mémorise !

Vérifie les réponses : 1. Marco partiva 2. Io adoravo 3. Voi rimanevate 4. I miei amici prendevano 5. D'estate, noi praticavamo 6.Tu dormivi

Conjugue à l'oral les verbes suivants puis vérifie en passant la souris sur le carré de droite : 1. Marco_______ (partire) 2. Io___________(adorare) 3. Voi __________(rimanere) 4. I miei amici________ (prendere) 5. D'estate, noi_______(praticare) 6. Tu ___________ (dormire)

Tocca a te!

ça se complique un peu ...

Les irréguliers ...

ESSERE (io) ero(tu ) eri (lui, lei) era (noi) eravamo (voi) eravate (loro) erano

Une seule façon de les connaître... APPRENDRE PAR COEUR LA FORME DE IO puis il suffira de changer la terminaison. SAUF pour l'auxiliaire ESSERE dont la forme change en fonction du sujet aussi... (ouf, l'auxiliaire AVERE lui est régulier !)

PROPORRE(io) proponevo

CONDURRE(io) conducevo

BERE(io) bevevo

DIRE(io) dicevo

FARE(io) facevo

La chance !!! Il n'y a pas beaucoup d'irréguliers à l'imparfait ! Voici ceux que tu dois absolument connaître. Mémorise puis surligne la leçon sur ta FICHE D.

Les irréguliers ...

ça se complique un peu ... (2)

Continue à t'entraîner avec ces exercices

# data[].attributes.headline
Les pronoms personnels (sujet, COD - COI ...)

# data[].attributes.subject
Les pronoms personnels (sujet, COD - COI ...)

# data[].attributes.body
L'imperfetto

# data[].attributes.attachment_link.title
Mme Andrigo: l'imparfait de l'indicatif (introduction)

# data[].attributes.attachment_link.description
https://nellozaino.art.blog/ blog de Mme Andrigo académie de Nantes

# data[].attributes.body
L' ora

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.body
video interessante per memorizzare

# data[].attributes.attachment_link.title
I NEGOZI   Fare la spesa, comprare, vendere

# data[].attributes.attachment_link.title
The Avener & Waldeck - Quando Quando feat. Patrizia Ferrara

# data[].attributes.attachment_link.title
CARLETTO | Marty e i suoi amici | Canzoni Per Bambini

# data[].attributes.body
Rappel sur son utilisation + Conjugaison subjonctif présent