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Las principales problemáticas que tienen los usuarios de Prufodis es el no poder incluirse en un trabajo laboral, y además solo querer un trabajo en su vida que quizás no es el mas apropiado para el usuario, el rol del terapeuta es poder capacitarlo para que se integre en el mundo laboral y ese es el objetivo.
Prufodis con el equipo de profesionales abre las expectativas de trabajo para los jóvenes que participan, les muestran además todas las áreas donde pueden ejercer una profesión y cual es la mas apta para el usuario, se logra esto mediante cursos y capacitaciones, además de llevar un seguimiento a sus usuarios y le otorga o facilita en el ultimo año del curso practicas profesionales, donde hacen su primera vivencia con el mundo laboral.

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Los usuarios que participan en Prufodis son jóvenes con problemas del neurodesarrollo, tales como TEA, síndrome de Down, entre otros.  y que tengan intereses por integrarse al mundo laboral.

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Asisten a Prufodis, tanto como mujeres y hombres mayores de 18 años

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Los profesionales trabajan de forma Interdisciplinariamente ya que  trabajan diferentes profesionales como terapeutas, psicólogos, educadores, entre otros. Todos trabajan con el mismo objetivo de la inclusión laboral de los usuarios con problemas de neurodesarrollo, pero estos profesionales trabajan de forma en la que interactúan varias disciplinas entre si y trabajan en conjunto para unificar criterios, además trabajan individualmente con el usuario o el grupo de usuarios.

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La red de ubicación intersectorial de la institución es social y educativa. Esto se debe a que social por el objetivo y misión de la institución que es integrar a los usuarios a el mundo laboral, y  educacional porque esta inclusión laboral se hace mediante clases y capacitaciones.

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El interés que tienen en común los usuarios de Prufodis es el poder integrarse o incluirse al mundo laboral

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-En Prufodis el terapeuta usa herramientas fundamentales para la inclusión laboral las cuales son:
evaluar ocupacionalmente al usuario, esta evaluación consta en el historias ocupacional, perfil ocupacional, habilidades laborales, red de apoyo y la familia del usuario.

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-Orientación profesional y laboral.
-Formación profesional, son cursos que hacen los usuarios , exactamente 3 años para poder integrarse al mundo laboral, los terapeuta abordan estrategias con ellos como capacitaciones para ver su desempeño motriz, fino y grueso, además de capacitaciones y clases para prepararlos para una entrevista laboral, también hacen cursos para que los usuarios sean más autónomos en su vida diaria.

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-Adaptación del puesto de trabajo, Prufodis  acompaña en todo el proceso de integración laboral a los usuarios, al terminar  el tercer año los mandan a practicas profesionales cada trabajo acorde a las capacidades del joven.
-Colocación ya final en un trabajo estable.
-Seguimiento, Prufodis lleva a cabo el seguimiento de cada usuario durante sus practicas profesionales para así ver sus logros y que el objetivo y misión fundamental del centro se cumpla que es la inclusión laboral

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Introducción actividad de integracion IEP

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https://revistas.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/53305/64075

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Fernández Díaz, S., Mussuto Rienzi, G., Valenzuela Silva, M., & Bartolucci Zambra, C. (2020). El Rol del Terapeuta Ocupacional: La Inclusión Laboral y la Ley 21.015 en Chile. Revista Chilena de Terapia Ocupacional, 20(2), 155 - 168. doi:10.5354/0719-5346.2020.53305

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sitios.cl - Portal de sitios en Chile. (s/f). Central.cl. Recuperado el 18 de julio de 2021, de http://central.cl/programa-universitario-de-formacion-socio-laboral-para-personas-en-situacion-de-discapacidad-intelectual-prufodis/prontus_ucentral2012/2015-01-30/154130.html

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AOTA 2020 Español Revisada y Corregida. (s/f). Recuperado el 18 de julio de 2021, de Scribd.com website: https://es.scribd.com/document/490045838/AOTA-2020-Espan-ol-Revisada-y-Corregida

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Universidad Central de Chile. (s/f). PRUFODIS da la bienvenida a una nueva generación de estudiantes. Ucentral.cl. Recuperado el 18 de julio de 2021, de https://www.ucentral.cl/prufodis-da-la-bienvenida-a-una-nueva-generacion-de-estudiantes/prontus_ucentral2012/2019-03-29/115341.html

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Troncoso, S. (s/f). [Entrevistado por R. Lagos].