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TORNAR A ESCOLA ATRATIVA PARA OS ALUNOS. 

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TORNAR A ESCOLA ATRATIVA PARA OS ALUNOS. 

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Infrequência e desmotivação. Um problema também é a vivência escolar. Muitos deles estão sem executar a prática de estudo dentro da escola. Fazer leitura e atividades escolares precisa tornar rotina na vida estudantil dos alunos

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Infrequência e desmotivação. Um problema também é a vivência escolar. Muitos deles estão sem executar a prática de estudo dentro da escola. Fazer leitura e atividades escolares precisa tornar rotina na vida estudantil dos alunos

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Infrequência e falta de perspectiva

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As avaliações são ferramentas utilizadas há muito tempo, mas ao retornarmos percebemos por parte de alguns a  falta de interesse a desmotivação. Que os mesmos possam focar mais. 

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As avaliações são ferramentas utilizadas há muito tempo, mas ao retornarmos percebemos por parte de alguns a  falta de interesse a desmotivação. Que os mesmos possam focar mais. 

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 A ausência da prática e de técnicas cooperativas fazem dos alunos procastinarem no estudo e contribuem para as desigualdades sociais e o aumento da criminalidade. 

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 A ausência da prática e de técnicas cooperativas fazem dos alunos procastinarem no estudo e contribuem para as desigualdades sociais e o aumento da criminalidade. 

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Apresentam dificuldades nos conteúdos e desmotivação. Se sentem incapazes de alcançar bons resultados nas avaliações externas.

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Apresentam dificuldades nos conteúdos e desmotivação. Se sentem incapazes de alcançar bons resultados nas avaliações externas.

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A autogestão e ansiedade têm  mostrado grandes desafios. Difícil manter o foco durante um período pandêmico tão longo. 

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A autogestão e ansiedade têm  mostrado grandes desafios. Difícil manter o foco durante um período pandêmico tão longo. 

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A falta de motivação e o contexto social atual tem influenciado bastante na vida pessoal e estudantil de nossos alunos.

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A falta de motivação e o contexto social atual tem influenciado bastante na vida pessoal e estudantil de nossos alunos.

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Infrequência e desmotivação para voltar aos estudos, por parte de alguns alunos

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No atual contexto, o aluno encontra ambientes mais "atrativos" e que, para a maioria tem algo mais a oferecer, o maior desafio da escola é atrair o aluno e fazer com que se sintam motivados e com perspectiva. 

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No atual contexto, o aluno encontra ambientes mais "atrativos" e que, para a maioria tem algo mais a oferecer, o maior desafio da escola é atrair o aluno e fazer com que se sintam motivados e com perspectiva. 

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Incentivar mais ainda, pois o aluno já é desmotivado para aprender.

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A desmotivação de alguns alunos. A realidade é que estão trabalhando para conseguir se manter e também suas famílias.

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A desmotivação de alguns alunos. A realidade é que estão trabalhando para conseguir se manter e também suas famílias.

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A falsa sensação de informação a mão que condiciona o aluno ao desestimulo.

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A falsa sensação de informação a mão que condiciona o aluno ao desestimulo.

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Falta de perspectiva e motivação dos estudantes em meio a uma sociedade desorganizada!

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Falta de perspectiva e motivação dos estudantes em meio a uma sociedade desorganizada!

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Desenvolver atividades significativas que motive o engajamento dos alunos; A falta de perspectiva.

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Desenvolver atividades significativas que motive o engajamento dos alunos; A falta de perspectiva.

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Ressignificar a aprendizagem atendendo o cognitivo e o socioemocional do aluno

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Ressignificar a aprendizagem atendendo o cognitivo e o socioemocional do aluno

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Acredito que precisamos nos reinventar constantemente, este é um grande desafio para o contexto atual.

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Acredito que precisamos nos reinventar constantemente, este é um grande desafio para o contexto atual.

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Como foi dito e é sabido por todos, a escola acaba sendo influenciadas por problemas exteriores e que acabam influenciando no desempenho dos alunos e pra mim, este é o maior desafio: motivar o aluno que já não era motivado, como mostrar um sentido para eles nessas atividades,  que sabemos que são importantes mas eles muitas vezes nao veem assim.

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Como foi dito e é sabido por todos, a escola acaba sendo influenciadas por problemas exteriores e que acabam influenciando no desempenho dos alunos e pra mim, este é o maior desafio: motivar o aluno que já não era motivado, como mostrar um sentido para eles nessas atividades,  que sabemos que são importantes mas eles muitas vezes nao veem assim.

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Despertar o interesse, a vontade de estudar e o compromisso em determinados alunos que estão desmotivados.

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Falta de interesse dos alunos,muitos   também estão trabalhando  e acabam deixando a escola m segundo plano.

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Falta de interesse dos alunos,muitos   também estão trabalhando  e acabam deixando a escola m segundo plano.

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A defasagem de conhecimento já trazida do ensino fundamental, confirmada pelo resultado do SPAECE de 2018, aliado aos efeitos da pandemia. E a falta de motivação dos estudantes, refletido no alto índice de infrequência. 

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A defasagem de conhecimento já trazida do ensino fundamental, confirmada pelo resultado do SPAECE de 2018, aliado aos efeitos da pandemia. E a falta de motivação dos estudantes, refletido no alto índice de infrequência. 

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Desmotivação por parte de alguns alunos. Falta de perspectiva. 

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Desmotivação por parte de alguns alunos. Falta de perspectiva. 

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Considerando o contexto atual, nota-se que há uma grande dificuldade dos alunos se encontrarem em relação aos conteúdos abordados. Os mesmos estão totalmente dispersos. 

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Considerando o contexto atual, nota-se que há uma grande dificuldade dos alunos se encontrarem em relação aos conteúdos abordados. Os mesmos estão totalmente dispersos. 

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Criar cenários significativos para o desenvolvimento dos Saberes.

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Criar cenários significativos para o desenvolvimento dos Saberes.

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A falta de interesse, motivação e engajamento dos estudantes. 

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A falta de interesse, motivação e engajamento dos estudantes. 

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O imediatismo de informação em que vivemos hoje.

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O imediatismo de informação em que vivemos hoje.