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Preguntas que dirijan la creación de la actividad, ayuden a complementar la información y despertar interés en los participantes a ir más allá de lo propuesto.

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Aquí podrás comentar el trabajo de los demás docentes y también recibir comentarios. Recuerda que una sugerencia debe ser amable,  útil y específica

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Un espacio para que los estudiantes puedan compartir su propuesta y reflexionar, busca hacerlo de forma creativa. No olvides que es fundamental celebrar el aprendizaje.

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Actividad inicial rompe hielo, donde puedas valorar el conocimiento previo de los participantes y sus motivaciones. Ej: vídeo, dinámica, ronda de preguntas.

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Definir un objetivo de aprendizaje claro, concreto y verificable para los contenidos y las competencias que se pretenden abordar en la experiencia de aprendizaje.

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Propone una actividad a tus estudiantes que involucre la temática “huella de carbono”, donde los estudiantes puedan aplicar y compartir sus conocimientos. Recuerda que puedes usar recursos de la caja de herramientas.

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Sensibilizar a la comunidad educativa sobre su responsabilidad frente a la huella de carbono, por medio de talleres, vídeos, lecturas, cuentos y al final una sembratón.

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- Ejercicio que los acerque al temas: espacio de preguntas sobre le tema
- Observación a partir de registro fotográfico de su contexto (lugares aptos para la siembra)
- Estudiantes investiguen sobre los árboles nativos de la región si aportan al objetivo
- Generar un escenario pedagógico donde se invite a la comunidad educativa y se hagan presentaciones de obras de teatro donde la naturaleza "hable" de lo que esta viviendo
- Tarjetas virtuales, vídeos de tic-toc, utilizar material que se pueda reutilizar.

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INVITACIÓN A UN COMPARTIR: AMO MI ENTORNO
Hacer la sembratón en los puntos identificados con antelación (investigación: reconocer la calidad del suelo, los árboles nativos, condiciones)
Convocatoria a la familias y autoridades ambientales del municipio (aliados), asume la adopción de 1 o 2 árboles (cuidado), y deben hacer un seguimiento del árbol (crecimiento y desarrollo), registro fotográfico, bitácora: investigar sobre el árbol.

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Profes lograron una propuesta de investigación con los y las estudiantes a igual que las familias.

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Compartirlo con otras entidades que nos permitan tener la publicidad de estas acciones y que serán de motivación para las demás entidades y entidades.

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!Súper esta construcción y los aportes recibidos!

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!Súper esta construcción y los aportes recibidos!