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Organizar o trabalho que será desenvolvido.

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Organizar o trabalho que será desenvolvido.

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Aprender  utilizar melhor as ferramentas disponíveis.

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Aprender  utilizar melhor as ferramentas disponíveis.

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Retomar conteúdos para estabelecer conexão com os novos conteúdos a serem trabalhados

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Retomar conteúdos para estabelecer conexão com os novos conteúdos a serem trabalhados

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Aula prática, aula invertida, debates, seminários...

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Aula prática, aula invertida, debates, seminários...

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sala de aula invertida, discussão, análise de documentário/vídeos

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Sim, power point, sway, vídeos (documentários)... 

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Sim, power point, sway, vídeos (documentários)... 

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conhecer, analisar, desenvolver, criar, identificar, comparar, descrever, interpretar.....

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pensamento crítico e criativo, conhecimento, 

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pensamento crítico e criativo, conhecimento, 

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Começar um conteúdo de forma mais ampla e retornar com algo mais específico?

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Começar um conteúdo de forma mais ampla e retornar com algo mais específico?

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Conhecimento, pensamento critico e criativo.

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Conhecimento, pensamento critico e criativo.

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sala de aula invertida, aplicativos, sites, links, jogos online e com materiais manipuláveis concretos, listas de exercícios

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sala de aula invertida, aplicativos, sites, links, jogos online e com materiais manipuláveis concretos, listas de exercícios

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organizar o conteúdo e a forma a ser aplicado

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organizar o conteúdo e a forma a ser aplicado

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abordar o conteúdo mais de uma vez, de diferentes formas 

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abordar o conteúdo mais de uma vez, de diferentes formas 

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Aulas práticas, sala de aula invertida, recursos de sites, vídeo-aulas, construção de material palpável...

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Aulas práticas, sala de aula invertida, recursos de sites, vídeo-aulas, construção de material palpável...

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relacionar

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word, excel, ppt, links para trilhas de aprendizagem e criação de jogos...

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Sim, sway, prezi, power point e outras ferramentas

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prazos e conteúdos

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organização dos conteúdos

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Organização, dinâmica, métodos a serem aplicados

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Organização, dinâmica, métodos a serem aplicados

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Conhecimento prévio do assunto abordado, organização, previsão e feedback.

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Conhecimento prévio do assunto abordado, organização, previsão e feedback.

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Relacionar conteúdo x prática x tempo disponível

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Relacionar conteúdo x prática x tempo disponível

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organização, tomar conhecimento dos conteúdo a serem trabalhados, programação, datas....

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organizar as ideias e poder visualizar na prática.

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organizar as ideias e poder visualizar na prática.

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essencial

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Levantamento dos conteúdos e organização da sequência a ser trabalhada

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Levantamento dos conteúdos e organização da sequência a ser trabalhada

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organizar o que será realizado no decorrer de um período

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organizar o que será realizado no decorrer de um período

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aprender mais

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Adquirir novos conhecimentos e aprender mais sobre as ferramentas disponíveis 

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Adquirir novos conhecimentos e aprender mais sobre as ferramentas disponíveis 

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Crescimento profissional, aprendizado que possa levar para algo na minha área.

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Crescimento profissional, aprendizado que possa levar para algo na minha área.