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Problemática de mayor magnitud que tienen los docentes que me forman.

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AUDIO PREGUNTA N 1

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Desde su experiencia (como docente si la ha tenido) y su formación actual (como licenciado), mencione cuál la mayor problemática que usted enfrenta en su proceso de aprendizaje, es decir mencione esos elementos que impiden un mayor aprendizaje.

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diapositiva 1 pregunta 3

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Eje pedagógico

Expresión en la primera infancia: comunicación a través de los lenguajes y el movimiento

Actividades rectoras:

El juego
La literatura

DBA

1. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

2. Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.

3. Expresa y representa lo que observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y la expresión corporal.

4. Identifica las relaciones sonoras en el lenguaje oral.

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GRADO:
Décimo a undécimo
ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO.
Analizo críticamente los documentos (qué tipo de documento es, quién es el autor, a quién está dirigido, de qué habla, por qué se produjo, desde qué posición ideológica está hablando, qué significa para mí…).
RELACION CON LA  HISTORIA Y LA CULTURA.
Identifico y analizo las diferentes formas del orden mundial en el siglo XX (Guerra Fría, globalización, enfrentamiento Oriente-Occidente...).
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES.
Explico y evalúo el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el ser humano.
RELACIONES ETICO POLITICO.
Describo el impacto de hechos políticos de mediados del siglo XX (9 de abril, Frente Nacional…) en las organizaciones sociales, políticas y económicas del país.
DBA.
1. Reconoce acciones y propuestas que ha creado la Organización de Naciones Unidas -ONU- (Protocolos ambientales y Cumbres de la Tierra), para evitar los efectos del calentamiento global en el mundo.
2.  Reconoce los principales conflictos sociales y políticos vividos en Colombia en las últimas décadas, a partir de la memoria histórica.
3.  Explica la diversidad cultural y étnica como una característica de las sociedades actuales lo cual se constituye en una riqueza para la vida en comunidad

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GRADO 4-5
ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO
hago preguntas acerca de los fenómenos políticos , económicos, sociales, y culturales estudiados (prehistoria, pueblos prehispánico colombianos...)
RELACIÓN CON LA HISTORIA Y LA CULTURA:
identifico, describo y comparo algunas características sociales, políticas , económica, y culturales de las comunidades prehispánica de Colombia y américa.
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES:
Clasifico y describo diferentes actividades económicas (producción distribución  consumo) en diferentes sectores económicos (agrícola, ganadero, minero industrial...) y reconozco su impacto en las comunidades.
RELACIONES ÉTICO Y POLÍTICAS:
Explico el impacto de algunos hechos históricos de la formación limítrofe del territorio colombiano (virreinato de la nueva granada, gran Colombia y separación de panamá)...
DBA:
1= describe el intercambio de saberes que históricamente se ha dado entre las diversas culturas existente en Colombia y sus aportes a la construcción de la idiosincrasia colombiana
2= identifica las características  de los diferentes grupos humanos en el territorio nacional.
3= reconoce los cambio de frontera que ha experimentado Colombia  desde el comienzo del siglo XIX hasta la actualidad (la gran Colombia, la república de la nueva granada, la confederación granadina, los estados unidos de Colombia, y la república de Colombia)... a partir de las lecturas de mapas temáticas.

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Link de video explicativo.

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Recursos educativos (Sopa de letras): ANALISIS LITERARIO (lengua - 11º - Secundaria - analisis literario - comprension - obras literarias - conclusion - argumento - tema - personajes) - COMPRENSION LECTORA

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ANALISIS LITERARRIO by LUIS DAVID URIANA EPINAYU

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Kit de Herramientas para Videos Explicativos Preview 55314628

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