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Muy interesante cómo ayudan a los estudiantes a gestionar su rendimiento.
Hay muchos datos disponibles que permiten lograr establecer grupos de control para destacar el impacto de los cursos del CREE y atraer a más estudiantes para que salgan de franja crítica.

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Que aprendieron de las experiencias socializadas?. Aprendí que las estrategias de autorregulación, son importantes para estudiantes de cualquier programa académico. Además, que en ambientes retadores como la virtualidad, ayudan al logro de los objetivos de aprendizaje 

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Que aprendieron de las experiencias socializadas?. Aprendí que las estrategias de autorregulación, son importantes para estudiantes de cualquier programa académico. Además, que en ambientes retadores como la virtualidad, ayudan al logro de los objetivos de aprendizaje 

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1. Vi un tema en común, que fue la autorregulación de los estudiantes de diferentes carreras. Me pareció muy interesante verlo desde otras perspectivas y tomar nota de las estrategias de los demás profesores para fortalecerla.  

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1. Vi un tema en común, que fue la autorregulación de los estudiantes de diferentes carreras. Me pareció muy interesante verlo desde otras perspectivas y tomar nota de las estrategias de los demás profesores para fortalecerla.  

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Como estudiante, de las propuestas socializadas, de manera general aprendí el gran esfuerzo que hacen los profesores para mejorar siempre el proceso de enseñanza, uno a veces ve sencillo su labor y no se le hace el reconocimiento que realmente se merecen.

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Las propuestas evidencian que existe gran diversidad de estudiantes y grupos con destrezas y habilidades únicas. Vimos como desde el arte, la música, la escritura, el derecho y la salud, es necesario seguir promoviendo el cambio y enriqueciendo la práctica docente. Cada proyecto es una invitación a seguir construyendo un mejor futuro.

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Trabajo en Fund. de Ciencias Básicas Médicas:

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Trabajo en Fund. de Ciencias Básicas Médicas:

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Qué bueno es cómo la clase invertida funciona en la asignatura y los estudiantes se involucran. Esto sucede por la buena preparación del patrón pedagógico, la disponiblildad del material ordenado, y el valor de las discusiones en clases. Todo esto evidenciado en la encuesta de satisfacción realizada.

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El trabajo con aprendizaje de conceptos secuenciales es importante para las áreas de medicina y también puede extenderse a diversas áreas del conocimiento

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El trabajo con aprendizaje de conceptos secuenciales es importante para las áreas de medicina y también puede extenderse a diversas áreas del conocimiento

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2. A partir de las experiencias presentadas ¿Qué reflexiones como grupo pueden construir de las innovaciones e investigaciones implementadas?

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2. A partir de las experiencias presentadas ¿Qué reflexiones como grupo pueden construir de las innovaciones e investigaciones implementadas?

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1. Desde las distintas disciplinas la autorregulación es fundamental y se debe continuar construyendo e investigando para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje.
2. Este espacio para conocer y compartir con otros colegas es muy enriquecedor y nos parece que la parte social y de las artes resaltaron.
3. Los proyectos tienen un gran potencial para continuar implementándose para tener mayor impacto.
4. Hacemos un reconocimiento especial a los monitores por el trabajo tan activo que han estado desempeñando en los trabajos con los profesores.

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Que aprendieron de las propuestas socializadas

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Que aprendieron de las propuestas socializadas

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-Cuando se le imprime el sello del dinamismo a la clase se tienen mejores resultados.
-Conexión que se debe tener con los estudiantes.  (comic, juegos, videos, etc). Los estudiantes valoran mucho esto.
- Hacer alianzas con otros departamento para extender la implementación a otros cursos.
- Aprendizaje de nuevas estrategias que se pueden utilizar en los cursos, sobre todo el proceso de autorregulación.

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Interesnte cómo las actividades formativas contribuyen a una mejor nota final.  Los resultados sustentan la conclusión.  El reto es motivar a los que no participan para que lo hagan.

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Necesidad de movernos como comunidad académica, seguir realizando cambios para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje.
Movilizarnos para que más profesores puedan innovar.
Conocer experiencias de aprendizaje de los estudiantes y percepciones sobre lo que desarrollamos en clase, esto es útil para seguir reflexionando y realizando cambios.

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1. En general, que se puede innovar en clase y así fomentar habilidades como la escritura, con el apoyo del Centro ECO, usar equipos disponibles en el Lab para hacer trabajos con colegas de otras universidades.

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1. En general, que se puede innovar en clase y así fomentar habilidades como la escritura, con el apoyo del Centro ECO, usar equipos disponibles en el Lab para hacer trabajos con colegas de otras universidades.

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2. Como grupo podemos construir que podemos mejorar nuestra experiencia con el uso de recursos como las infografías y materiales o equipos que la U ha adquirido y siempre con el apoyo del CEDU y otras dependencias de Uninorte como el Centro ECO.