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Voici une proposition d'emploi du temps qui vous permettra d'organiser la chronologie des activités du padlet

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Voici une proposition d'emploi du temps qui vous permettra d'organiser la chronologie des activités du padlet

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Ce lexique pour écrire la date est à imprimer et à conserver pour les semaines suivantes.Ne pas repasser sur les traits

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Voici une proposition d'emploi du temps qui vous permettra d'organiser la chronologie des activités du padlet

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Voici une proposition d'emploi du temps qui vous permettra d'organiser la chronologie des activités du padlet

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Cette semaine nous travaillerons sur la fête des pères et commencerons une nouvelle période autour du thème de la coccinelle. Nous utiliserons l’album « une coccinelle mal lunée » dont vous trouverez le lien tout en bas de cette page ou dans la colonne activité de langage.

Les recommandations avant de commencer le travail restent les mêmes que la semaine dernière :

-          Toutes les fiches sont à faire en respectant bien les consignes et l’emploi du temps de la semaine

-          Toutes les fiches sont à réaliser au crayon de bois.

-          Les coloriages sont à réaliser avec des crayons de couleurs

-          Vous pouvez gommer les erreurs de vos enfants pour qu’ils puissent recommencer mais ce n’est pas l’enfant qui gomme.

-          Le prénom et la date (jour chiffre et mois) sont à écrire sur chaque fiche sur une ligne. Le lexique qui servira de modèle à votre enfant pour écrire la date est publié en premier dans la colonne des activités de la grande section et de la moyenne section.  Les lettres ne doivent pas être trop grosses.

-          Le travail signalé dans l’emploi du temps est obligatoire. Le reste est facultatif. Tout ce qui n’est pas dans l’emploi du temps reste dans le padlet à votre disposition (séances de sports, albums, chants, comptines et autres activités…)

-          Les photos ou scans des fiches sont à renvoyer le vendredi sauf la photo du défi qui est à réaliser en priorité ( lundi ou mardi) et à renvoyer tout de suite .

Merci de votre compréhension

Bon travail à tous les enfants et bonne fête à toutes les papas.

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fiche 1 (photo) relier des mots identiques

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fiche 1 (photo) relier des mots identiques

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Faire tracer les traits de liaison avec le doigt en l'obligeant à prendre le chemin le plus court et à partir d'un point pour arriver à l'autre.

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séance 1

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séance 3

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10 minutes de relaxation pour les petits – Le Yoga des enfants – BayaM

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Jouons aux devinettes avec les animaux du jardin...

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En cliquant sur chaque audio, tu entendras des indices sur un animal. Pour gagner tu dois mettre ensemble l'audio et la bonne image.

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Des défis Pâtes à modeler pour fabriquer des compositions... 

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Des défis Pâtes à modeler pour fabriquer des compositions... 

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Vous pouvez choisir une ou plusieurs de ces réalisations que nous vous demandons de regrouper sur une seule photo. Si vous n'avez pas de pâte à modeler ,nous avons mis à votre disposition un tuto pour fabriquer de la pâte à sel que vous pourrez utiliser en remplacement

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La comptine est à coller à l'intérieur et à la place des petites fleurs et des cœurs vous pourrez coller des gommettes à votre convenance

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Carte en forme de coccinelle. Ladybug Mother's day card

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Réaliser le modelage de la coccinelle en pâte à sel ou pâte à durcir cette semaine et attendre la semaine prochaine qu'elle soit bien sèche pour la peindre. Nous remettrons le tuto en ligne.

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Fabriquer un porte crayons coccinelle pour les enfants (DIY / Tutoriel vidéo 10 Doigts)

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Cette vidéo ne doit servir que pour la recette de la pâte à sel (ne pas fabriquer les petits animaux de cette vidéo) que vous utiliserez pour réaliser la coccinelle du tuto au dessus.
Bien respecter le temps de cuisson et lui donner 2 jours de séchage minimum avant de peindre.

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RECETTE FACILE : Comment faire de la pâte à sel ?

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Un livre qui fait des O (document proposé par V.Vézinet - acad Reims)

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Un livre qui fait des O (document proposé par V.Vézinet - acad Reims)

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MAJ le 10 avril 2020

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 Regarder la vidéo avant de pratiquer cette activité. Ecrire les chiffres dans la farine pour les petites et moyennes section.

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 Regarder la vidéo avant de pratiquer cette activité. Ecrire les chiffres dans la farine pour les petites et moyennes section.

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- Pour les petite pratiquer l'activité jusqu'au chiffre 4. l'écrire vous même puis demander à l'enfant de repasser sur votre écriture et ensuite le faire écrire le 4 seul.
- Pour les moyens pratiquer cette activité jusqu'au 6

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fiche 1 (photo) construire une collection identique

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fiche 1 (photo) construire une collection identique

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Dessine le même nombre de point sur l'aile droite que sur celle de gauche.

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Je te lis l'histoire "DIX PETITES COCCINELLES" & Chanson

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vidéo à regarder avant ou en même temps que la fiche 1 

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vidéo à regarder avant ou en même temps que la fiche 1 

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associer une couleur à une collection

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regrouper des groupes de mots dans des alphabet identiques.
Utiliser les étiquettes du dessous et demander de repérer les trois écritures afin de les regrouper.
Il devra placer dans le bon ordre le groupe de mots en capitales, puis en scriptes et enfin en lettres cursives

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Construire un collection équipotente

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Reconnaître la lettre E

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associer un code couleur à une quantité.
Attention au coloriage et au crayon de couleur.

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fiche 4 (photo)  associer des mots identiques

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fiche 4 (photo)  associer des mots identiques

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lire les mots,demander  à l'enfant de les reconnaître et de les nommer.
Lui faire placer les étiquettes et les coller quand il est prêt.

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étiquettes pour la réalisation de la fiche 4

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étiquettes pour la réalisation de la fiche 4

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Ecrire le 4

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vidéo à regarder avant ou en même temps que la fiche 1 

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vidéo à regarder avant ou en même temps que la fiche 1 

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Ecrire le 6

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Cette vidéo ne doit servir que pour la recette de la pâte à sel

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RECETTE FACILE : Comment faire de la pâte à sel ?

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Petits exercices ludiques en ligne pour enfants des classes de maternelle petite section.. Reconnaître et dénombrer de petites quantités : de 1 à 4.

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comparer des collections

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Suivi de mes progrès

Connecte-toi pour voir tes progrès.

Règle du jeu Dénombrer et comparer

Règle du jeu : Dénombre et compare les ensembles puis clique sur celui qui comporte le plus d'animaux.

Intérêts éducatifs de cet exercice d'apprentissage :

1. Apprendre à dénombrer (de 1 à 10)

2. Comparer des éléments entre eux

L'enfant peut jouer seul s'il sait déjà dénombrer ou se faire assister d'un adulte s'il ne sait pas encore compter. Ce jeu est alors l'occasion d'apprendre.

Avec ce jeu, votre enfant va adorer dénombrer et compter !

Très ludique, ce logiciel éducatif a l'intérêt de réunir deux apprentissages fondamentaux chez le jeune enfant : le dénombrement et la comparaison.

Apprendre le dénombrement en maternelle

Très tôt, l'enfant apprend à compter que ce soit par le biais de comptines ou par d'autres moyens amusants que peuvent utiliser ses parents ou son entourage.

Mais après avoir appris à compter, il est temps de savoir dénombrer ; c'est à dire être capable de déterminer le nombre d'éléments que contient un ensemble donné. L'enfant va alors apprendre à associer un chiffre à une quantité.

L'enfant, même s'il sait déjà dénombrer, aura tendance spontanément à cliquer sur l'ensemble qui contient le plus d'animaux en constatant qu'ils sont plus nombreux "visuellement" (par la masse qu'ils représentent).

Or, l'intérêt ici est de dénombrer réellement les éléments du groupe. Invitez-le donc à compter et à le faire à voix haute.

Apprendre la comparaison en maternelle

Dans cet exercice, il ne s'agit pas uniquement de compter le nombre d'animaux que l'on voit à l'écran. Il faut également comparer les deux ensembles entre eux.

La comparaison est elle aussi une notion qui arrive très tôt dans la vie de l'enfant.

En effet, un enfant va spontanément comparer les couleurs entre elles, la taille des choses, les quantités... Ici, il va pouvoir mettre en application cette notion tout en s'amusant.

La comparaison est également un moyen d'élargir le champ de vocabulaire de l'enfant. Utilisez avec lui des comparatifs différents afin qu'il les retienne et les ré-utilise dans son langage quotidien. Ainsi vous comparerez en disant par exemple : plus nombreux, plus importants, moins abondants, moins dense...

Vous pouvez également jouer à cet exercice de révision en groupe. Les enfants seront très enthousiastes de participer tous ensemble à dénombrer les différents éléments.

Dans cette activité en ligne de maternelle, vous trouverez trois niveaux de jeu différents. Plus le niveau est élevé, plus les animaux présent dans les groupes seront nombreux ; le maximum étant de 10.

Pour aller plus loin, nous vous proposons ce jeu qui permet de comparer des nombres au CP. Il permet d'apprendre les signes de comparaison et de comparer des nombres entre eux. L'exercice sur les compléments à 10 peut aussi être proposé à l'enfant si celui-ci est à l'aise avec le dénombrement.

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Dénombrer, compter et comparer en maternelle

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Jeu éducatif pour apprendre à dénombrer, compter et comparer des ensembles entre eux. Cet exercice ludique est destiné aux enfants de maternelle.

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Exercice éducatif en ligne pour enfants des classes de maternelle, moyenne et grande section.

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puzzle :tousser dans son coude.

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Tousser dans le coude - jigsaw puzzle (12 pieces)

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Ce lexique pour écrire la date  est à imprimer et à conserver pour les semaines suivantes

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VIDEO 1: la symétrie

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Vidéo 1 Leçon  Découvre la symétrie !

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VIDEO 2 : la symétrie

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Vidéo 2 Retrouve la partie manquante du dessin pour qu'il soit symétrique Exemple1

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VIDEO 3 : la symétrie

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Vidéo 3 Retrouve la partie manquante du dessin pour qu'il soit symétrique Exemple2

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vidéo: parcours fléché

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Apprendre à se déplacer sur un quadrillage - CE1

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damier pour se déplacer avec un parcours fléché (manipulation) si vous n'avez pas de jeu de dammes ou d'échec pour représenter le damier.