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IMÁGENES QUE SE BRINDARON A LOS ALUMNOS PUDPARA REALIZAR SUS PROPIOS FOTOMONTAJES

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IMÁGENES QUE SE BRINDARON A LOS ALUMNOS PUDPARA REALIZAR SUS PROPIOS FOTOMONTAJES

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TEMA: HORMONAS Vs POLLO SANO

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CONTENIDO: FOTOMONTAJE

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SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES

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A QUIEN LE CREEMOS?
La revisión científica sobre Hormonas Exógenas en Carne de Pollo, elaborada en el año 2014 por la Sociedad Argentina de Nutrición y dirigido por el Dr. Sandro Murray, arroja las siguientes conclusiones:

En la bibliografía revisada no se halla evidencia científica que a las aves para consumo humano se les administren sustancias hormonales.

El pollo presenta durante todo su periodo de crianza una gran capacidad de crecimiento. Debido a la edad en que se faena (50 días en promedio), es fisiológicamente imposible que tenga respuesta a la aplicación de hormonas.

No se ha encontrado bibliografía que respalde que el consumo de pollo provoque o aumente el riesgo de pubertad precoz en niños, ginecomastia en hombres y cáncer de mama en mujeres.

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En la década de los 50, un pollo era alimentado durante 100 días para alcanzar un peso promedio de 2.1kg, para 1967, el tiempo de cría se había reducido a 67 días y en el año 2000 a los 52 días de edad, las aves ya alcanzaban pesos de hasta 2.3 Kg (3). En nuestro país, a las 42 semanas los pollos pesan en promedio 2.0 Kg y están listos para ser comercializados (20). La rápida ganancia de peso, sumada a la reducción en el tiempo de cría, hizo pensar a los consumidores que los pollos estaban siendo alimentados con hormonas (4) y que eran estos compuestos los responsables del aumento en el tamaño.

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En Capitán Sarmiento hace tiempo se encuentra en funcionamiento una Planta Avicola cuyo productos alimentarios ponen en duda posibles consecuencias en la salud humana de los habitantes. Se supone que las hormonas incorporadas en los pollos acelera su crecimiento rápido.

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DESDE EL ESPACIO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA: LA PLÁSTICA VISUAL EN EL SEGUNDO CICLO SE PUEDE TRABAJAR EL ARMADO DE VOLANTAS/PANFLETOS QUE SIRVAN DE HERRAMIENTA PARA CONCIENTIZAR SOBRE CONSUMO DE POLLO:

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DESDE EL ESPACIO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA: LA PLÁSTICA VISUAL EN EL SEGUNDO CICLO SE PUEDE TRABAJAR EL ARMADO DE VOLANTAS/PANFLETOS QUE SIRVAN DE HERRAMIENTA PARA CONCIENTIZAR SOBRE CONSUMO DE POLLO:

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Contenidos que se pueden tratar:
La imagen como totalidad:
-La imagen como producto de relaciones entre los componentes del lenguaje, modos de acción, materiales, soportes y mediaciones contextuales y comunicativas.
Componentes Tonales:
-Funciones del color: relación color-objeto (color local) el color como signo, el color como señal, color y contexto.
Componentes texturales:
-El grafismo, la tipografía, repetición, superposición, acumulación, etc.