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Meu nome é Núbia Suelen tenho 19 anos. Futura pedagoga, estudante da Universidade Católica de Brasilia, cursando o 4° semestre do curso. Elaborei essa breve apresentação sobre essa tendencia de Libâneo, para que possamos refletir sobre as diversas formas como levar o conhecimento.

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LIBÂNEO, José Carlos. Tendências pedagógicas na prática escolar. In: ________ . Democratização da Escola Pública – a pedagogia crítico-social dos conteúdos. São Paulo: Loyola, 1992. cap 1. Disponível em: https://praxistecnologica.files.wordpress.com/2014/08/tendencias_pedagogicas_libaneo.pdf. Acesso dia 24 de abr. 2017.

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O aluno é o protagonista do seu conhecimento

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O aluno é o protagonista do seu conhecimento

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Tendência Liberal Renovadora Progressiva 

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Tendência Liberal Renovadora Progressiva 

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A tendência pedagógica Liberal Renovadora Progressiva teoria tem como foco a individualidade do aluno, e de como a seu aprendizado deve acontecer através de suas próprias experiências. O professor nessa tendência é visto como um facilitador, onde o mesmo, instiga o aluno para que chega da sua maneira ao conhecimento. Tendo o trabalho em grupo como uma das principais chaves para levar ao conhecimento. Alguns teóricos como Maria Montessori,Piaget e Dewey são seguidores dessa tendência acreditando que somente estímulos são capazes de dar asas para essa aprendizagem.

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Maria Montessori foi seguidora  dessa tendência,  em suas pesquisas ela afirma que as crianças são totalmente capazes de conduzir o próprio aprendizado e que o professor deve somente acompanhar esse processo.