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disciplina de la educación de carácter teórico-práctico, cuyo objeto de estudio son los procesos de enseñanza-aprendizaje, y cuya finalidad es la formación integral del alumno por medio de la interiorización de la cultura (José María Parra, 2002).

https://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica#Concepto

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conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio

https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagogía

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conjunto de técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas, en contraposición de la pedagogía, que es la enseñanza orientada a los niños.
https://es.wikipedia.org/wiki/Andragogía

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: parte de la asignatura orientada al estudio de señales y sistemas y la otra al diseño de modelos, las mayores fuentes para el aprendizaje es la experiencia, viendo ejemplos y creando modelos propios

http://bioingenieria1.wikidot.com/metodologia

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Hace referencia a “las ejercitaciones que diseñadas, planificadas, tienen la finalidad que los alumnos logren detenidamente objetivos propuestos”. Asimismo, que las actividades son: el medio para movilizar el entramado de comunicaciones que se pueden establecer en clase; las relaciones que allí se crean definen los diferentes papeles del profesorado y el alumnado

https://es.scribd.com/doc/59395208/ACTIVIDADES-DIDACTICAS

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Son métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigidas y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso.

http://registromodeloeducativo.sep.gob.mx/Archivo;jsessionid=0074a091396f221978ad424c9f87?nombre=24721-ESTRATEGIAS+DE+ENSE%D1ANZA+Y+DE+APRENDIZAJE.pdf

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La palabra técnica deriva de la palabra griega technikos y de la latina technicus y significa relativo al arte o conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Es decir, significa cómo hacer algo.  La técnica incide por lo general en una fase o tema del curso que se imparte pero puede ser también adoptada como estrategia si su diseño impacta al curso en general

itios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/quesontd.htm