# data[].attributes.headline
17/2   Να διαβάσετε 

# data[].attributes.body
17/2 Να διαβάσετε το παρακάτω κείμενο. Έπειτα ακολουθούν 2 εργασίες

# data[].attributes.body
21 Ιουνίου 2021- Θερινό ηλιοστάσιο, η επίσημη έναρξη του καλοκαιριού!
Την Δευτέρα 21 Ιουνίου 2021, στις 6:32 ώρα Ελλάδος, ο ήλιος θα φτάσει φέτος στο Θερινό Ηλιοστάσιο οπότε εκείνη η ημέρα θα έχει διάρκεια 14 ώρες 48 λεπτά και 7 δευτερόλεπτα. Δηλαδή θα έχουμε την μεγαλύτερη διάρκεια ημέρας του έτους και την μικρότερη διάρκεια της νύχτας. Από την επομένη, η ημέρα θα μικραίνει και η νύχτα θα μεγαλώνει.
Όπως κάθε χρόνο, το θερινό ηλιοστάσιο εγκαινιάζει αστρονομικά την έναρξη του καλοκαιριού στο βόρειο ημισφαίριο, όπου ανήκει και η Ελλάδα.
Τα ηλιοστάσια και οι ισημερίες, που ορίζουν αστρονομικά τη διάρκεια των εποχών του έτους, συμβαίνουν επειδή οι ημέρες του έτους δεν έχουν ίση διάρκεια μεταξύ τους. Η αιτία είναι ότι η Γη περιφέρεται γύρω από τον Ήλιο και ο άξονας περιστροφής της παρουσιάζει κλίση σχεδόν 23,5 μοιρών. Αν δεν υπήρχε αυτή η κλίση, δεν θα υπήρχαν οι εποχές και η μέρα θα διαρκούσε πάντα 12 ώρες, ενώ ο Ήλιος θα ακολουθούσε κάθε μέρα το ίδιο «μονοπάτι» πάνω από τη Γη. Καλημέρα και καλή εβδομάδα! το Άγιο πνεύμα να μας χαρίζει  φώτιση! χρόνια πολλά!

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Τοποθέτησε τους νομούς στον χάρτη της Ελλάδας! (παζλ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα τους νομούς της Ελλάδας. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να παρατηρήσουν οι μαθητές τα περιγράμματα των δεκαπέντε νομών που τους δίνονται, να διακρίνουν τα ιδιαίτερα ακτογραφικά χαρακτηριστικά τους, και, στη συνέχεια, να τοποθετήσουν τους νομούς στην κατάλληλη θέση στον χάρτη της χώρας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι νομοί της Ελλάδας (κουίζ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Κουίζ 23 ερωτήσεων (αντιστοίχισης, συμπλήρωσης κενών, πολλαπλών επιλογών, εντοπισμού στον χάρτη), σχετικά με τους νομούς της Ελλάδας και τις πρωτεύουσές τους. Στόχος της άσκησης είναι να δοκιμάσουν οι μαθητές τις γνώσεις τους, απαντώντας στις ερωτήσεις.

# data[].attributes.headline
Η Β΄ΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΟΡΙΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΙΣ 11/9/21, ΩΡΑ 10:00-11.30, για τα παιδιά που προκρίθηκαν σε αυτήν. Το εξεταστικό κέντρο θα μας ανακοινωθεί αργότερα.

# data[].attributes.subject
Η Β΄ΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΟΡΙΣΤΗΚΕ ΓΙΑ ΤΙΣ 11/9/21, ΩΡΑ 10:00-11.30, για τα παιδιά που προκρίθηκαν σε αυτήν. Το εξεταστικό κέντρο θα μας ανακοινωθεί αργότερα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Κολοκοτρωνης 4

# data[].attributes.headline
Γιώργος Ελεάννα Φραντζέσκου

# data[].attributes.subject
Γιώργος Ελεάννα Φραντζέσκου

# data[].attributes.body
Πολύ ωραία η παρουσίασή σας

# data[].attributes.headline
Πολύ ωραία η παρουσί

# data[].attributes.body
Πολύ ωραία η παρουσίασή σου Όλγα

# data[].attributes.headline
ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ

# data[].attributes.subject
ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

# data[].attributes.headline
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

# data[].attributes.subject
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

# data[].attributes.headline
ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.body
ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Ιστορια κεφ.35

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ιστορία Ε΄ παρουσίαση
istoriopaidemata.blogspot.gr

1. 1. 35. Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη Ιστορία Ε΄ -Στ΄ Ενότητα - Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σε κατακτητές Μανιάτης Κωνσταντίνος

2. 2. Ο Μωάμεθ Β΄, αν και διαβεβαίωσε ότι θα σεβαστεί τις συνθήκες ειρήνης του πατέρα του με τους Βυζαντινούς, άρχισε αμέσως ετοιμασίες για την πολιορκία της Πόλης. Οι προετοιμασίες του Μωάμεθ Β΄ Η ενθρόνιση του Μωάμεθ Β΄

3. 3. Ετοίμασε πολύ στρατό και τον εξόπλισε με σύγχρονα όπλα. Οι προετοιμασίες του Μωάμεθ Β΄ Οθωμανοί στρατιώτες Οθωμανική γαλέρα Ναυπήγησε 150 πολεμικά πλοία.

4. 4. Ανέθεσε στον Ούγγρο μηχανικό Ουρβανό να κατασκευάσει πυροβόλα κανόνια. Οι προετοιμασίες του Μωάμεθ Β΄ Πυροβόλο του Ουρβανού

5. 5. Για να ελέγχει τα στενά του Βοσπόρου, έχτισε στις ευρωπαϊκές ακτές ένα ισχυρό φρούριο, το Ρούμελι Χισάρ. Οι προετοιμασίες του Μωάμεθ Β΄ Κωνσταντινούπολη Γαλατάς ΠΡΟΠΟΝΤΙΔΑ ΕΥΞΕΙΝΟΣ ΠΟΝΤΟΣ Ρούμελι Χισάρ

6. 6. Τον Μάρτιο του 1453, 60.000 Οθωμανοί στρατιώτες άρχισαν να συγκεντρώνονται γύρω από την Πόλη, ενώ ο στόλος κατέλαβε τα νησιά της Προποντίδας και περιπολούσε στα στενά. Η πολιορκία Πολυάριθμος στρατός συγκεντρώνεται έξω από τα τείχη της Πόλης, ενώ ο Οθωμανικός στόλος ξεκινά ναυτικό αποκλεισμό.

7. 7. Ο Μωάμεθ εγκαταστάθηκε απέναντι από την πύλη του Αγίου Ρωμανού και εκεί στήθηκε και το μεγαλύτερο κανόνι του Ουρβανού, η Μπομπάρδα. Η πολιορκία Η πολιορκία της Κωνσταντινούπολης Σκέψις Μακρυγιάννη, πίνακας Π.Ζωγράφου, 1836 Η μπομπάρδα

8. 8. Οι Βυζαντινοί αρνούνται να παραδοθούν σχολικό βιβλίο σελ.108 "Σύμφωνα με εντολή του προφήτη, οι Μουσουλμάνοι έπρεπε, πριν αρχίσουν επίθεση, να ειδοποιούν τους αντιπάλους αν θέλουν να παραδοθούν, γιατί αλλιώς θα έσφαζαν και θα σκότωναν ανθρώπους και θα χαλούσαν εκκλησίες και σπίτια. Γι' αυτό και ο σουλτάνος Μωάμεθ, πριν αρχίσει η πολιορκία της Πόλης, έστειλε τον Μαχμούτ Πασά στον Τεκύρ και ζήτησε την παράδοσή της. Οι άπιστοι όμως, επειδή ήξεραν πως τα κάστρα τους ήταν γερά και μεγάλα και είχαν κιόλας πολύ στρατό να τα φυλάει, δε δέχτηκαν καν τις προτάσεις του και έδιωξαν τον Μαχμούτ". τεκύρ = αυτοκράτορας στα τούρκικα Γιάννης Κορδάτος, Τα τελευταία χρόνια της βυζαντινής αυτοκρατορίας

9. 9. Οι προτάσεις του Μωάμεθ στον Κωνσταντίνο Παλαιολόγο, για την παράδοση της Πόλης. σχολικό βιβλίο σελ.108 Μωάμεθ: Αν θέλεις, μπορείς να παραδώσεις την Πόλη και να πας όπου επιθυμείς με τους άρχοντες και τα υπάρχοντά σας. Και κανείς από τους υπηκόους σου δε θα πάθει κακό από εμάς. Αν όμως αντισταθείτε και τη ζωή σας και τα υπάρχοντά σας θα χάσετε και οι κάτοικοι θα αιχμαλωτιστούν και θα διασπαρθούν σε όλη τη γη. Παλαιολόγος: Πιο πάνω από τη ζωή είναι η τιμή του ανθρώπου. Κι εμείς όλοι, κρατώντας τον σταυρό και τ' άρματα στα χέρια, ομόγνωμα και λεύτερα απαντούμε: Δεν παραδίνουμε την Πόλη. Τη ζωή μας πήραμε απόφαση να δώσουμε, απροσκύνητα για λευτεριά στο χώμα ετούτο πολεμώντας. Καλός για το χατίρι της και ο χάρος. Δούκας(ιστορικός της Άλωσης),

10. 10. Στις 6 Απριλίου ο Μωάμεθ ζήτησε από τον Κωνσταντίνο την παράδοση της Πόλης. Όταν εκείνος αρνήθηκε η πολιορκία ξεκίνησε. Η πολιορκία

11. 11. Οι πολιορκητές *Χτυπούσαν τα τείχη με κανόνια και καταπέλτες. *Έσκαβαν στοές (λαγούμια) κάτω από τα τείχη. *Έστηναν ξύλινους πύργους. *Σκαρφάλωναν στα τείχη με ανεμόσκαλες.

12. 12. Οι πολιορκημένοι *Επισκεύαζαν τα ρήγματα που άνοιγαν τα κανόνια στα τείχη. *Κατέστρεφαν τα εχθρικά λαγούμια. *Με υγρό πυρ έκαιγαν τους εχθρικούς πύργους και τους αναρριχώμενους.

13. 13. Οι δυσκολίες της άμυνας Ολημερίς ο Ιουστινιάνης και ο αυτοκράτορας συντονίζουν και εμψυχώνουν τους υπερασπιστές. Όσο περνούν οι μέρες, τα τρόφιμα στην Πόλη λιγοστεύουν. Στις 20 Απριλίου, οι ελπίδες των υπερασπιστών ζωντανεύουν.

14. 14. Η ενίσχυση της Πόλης Τα ξημερώματα 4 πλοία, με κυβερνήτη τον Φλαντανελά, αιφνιδιάζουν τον τούρκικο στόλο και μετά από σκληρή ναυμαχία μπαίνουν στον Κεράτιο.

15. 15. Η ενίσχυση της Πόλης Η Πόλη ενισχύεται με σιτάρι, εφόδια και πολεμιστές. Οι πολιορκούμενοι εμψυχώνονται. Ο Μωάμεθ εξοργίστηκε και τιμώρησε σκληρά τον ναύαρχό του. Ο Μωάμεθ Β΄ παρακολουθεί, εξοργισμένος με το ναυτικό του, τη ναυμαχία με τον στολίσκο του Φλαντανελά

# data[].attributes.attachment_link.title
35. Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη (Ε΄)

# data[].attributes.attachment_link.description
Ιστορία Ε΄ παρουσίαση istoriopaidemata.blogspot.gr 1. 35. Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη Ιστορία Ε΄ -Στ΄ Ενότητα - Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σε κατακτητές Μανιάτης Κωνσταντίνος 2. Ο Μωάμεθ Β΄, αν και διαβεβαίωσε ότι θα σεβαστεί τις συνθήκες ειρήνης του πατέρα του με τους Βυζαντινούς, άρχισε αμέσως ετοιμασίες για την πολιορκία της Πόλης.

# data[].attributes.headline
Το τμήμα μας θα συμμετάσχει 

# data[].attributes.subject
Το τμήμα μας θα συμμετάσχει 

# data[].attributes.body
σε δύο διαγωνισμούς: Φυσικής και Μαθηματικών                                    Ο διαγωνισμός Φυσικής θα πραγματοποιηθεί στις 20/5. Η ύλη έχει αναρτηθεί στη στήλη της Φυσικής.   Ο διαγωνισμός Μαθηματικών θα γίνει στις 28/5. Κι οι δύο θα γίνουν σε ώρα λειτουργίας του σχολείου

# data[].attributes.body
https://eef.gr/articles/panellinioi-diagwnismoi-fysikis-2021-e-st-dimotikou

# data[].attributes.body
https://padlet.com/sachri/mdldaepl3xv5zku2

# data[].attributes.body
23/4

# data[].attributes.body
23/4

# data[].attributes.body
Το πρόβλημα 4 το εχουμε ήδη λύσει. Να κάνετε τα υπόλοιπα και θα τα διορθώσουμε όλα μαζί στο μάθημα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.body
19/4

# data[].attributes.headline
Σήμερα πρέπει να γίνει το νέο τεστ και να συμπληρωθεί η σχετική κάρτα του μαθητή.

# data[].attributes.subject
Σήμερα πρέπει να γίνει το νέο τεστ και να συμπληρωθεί η σχετική κάρτα του μαθητή.

# data[].attributes.body
Από τις ασκήσεις να λύσετε το 6ο-9ο-10ο. Αν κάποιοι επιθυμούν μπορούν να λύσουν και τις υπόλοιπες.

# data[].attributes.headline
9/4 Στην άσκηση 4 να

# data[].attributes.body
9/4 Στην άσκηση 4 να μην κάνετε το τρίγωνο

# data[].attributes.body
7/4

# data[].attributes.body
7/4

# data[].attributes.body
Σας στέλνω την συνέχεια

# data[].attributes.headline
Γιώργος  Φραντζέσκος  Μαθηματικά

# data[].attributes.subject
Γιώργος  Φραντζέσκος  Μαθηματικά

# data[].attributes.body
Καλησπέρα σας κυρία σας στέλνω τις σημερινές ασκήσεις των Μαθηματικών

# data[].attributes.body
6/4

# data[].attributes.attachment_link.title
μοναδες εμβαδου

# data[].attributes.headline
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ  5/4

# data[].attributes.body
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ 5/4

# data[].attributes.body
5/4

# data[].attributes.headline
2/4 Ασκήσεις για Σαβ

# data[].attributes.body
2/4 Ασκήσεις για Σαββατοκύριακο

# data[].attributes.headline
31/3  Να υπολογίσετε

# data[].attributes.body
31/3 Να υπολογίσετε την περίμετρο του σχήματος

# data[].attributes.body
31/3

# data[].attributes.attachment_link.title
Φυλλάδιο για μετατροπές

# data[].attributes.body
https://padlet.com/eirini_maliara/5su4ryd3ptvbr0zu

# data[].attributes.attachment_link.title
Χρονικό της ελληνικής επανάστασης

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/play/13189/305/510

# data[].attributes.headline
Κτίρια σε όλο τον κό

# data[].attributes.body
Κτίρια σε όλο τον κόσμο με τα χρώματα της Ελληνικής Σημαίας

# data[].attributes.headline
22/3  Να διαβάσετε π

# data[].attributes.body
22/3  Να διαβάσετε πρώτα τις 2 σελίδες θεωρία. Στο 3ο φυλλάδιο να κάνετε τις 3 ασκησεις

# data[].attributes.body
22/3

# data[].attributes.body
22/3

# data[].attributes.headline
Υπενθύμιση μετατροπης μονάδων μέτρησης

# data[].attributes.subject
Υπενθύμιση μετατροπης μονάδων μέτρησης

# data[].attributes.attachment_link.title
Μονάδες μετρησης μηκους

# data[].attributes.body
20/3

# data[].attributes.attachment_link.title
Ε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
Ε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.headline
Πρόταση για βιβλίο <

# data[].attributes.body
Πρόταση για βιβλίο

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

# data[].attributes.attachment_link.title
Νέο βιβλίο για παιδιά από την Αγγελική Δαρλάση: Οι αγωνιστές του 1821

# data[].attributes.headline
Διαβάζουμε μόνο τη θεωρία

# data[].attributes.subject
Διαβάζουμε μόνο τη θεωρία

# data[].attributes.body
9/3

# data[].attributes.attachment_link.title
Υποθετικός-λόγος-υποθετικές-προτάσεις

# data[].attributes.body
9/3 ( A΄μέρος)

# data[].attributes.body
9/3 (Β΄μέρος)

# data[].attributes.headline
2/3  1 φυλλάδιο θεωρ

# data[].attributes.body
2/3 1 φυλλάδιο θεωρίας και 2 ασκήσεων

# data[].attributes.body
2/3

# data[].attributes.attachment_link.title
προπαιδεια 9

# data[].attributes.headline
Νάντα        2/3                     Γράψε 2 φορές στο τετράδιο σου τις προπαίδειες του 8 και του 9 και μετά κάνε τα φυλλάδια

# data[].attributes.subject
Νάντα        2/3                     Γράψε 2 φορές στο τετράδιο σου τις προπαίδειες του 8 και του 9 και μετά κάνε τα φυλλάδια

# data[].attributes.attachment_link.title
προπαιδεια 8

# data[].attributes.body
24/2

# data[].attributes.body
24/2

# data[].attributes.headline
Φυλλαδιο για τη Νάντα

# data[].attributes.subject
Φυλλαδιο για τη Νάντα

# data[].attributes.headline
24/2 Εξάσκηση στο επίθετο π

# data[].attributes.subject
24/2 Εξάσκηση στο επίθετο π

# data[].attributes.body
πολύς-πολλή-πολύ ή στο επιρρημα

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
άσκηση για το επίθετο πολύς

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
πολύ και το επίρρημα πολύ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Created with Hot Potatoes by Half-Baked Software, registered to Giannis Papathanasiou.

# data[].attributes.attachment_link.title
Άσκηση για το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ και το επίρρημα πολύ

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Πολύ άνθρωποι ασχολιόντουσαν με την ίδια δουλειά για πολλοί ώρα.2. Με πολλή κέφι και πολλοί όρεξη ασχολήθηκαν με το μαγείρεμα πολή νέοι μάγειροι.3. Πολές συνταγές αποφεύγουν τα πολά μπαχαρικά για μια πιο ελαφριά διατροφή.4. Η πολύ δουλειά τρώει τον αφέντη, λέει μια παροιμία.5. Πρέπει να δ…

# data[].attributes.body
Από τις ασκήσεις να κάνετε την 1 και 2

# data[].attributes.attachment_link.title
διαιρεση δεκαδικων

# data[].attributes.headline
18/2  Να τις κάνετε όλες

# data[].attributes.subject
18/2  Να τις κάνετε όλες

# data[].attributes.attachment_link.title
Λεξιλογικές ασκησεις

# data[].attributes.headline
KΑΝΟΝΑΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

# data[].attributes.subject
KΑΝΟΝΑΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
σύνθετα με την προθεση συν

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι λίμνες της Ελλάδας

# data[].attributes.attachment_link.description
Χάρτης με πίνακα στοιχείων και πληροφορίες για τις μεγαλύτερες λίμνες της Ελλάδας. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές το υδρογραφικό δίκτυο της χώρας. Το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει χάρτη της Ελλάδας (αναγλύφου, γεωμορφολογικό), καθώς και πρόσθετες πληροφορίες για τις ελληνικές λίμνες.

# data[].attributes.headline
Το σχολείο μας χιονι

# data[].attributes.body
Το σχολείο μας χιονισμένο

# data[].attributes.headline
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.) διοργανώνει:τον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικών ΔημοτικούΟ Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικών Δημοτικού θα διεξαχθεί για τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης σε δύο φάσεις:

# data[].attributes.subject
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.) διοργανώνει:τον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικών ΔημοτικούΟ Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικών Δημοτικού θα διεξαχθεί για τους μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης σε δύο φάσεις:

# data[].attributes.body
A΄Φάση: 20/5 στο σχολείο μας, την ώρα του μαθήματος                                                  Β΄ φάση : (μόνο για τους 2 πρώτους μαθητές κάθε τμήματος –μετά την αξιολόγηση των γραπτών τους από τους εκπαιδευτικούς τους– από κάθε σχολείο) το Σάββατο 15 Μαΐου 2021 (10:00-11:30) σε εξεταστικά κέντρα μεγάλων πόλεων της χώρας, που θα ανακοινωθούν εγκαίρως από τους διοργανωτές.

# data[].attributes.attachment_link.title
πολλαπλασιασμος δεκαδικων

# data[].attributes.headline
Το τμήμα μας θα συμμ

# data[].attributes.body
Το τμήμα μας θα συμμετέχει στο αφιέρωμα για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821 που διοργανώνει το Μαθητικό Φεστιβάλ της Καλλιθέας. Λόγω πανδημίας, φέτος θα είναι διαφορετικό. Θα ασχοληθούμε με έναν από τους ήρωες, τον Θεόδωρο Κολοκοτρώνη.

# data[].attributes.headline
Διαγωνισμος Μαθηματικών

# data[].attributes.subject
Διαγωνισμος Μαθηματικών

# data[].attributes.body
ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ

# data[].attributes.body
Η Πίνδος εμποδίζει τους υγρούς ανέμους να περάσουν στην ανατολική Ελλάδα κι έτσι
η δυτική Ελλάδα έχει περισσότερες βροχοπτώσεις όλο το χρόνο.

# data[].attributes.headline
Σήμερα δεν ξεχνάμε τ

# data[].attributes.body
Σήμερα δεν ξεχνάμε τις μανούλες μας που γιορτάζουν. Μια αγκαλιά, ένα φιλί, λίγα λουλούδια για να τους δείξουμε την αγάπη μας για όσα μας προσφέρουν.