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¿Te lo has preguntado alguna vez?, ¿sabes qué cosas estás haciendo bien?, ¿crees que tienes cosas que mejorar?. Vamos a analizar todo esto, rellena este cuestionario (del IES F. Savater) de manera sincera.

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symbaloo técnicas de estudio: flashcards y visual thinking

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symbaloo técnicas de estudio: flashcards y visual thinking

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En esta webmix podrás encontrar multitud de recursos que te facilitarán el estudio y mucho más. ¡Adelante y clica!

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Cómo Calmar la Ansiedad • 6 Pasos para Controlar la Ansiedad

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UCV enseña cómo superar ansiedad ante los exámenes

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Suele ser frecuente preguntarse cuántas horas de estudio son necesarias al día por término medio.

Antes que nada haya que recordar que para los estudiantes estudiar es un trabajo de dedicación a tiempo completo. En los países atrasados donde no hay colegios u otros recursos educativos los niños empiezan a trabajar a edades muy tempranas (antes de los 9 años) y su jornada de trabajo en duras faenas agrícolas o de otro tipo es de sol a sol.

Si estás estudiando debes tener muy claro que tu máxima prioridad son tus estudios y tu compromiso es trabajar con ello a jornada completa. Es también importante que si compatibilizas estudio con trabajo (en estudios superiores es posible) o tienes actividades extraescolares (deporte, etc.) el estudio es tu ocupación y obligación central.

¿Cuánto tiempo es necesario dedicar al estudio?

Una reciente encuesta en Chronicle of Higher Education sugería que los estudiantes no estudian sufsuficiente. ¿Y cuánto es suficiente? La respuesta dependerá del tipo de estudios, la edad y el rendimiento del estudiante, etc.

Pero si asumes que los estudios es una profesión a tiempo completo, entonces deberías pasar unas 40 horas a la semana dedicado a ello entre clase y estudio. Como mínimo pues los estudiantes deberían calcular la diferencia entre 40 horas menos las horas reales de clase. Si por ejemplo se siguieran 30 horas de clase a la semana habría que dedicar un mínimo de 40-30= 10 horas de estudio. Esto bajo el supuesto de que el rendimiento en las clases fuera óptimo.

Administrar tus horas de estudio bien

Tan importante como la cantidad de horas es la calidad de las mismas. Para rendir al máximo debes por ejemplo haber retenido al máximo las explicaciones de clase tomando buenos apuntes, tener estos y todos tus materiales de estudio ordenados y al día, estudiar en un sitio adecuado que te permita la concentración, tener un elevada motivación que te haga rendir al máximo cada minuto, emplear técnicas de estudio adecuadas (repasos programados, técnicas de lectura rápida, etc. etc. ).

No a la dilaciones

Parte de horarios de estudio ya planificados y atente con fuerza a ellos. No a las dilaciones. Las dilaciones se disfrazan de mil maneras:

"Un día más no importa, empezaré mañana"

"No importa si empiezo unos minutos tarde, nadie es puntual"

"Trabajo mejor bajo presión."

"Sólo veré la TV un cuarto de hora más"

Rellena tu propia excusa favorita:"____________________."

Algunos consejos para estudiar con eficiencia en las horas de estudio
Siete consejos que te serán muy útiles a la hora de sacar rendimiento a las horas de estudio

1. Evita las dilaciones y retrasos.

2. Registra la actividad de cada hora. Toma conciencia de lo que te hace perder el tiempo.

3. Disela tu plan de horario para el estudio

4. Establece con claridad tus máximas prioridades

5. Controlar tu estudio midiendo tu rendimiento y progreso y reprogramando tus necesidades de estudio.

6. Fíjate objetivos alcanzables que te motiven

7. Intenta pensar en positivo e ir construyendo nuevos hábitos sobre los logros que vayas alcanzando.

Temas relacionados con ¿cuántas horas de estudio son necesarias?

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¿Cuántas horas de estudio son necesarias?

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Suele ser frecuente preguntarse cuántas horas de estudio son necesarias al día por término medio. Antes que nada haya que recordar que para los estudiantes estudiar es un trabajo de dedicación a tiempo completo.

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Motivación: Discurso de Steve Jobs en Stanford subtítulos en español

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7 Ejercicios para Hablar en Público: Como Hablar Correctamente y Sin Miedo | Curso de Oratoria #128

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Técnica Pomodoro. Técnica de estudio / NISABELT

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1. 1. ANSIEDAD VS. AFRONTAMIENTO CONTROL DE LA ANSIEDAD, TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. Jornadas de Preparación de Oposiciones de Orientación Educativa Málaga, 6 de mayo de 2016

2. 2. ÍNDICE  ¿Qué es la Ansiedad?  Síntomas:  Fisiológicos  Cognitivos  Conductuales  Ansiedad ante los exámenes  Afrontamiento de la ansiedad  Consejos finales

3. 3. ANSIEDAD Respuesta automática que se produce en nuestro cerebro al reconocer la existencia de un peligro inminente (real o ficticio). ANSIEDAD =ALERTA Alerta fisiológica -Tensión muscular -Aumento tasa cardíaca -Paralización de otros procesos  Alerta cognitiva -Preocupación -Dificultad para tomar decisiones -Sesgo hacia lo negativo

4. 4. ANSIEDAD  Pero, si sobrepasamos nuestro nivel máximo de ansiedad, puede ser perjudicial.  Cierto grado de ansiedad es bueno, ya que nos ayuda a desenvolvernos de acuerdo a las exigencias del entorno.

5. 5. ANSIEDAD Síntomas de ansiedad Fisiológicos  Palpitaciones, pulso rápido, tensión artierial alta  Sensación de sofoco, ahogo, respiración rápida y superficial.  Náuseas, vómitos, diarrea, molestias digestivas.  Micciones frecuentes, enuresis.  Tensión muscular, temblor, dolor de cabeza, fatiga excesiva.  Sequedad de boca, sudoración excesiva, mareos.

6. 6. ANSIEDAD Síntomas de ansiedad Cognitivos  Preocupación  Inseguridad  Miedo o temor  Aprensión  Pensamientos negativos  Dificultad de concentración  Dificultad para la toma de desiciones

7. 7. ANSIEDAD Síntomas de ansiedad Conductuales  Hiperactividad  Paralización motora  Movimientos torpes y desorganizados  Tartamudeo y otras dificultades de expresión verbal  Conductas de evitación

8. 8. OPOSICIONES === ANSIEDAD AFRONTAMIENTO POR EVITACION (PROCRASTINACION) AFRONTAMIENTO POSITIVO Preparación: -Organización del tiempo. -No estricta. -Que contemple tiempo de ocio -Preparación del material. -Recopilar todo el necesario. -Revisar todo el contenido. -Preparación personal. -Buenos hábitos de sueño. -Alimentación. -Uso de la relajación.

9. 9. PROCRASTINAR ¿Qué es la procrastinación? Elena Sanz = Aplazar los asuntos pendientes, o dejar para mañanalo que podrías hacer hoy  Más que pereza, lo que hay detrás de la procrastinación es un exceso de perfeccionismo (P Steel, Univ Calgary).  Las personas se comportan así porque creen que el día de mañana será más adecuado para poner en práctica lo planeado.(Universidad de Constanza,Alemania)

10. 10. COSTE ELEVADO DE LA PROCRASTINACION: EN PRODUCTIVIDAD, EN LA AUTOESTIMA. La tendencia a procrastinar es menor si se plantea la tarea en términos muy concretos y específicos (=cambio en el estilo de afrontamiento).

11. 11. ANSIEDAD ANTES del Examen: Para evitar la ansiedad  Preparar el temario  Practicar alguna técnica de respiración  Pensar positivamente  Dormir lo suficiente  No ir con el estómago vacío al examen  Evitar contacto con compañeros ansiosos  No llegar muy temprano o muy tarde  Intenta pensar en el examen como una recompensa.

12. 12. ANSIEDAD ANTES del Examen: Si se produce ansiedad Decirse a uno mismo Lo tengo preparado, he estudiado mucho Lo voy a hacer bien Voy a desconectar porqué estoy bloqueado

13. 13. ANSIEDAD ANTES del Examen: Si se produce ansiedad  Si lo anterior no funciona, aplicaremos la Técnica parada de pensamiento.

14. 14. ANSIEDAD 1. Identificar nuestro malestar 2. Pronunciar nuestros pensamientos en voz alta 3. Seleccionar un estímulo de corte 4. Cerrar los ojos, pronunciar en voz alta e interrumpir 5. Cambio de actividad 6. Pronunciar nuestros pensamientos mentalmente 7. Mentalmente aplicar nuestro estímulo de corte 8. Cambio de actividad ANTES del Examen: Parada de Pensamiento Amparo Puig Ricart

15. 15. ANSIEDAD DURANTE el Examen: Para evitar la ansiedad  Pensar en cosas positivas  Practicar las técnicas de respiración.  Leer detenidamente cada pregunta del examen  Distribuir el tiempo del examen por pregunta.  Contestar primero las preguntas que estás seguro que puedes hacer bien

16. 16. ANSIEDAD DURANTE el Examen: Para evitar la ansiedad  Escribir con orden y limpieza.  No apresurarse, trabajar al propio ritmo, pero teniendo en cuenta el tiempo de examen.  Si tienes un lapsus o te quedas en blanco, pasar a otra pregunta  Leer con atención el examen antes de entregarlo.  Pensar en lo que se puede hacer después del examen

17. 17. ANSIEDAD DURANTE el Examen: Para tratar la ansiedad Decirse a uno mismo Me siento seguro, no tengo por qué bloquearme Si algo se me olvida voy a relajarme, sé relajarme No pasa nada, pasaré a la siguiente pregunta

18. 18. ANSIEDAD DURANTE el Examen: Si se produce ansiedad  Si lo anterior no funciona, aplicaremos la Técnica parada de pensamiento. (Solo mentalmente)

19. 19. ANSIEDAD  Anotar las preguntas que recuerdes por si no apruebas  Mirar las preguntas que has dejado en blanco  No se aconseja mirar las preguntas contestadas dudosas  Piensa en las cosas que podrías mejorar para posteriores exámenes  Relajarse haciendo alguna actividad que te distraiga DESPUÉS del Examen: Para evitar la ansiedad ¡¡OJO!!

20. 20. ANSIEDAD DESPUES el Examen: Para tratar la ansiedad Decirse a uno mismo Yase acabó Sólo es un examen más Yahe acabado, ahora puedo desconectar y relajarme

21. 21. ANSIEDAD DESPUES del Examen: Si se produce ansiedad  Si lo anterior no funciona, aplicaremos la Técnica parada de pensamiento.

22. 22. CONSEJOS FINALES Empezar por los temas difíciles para acabar con los fáciles Las asignaturas parecidas no deben estudiarse seguidas Por cada hora de estudio, descansa de 10 a 15 minutos Ser realista y ajustarse al propio ritmo de vida

23. 23. CONSEJOS FINALES Si te cuesta concentrarte, no te obligues a seguir Evita el consumo de café u otras bebidas para mantenerte despierto Mantén una dieta equilibrada y respeta tus horas de sueño Descansa al menos un día a la semana

24. 24. WEBGRAFIA  http://www.educaweb.com  http://www.tratamientoansiedad.com/sintomadea nsiedad.html  http://medicablogs.diariomedico.com/reflepsiones/ 2008/12/04/tecnica-de-parada-del-pensamiento/  http://www.webgou.uma.es/  http://www.morellpsicologia.com/ansiedad_definic ion.htm  http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/ique -es-la-procrastinacion

25. 25. QUE LA FUERZA OS ACOMPAÑE ¡¡¡

26. 26. ANTES DEL EXAMEN Prepara el temario  Trabajar diariamente y planificar el estudio de una manera personal y realista. Utilizando: Lectura general Lectura detenida Subrayar Hacer esquemas Memorizar Repasar

27. 27. ANTES DEL EXAMEN Practica alguna técnica de respiración  Respiración abdominal  Pon una mano en el pecho y otra sobre el estomago, para asegurarte de que llevas el aire a la parte de abajo de los pulmones, sin mover el pecho.  Al tomar el aire, lentamente, lo llevas a la parte de abajo de tus pulmones, hinchando un poco estomago y barriga, sin mover el pecho.  Retienes un momento el aire en esa posición  Sueltas el aire, lentamente, hundiendo un poco estomago y barriga; sin mover el pecho.  Procura mantenerte relajado y relajarte un poco más al soltar el aire.

28. 28. ANTES DEL EXAMEN Piensa positivamente  Detecta cuáles son tus propios pensamientos negativos que te producen ansiedad y escríbelos en una lista.  Contrasta estos pensamientos con lo real y cuestiónalos.  Crea otros pensamientos más concretos, positivos y reales.  Practica estos pasos de forma activa tantas veces como sea necesario.

29. 29. ANTES DEL EXAMEN Piensa positivamente Pensamientos Negativos Pensamentos Positivos No me va a dar tiempo No lo aprenderé nunca Esto es súper difícil Me voy a quedar enblanco Voy a dar lo máximo de mí, eso siempre tiene sus frutos. Es cuestión de dedicarle tiempo, más tarde o más temprano acabaréaprendiéndolo. Es un temario complicado, pero con una buena planificación es posible. He estudiado lo suficiente, he repasado el material y eso se verá reflejado en el examen. *

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Published on 1. ANSIEDAD VS. AFRONTAMIENTO CONTROL DE LA ANSIEDAD, TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. Jornadas de Preparación de Oposiciones de Orientación Educativa Málaga, 6 de mayo de 2016 2. ÍNDICE  ¿Qué es la Ansiedad?  Síntomas:  Fisiológicos  Cognitivos  Conductuales  Ansiedad ante los exámenes  Afrontamiento de la ansiedad  Consejos finales 3.

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School Planner es una app para Android, que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a organizar sus actividades.

Combina una serie de funciones, para cubrir cada una de las áreas y actividades que son frecuentes cuando comienza el período de clases. Por ejemplo, hay una sección Agenda, que permite registrar recordatorios y eventos, como las tareas pendientes o los exámenes que se aproximan.

Además, encontrarán un calendario que irá integrando todos los eventos programados, así como otros detalles que se van añadiendo en las diferentes secciones. Si son estudiantes nuevos o comienza un nuevo año, encontraran útil el apartado que permite añadir detalles de cada una de las asignaturas, por ejemplo, horas de clases, salón, profesor, etc.

La app también cubre otros aspectos, como las calificaciones, profesores y faltas. Así que, los estudiantes podrán llevar registro de cada detalle de su vida académica, que podrán consultar con solo abrir la aplicación.

Y un bonus que ofrece School Planner, es que permite realizar grabaciones, sin necesidad de recurrir a aplicaciones de terceros. Es un complemento interesante que permite grabar las clases con un simple clic.

Para que las funciones de la app se ajusten a cada dinámica de cada usuario, School Planner ofrece muchas opciones configurar y personalizar a cada estilo. Aquellos que deseen probar la dinámica que ofrece School Planner, pueden descargarla desde Google Play.

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School Planner, una app para organizar las actividades académicas

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School Planner es una app para Android, que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a organizar sus actividades. Combina una serie de funciones, para cubrir cada una de las áreas y actividades que son frecuentes cuando comienza el perí­odo de clases.

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Construye tu futuro. Muévete. | Alex O'Dogherty | TEDxMalagueta

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"Si no puedes con tu enemigo, únete a él". Este refrán bien podría aplicarse a los padres que intentan imponer cada día su autoridad para que sus hijos no estén pegados continuamente al móvil. Sin embargo, ese enemigo con teclas y pantalla de varias pulgadas puede convertirse en aliado si se utiliza como herramienta de ayuda en los estudios a los jóvenes que cursan Secundaria, Bachillerato u otros estudios superiores.

Aunque no son todos, los adolescentes suelen tener cierta tendencia a la desorganización. Las aplicaciones móviles pueden ayudarles a repartir mejor el tiempo, incluso le pueden marcar una cuenta atrás para que no olviden el próximo examen o la fecha límite para entregar un trabajo. Las hay para recopilar bibliografías y también las que les permiten crear 'mapas mentales' o esquemas con las que superar asignaturas complejas, sacar el máximo partido a sus estudios y aumentar su productividad.

Estas son solo algunas de las más recomendadas dentro del amplio espectro que ofrece Internet.

Para organizarse

Evernote. Permite versatilidad en el manejo de contenidos ya que se pueden crear bloques de notas, calendarios, listas de tareas y de verificación, escáner, guardar fotos y vídeos, notas de audio..., realizar búsqueda en simultáneo con Google e incluso recopilar enlances de internet desde la web o creando una tabla de contenidos en una nota. Además, Evernote permite la sincronización automática por lo que se puede consultar lo guardado en la app desde el teléfono, la tablet o el ordenador.

My Study Life. Ofrece un calendario para plasmar los horarios de clase, las fechas de entrega de trabajos y de exámenes, incluso el avance en determinadas tareas o el contenido interno de las mismas. Además, la interfaz de My Study Life es bastante atractiva y, entre otras opciones, se pude asignar a cada asignatura un color para facilitar su identificación.

SplenDO es la app de listas y tareas perfecta para los amantes de Google, ya que se puede sincronizar con los servicios que ofrece esta plataforma. SplenDo cuenta con un sistema de notificaciones que avisa de la siguiente tarea a realizar. Pero lo que más destaca de esta aplicación son los widgets para el escritorio del móvil y la tablet que permiten tener en estos dispositivos las próximas tareas sin abrir la app.

Exam Countdown. Esta aplicación es algo más que una agenda. Se presenta a modo de reloj que marca una cuenta atrás hasta el día señalado para un examen, la entrega de un trabajo o la tarea que se haya previamente guardado.

Para trabajos en grupo

GoConqr. Este programa ofrece una red social para crear grupos de trabajo online y compartir mapas mentales, fichas de estudio, apuntes online o tests.

Wunderlist. Su mayor potencial es que no solo permite crear listas de tareas, e incluso muchas tareas dentro de cada lista, sino también compartirlas con otras personas, lo que resulta sumamente útil en los trabajos grupales. Además, con esta app se pueden poner fechas límites, fechas de recordatorios y darles prioridad a las tareas que se consideran más importantes.

Para recopilar información

EasyBib. Una de las tareas más arduas a la hora de realizar cierto tipo de trabajos es crear un índice bibliográfico. Pues bien, EasyBib permite generar de manera automática bibliografías a partir de los códigos de barra, los nombres de los libros o el ISBN de los mismos.

Pocket. Resulta muy adecuada para organizar la información que se considere interesante en internet relacionada con el tema, trabajo o tarea que se tenga entre manos, guardándola rápidamente y teniéndola accesible cuando se necesite. Lo hace a través de un sistema de almacenaje de enlaces, artículos, música, vídeos o aplicaciones. Esta app permite crear etiquetas en el momento de guardar el contenido; personalizar la lectura y cambiar las fuentes de los textos e, incluso, ofrece la opción de escucharlos.

Para crear esquemas y mapas mentales

SimpleMind. A muchos estudiantes les resulta sumamente útil crear esquemas o mapas mentales para resumir los temas y memorizarlos. El funcionamiento de SimpleMind es bastante sencillo y permite crear una cascada de ideas y diagramas en torno a una idea central simplemente pulsando el botón +. Los mapas mentales se pueden exportar en modo imagen y añadirlo si se quiere a documentos word o presentaciones.

MindManager. Funciona como una especie de pizarra virtual en la que las ideas y los datos diseminados alrededor de un concepto se pueden organizar en mapas virtuales interactivos que se pueden compartir.

XMind. Este programa contiene diferentes plantillas predeterminadas y, entre sus características, permite insertar imágenes y enlaces, y cuenta con una enorme cantidad de símbolos y emoticonos.

Para no quedarse dormido

Alarmy. Con esta aplicación no basta con pulsar la pantalla para que el molesto sonido del despertador deje de resonar en los oídos, hay que levantarse de la cama y hacer una foto al lugar de la casa previamente registrado (alejado de la cama) que servirá como botón de apagado. La app identifica los elementos de la imagen para que sirvan de código de desbloqueo.

Para que nada te distraiga

Brainfocus. Esta app pretende optimizar el rendimiento siguiendo una metodología que intercala periodos de trabajo con otros de descanso. Para ello, elimina cualquier elemento de distracción, como los sonidos del móvi, o pone en pausa acciones del smartphone.

Forest. Se pone el temporizador y el programa da al usuario una semilla para que crezca un árbol virtual. Si no se usa el móvil durante el tiempo estimado de estudio, el árbol va creciendo. Si, por el contrario, picamos y abrimos alguna aplicación como Facebook, Instagram... el árbol se marchita. De nosotros depende.

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Apps que pueden ayudar a los jóvenes a organizarse y facilitarles las tardes de estudio

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"Si no puedes con tu enemigo, únete a él". Este refrán bien podría aplicarse a los padres que intentan imponer cada día su autoridad para que sus hijos no estén pegados continuamente al móvil.

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Como hacer más con menos. El principio 80/20 o principio de Pareto

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5 Técnicas Hablar en Público, Muy Bueno!!

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Consejos para la Exposición Oral en las Oposiciones de Maestros 1/2

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Aprender a comprender, Aprender hacer, Aprender a ser y Aprender a convivir son los elementos de la educación básicos que debe tratar la nueva educación. Vamos a profundizar un poco más. Click aquí y sigue leyendo

Etiquetas: cuales son los elementos de la educacion elementos de la educacion elementos fundamentales de la educacion

Veamos un análisis de las diferentes formas de educar de los padres hacia los hijos. Sus ventajas y sus inconvenientes. Pero primero...

¿Qué es un Modelo Educativo?

El modelo educativo de los hijos es la construcción psicológica que representa las estrategias estándar que los padres utilizan en su educación.

Hay muchas teorías y opiniones diferentes sobre las mejores maneras de educar a los hijos, así como los diferentes niveles de tiempo y esfuerzo que los padres están dispuestos a invertir. Muchos padres crean su propio estilo Continuar leyendo

Etiquetas: modelos de educacion hijos modelos educativos modelos educativos hijos

Advertencia El siguiente Test del Estrés; es referencial y solo sirve para sacar una conclusión a grandes rasgos del nivel de estrés que podamos sufrir en el momento, para un diagnostico exacto, le sugerimos ayuda profesional medica. Coge papel y lápiz y anota las respuestas en un papel y vete anotando a cuantas respuestas dices SI o (a) y ha cuantas dices NO o (b). Al final tendrás el resultado del test del estrés. Te recomendamos que leas Combatir el Estres en la Escuela si has sufrido o sufres estrés en la escuela o eres profesor. También te puede interesar realizar el Test de Ira o el Test de Ansiedad de forma Online. Comencemos con el Tests: 1.¿Por las noches puede conciliar el sueño fácilmente? (a)Si (b)No 2.¿Ha peleado últimamente con su pareja? (a)Si (b)No 3.¿Últimamente tiene dolores de cabeza o en la zona del cuello? (a)Si (b)No Continuar leyendo

Etiquetas: test de estres test del estres test del estress
Pautas de actuación para mantener la disciplina en las aulas
Deja claro desde el principio cuál es el rol de cada uno El profesor es el profesor y el alumno es el alumno. Podrán llevarse bien, pero el maestro nunca debe olvidar cuál es su papel. Para ahondar en su carácter de educador y potenciar su autoridad, el profesor debe evitar en todo momento el 'colegueo' con los alumnos, ya que ello podrá jugar en su contra si llega el momento de amonestar al alumno por alguna razón. Esto no significa que el maestro no pueda charlar amigablemente con la clase, pero sí que nunca debe hacerse en calidad de amigo, como si se tratara de uno más del grupo. Continuar leyendo

Etiquetas: control aula disciplina aula disciplina en clase mantener la disciplina en clase

Hace unos años que comenzaste a asistir al colegio y poco a poco has tenido que realizar actividades, ejercicios, etc... Con el paso del tiempo te has tenido que acostumbrar a realizar controles, pero, ¿fallas en algo a la hora de estudiar?, pues bien, este es el momento para pensar en ello. CUESTIONARIO SOBRE HÁBITOS DE ESTUDIO A continuación encontrarás una serie de preguntas que se refieren a tu forma de estudiar. En la columna de la derecha, podrás contestar: Sí o No (rodea lo que corresponda). Tienes que contestar lo que realmente te pase, para que de esta forma puedas organizarte a la hora de estudiar. Click aquí y sigue leyendo

LOS EXÁMENES ANTES, DESPUÉS Y DURANTE: 3 PUNTOS CLAVES 1. ¿Cómo prepararse? Repase los apuntes durante todo el trimestre y no un día antes de la prueba. Recuerde los temas que más se han discutido en clases y sintetícelos en cuadros sinópticos. Determine las ideas, palabras o nociones que el profesor o los autores hayan enfatizado y trabaje sobre ellos. Anote todas las preguntas que crea que el profesor puede formular, contestándolas en voz alta. Trate de explicar lo que aprendió con sus propias palabras. Click aquí y sigue leyendo

ANSIEDAD EN LOS EXAMENES. COMO SUPERARLA Mediante la presentación de más abajo te enseñamos a superar la ansiedad, que puede convertirse en una losa, cuando tienes pendiente un examen. Si quieres consejos de como preparar un examen te recomendamos este enlace: Los examenes. Click aquí y sigue leyendo

Sugerencias para mejorar el trabajo en clase con los chicos más "difíciles" Muchas veces los docentes se quejan de lo arduo que les resulta trabajar en clase con algunos alumnos en particular. Presentamos una serie de sugerencias que pueden servir para ayudar a los estudiantes más "difíciles" a focalizarse en el aprendizaje. Una tarea crucial para todos los docentes consiste en lograr que la clase se desarrolle sin problemas. No es fácil estar frente a más de treinta estudiantes con diferentes habilidades, historias personales y temperamentos, y lograr construir un grupo que coopere y se respete mutuamente. Click aquí y sigue leyendo

Lo primero que tenemos que definir es que es eso del estres en la escuela. El estres, en general, es una alteración provocada por el exterior. Cuando hablamos del estres en la escuela es el estres provocado por el profesor debido a la presión que ejerce sobre el alumno/a. Hay que tener claro que bajo presión ningún alumno/a es capaz de llevar a cabo un buen aprendizaje e incluso puede generar fobia al estudio. Click aquí y sigue leyendo

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ESTUDIAR Y ENSEÑAR - Material Didactico Profesores, Tutor, Padres y Alumnos

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Aprender a comprender, Aprender hacer, Aprender a ser y Aprender a convivir son los elementos de la educación básicos que debe tratar la nueva educación. Vamos a profundizar un poco más. Click aquí y sigue leyendo Etiquetas: cuales son los elementos de la educacion elementos de la educacion elementos fundamentales de la educacion Veamos un análisis de las diferentes formas de educar de los padres hacia los hijos.

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Consejos para la Exposición Oral en las Oposiciones de Maestros 2/2

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APRENDE A ESTUDIAR(añadir extensión ruffle)

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APRENDE A ESTUDIAR(añadir extensión ruffle)

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Unity WebGL Player | Aprender a Estudiar 2.0