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OSKAR FISHINGER DOODLE EXERCISES-GRUPO H-JAVIER ANGULO.

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OSKAR FISHINGER DOODLE EXERCISES-GRUPO H-JAVIER ANGULO.

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1. Descripción de la actividad
Componer una pieza musical con un doodle de google. Después de ver o repasar, según el nivel de los alumnos, las figuras musicales y los silencios propongo hacer una sencilla composición basada en ritmos de negras, corcheas y semicorcheas. Las instrucciones están en el primer ejercicio del documento Oskar Fishinger doodle exercises (ver el segundo post de https://highschoolmusicalstuff.wordpress.com/ ),
2. Análisis según el modelo revisado de Bloom.
Nos encontramos en estos niveles de la taxonomía de Bloom:

Actividad para 3º de la ESO (Repasamos lenguaje musical):

RECORDAR (identificar, refrescar, asociar, localizar, etiquetar,…)

COMPRENDER (Distinguir, asociar, estimar, determinar,…)

APLICAR (Aplicar, elegir, construir, experimentar,…)

Un ejemplo de esta actividad es el doodle de un alumno de 3º de la ESO (J.M. Rodríguez) presentado este año:
http://g.co/doodle/wwtcq2
3. Rediseñamos la actividad
Después de familiarizarnos con el doodle y entender su relación con las figuras musicales que escribimos (cada columna equivale a una semicorchea, por lo tanto dos equivalen a una corchea y cuatro a una negra, tenemos dos instrumentos que se pueden cambiar en la parte superior de la pantalla…) intentamos pasar al siguiente nivel de la taxonomía Bloom.  El siguiente paso sería ambicioso y consistiría en proponer una composición hecha por el propio alumno y que dicho alumno escribiera el ritmo de los instrumentos de dicha composición. Ésta sería una actividad voluntaria. Pasaríamos a ANALIZAR (Testar, construir, inspeccionar…), EVALUAR (Sopesar, valorar, estimar,…) Y CREAR (Idear, diseñar, inventar,…).

La evaluación la podrán realizar los propios alumnos evaluándose unos a otros en Listas de Twitter u otras opciones similares. El profesor tendría en cuenta dichas evaluaciones y la suya personal.

Como ejemplo, el profesor propone esta composición y añade los ritmos de cada instrumento:

http://g.co/doodle/7gpkux

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escuchad...seguro que puedes aprender mucho!

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trompa natural youtube pierre antoine tremblay - Bing video

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Aquí podéis escuchar unos ejemplos

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trompa natural youtube ricardo - Bing video

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Trompa De Puerco Ligadura De Trompas De Falopio Trompa Wine Bar Trompas Spanish Trompa Translation Trompas Obstruidas Trompas De Falopio Trompa En FA Que Trompa Pila Da Alfa De Trompa Trompa De Musicas Trompa De Mozart Concierto N 1 Concerto De Trompa Trompa Mozart Concerto N 2 Orquestra De Trompa Trompa CCB Trompa with 2 Girls Fight Trompa K Trompa De Eustaquio Elefante Trompa Trompa De Camel Las Trompas Del Falopio

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Ricardo : nuestro profesor de la master class del jueves

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Pierre A. : nuestro profesor de la master class del jueves

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"To Say Something Differently Is To Say Something Different"

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Pierre-Antoine Tremblay (Canada) pursues a career specializing in the practice of historical instruments. He plays regularly with top period-instrument ensembles such as Europa Galante (Italy), the Freiburger Barockorchester (Germany) and Arion Baroque Orchestra (Canada). He was also invited to perform with the Orchestra of the Eighteenth Century (Netherlands), the Orchestre des Champs-Élysées (France), il Giardino Armonico (Italy), the Collegium Vocale Gent (Belgium), Ensemble Pygmalion (France), B'Rock (Belgium), MusicAeterna (Russia), Concerto Copenhagen (Denmark) and Capriccio Stravagante (France). His musical activities over the past few years have led him to about thirty countries across Europe, North America, South America, and Asia, working with renowned conductors such as Frans Brüggen, Philippe Herreweghe, Fabio Biondi, René Jacobs, Christophe Rousset, Pablo Heras-Casado, Raphaël Pichon and Ton Koopman.

He has performed several times as a soloist, most notably with the Freiburger Barockorchester, Arion Baroque Orchestra, Les Idées Heureuses, and the Orchestre symphonique de Québec, playing concertos by Mozart, Telemann, Handel, Heinichen, Vivaldi, and Richard Strauss. In 2014, he founded in Barcelona the Dialoghi Ensemble, together with the clarinettist Lorenzo Coppola and the pianist Cristina Esclapez, to explore the classical and romantic repertoire on period instruments. The ensemble's debut recording featuring Mozart and Beethoven quintets with fortepiano will be released in 2017.

After early studies on the modern horn at the Conservatoire de musique de Québec and at McGill University in Montreal, he pursued his studies on the natural horn with Teunis van der Zwart at the Amsterdam Conservatory, where he obtained a master's degree in early music in 2012.

Pierre-Antoine is also passionate about teaching the natural horn. He was invited to give masterclasses at the Yong Siew Toh Conservatory of Singapore, the Amsterdam Conservatory, the Royal Conservatory of Brussels, and the Katarina Gurska School of Music of Madrid.

Enthusiastic about history and instruments, he owns a collection of early horns, which features two original natural horns by Marcel-Auguste Raoux and Courtois Neveu Aîné, as well as a Vienna horn by Leopold Uhlmann.

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Pierre-Antoine Tremblay (Canada) pursues a career specializing in the practice of historical instruments. He plays regularly with top period-instrument ensembles such as Europa Galante (Italy), the Freiburger Barockorchester (Germany) and Arion Baroque Orchestra (Canada).