# data[].attributes.body
om het 'bekeringsverhaal van Paulus' dichterbij de leerlingen van het zesde leerjaar te brengen, beluister samen met hen de getuigenis van Deveny.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hoe God je leven kan veranderen: het verhaal van Deveny | effe veurstelle

# data[].attributes.headline
Wat bleef hangen na de sessie in een quote gevat

# data[].attributes.subject
Wat bleef hangen na de sessie in een quote gevat

# data[].attributes.body
In gesprek met Prof Reimund Bieringer over Paulus

# data[].attributes.attachment_link.description
Site de WebTV des Dominicains de Belgique.

# data[].attributes.attachment_link.title
Paulus de boskabouter - Paddestoelensoep

# data[].attributes.body
Paulus in de gevangenis - Rembrandt

# data[].attributes.headline
Filmpje op de Thomaswebsite over het leven van Paulus om zo Paulus te leren kennen . Ik denk dat het filmpje kinderen wel aanspreekt , ikzelf heb het onderwerp nog niet gegeven aangezien ik niet in de derde graad lesgeef .

# data[].attributes.subject
Filmpje op de Thomaswebsite over het leven van Paulus om zo Paulus te leren kennen . Ik denk dat het filmpje kinderen wel aanspreekt , ikzelf heb het onderwerp nog niet gegeven aangezien ik niet in de derde graad lesgeef .

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wonen in een christelijke leefgemeenschap is populair, blijkt uit nieuw onderzoek. Meer dan de helft van de 75 religieuze gemeenschappen in Nederland is in de laatste tien jaar opgericht en jonge mensen zijn er oververtegenwoordigd. Wat is de aantrekkingskracht en wat zijn de uitdagingen? "Als je denkt: ik kan met iedereen door één deur, is mijn advies: ga in een leefgemeenschap wonen."

"Brrr, die kou hier valt altijd weer tegen", zegt Jaron, en hij trekt een stoel onder de tafel vandaan. Leonie heeft zojuist de bel geluid ten teken dat het eten klaar is, en nu druppelt de gezamenlijke woonkamer van Huize Humus langzaam vol. "Ik moet zo'n trui hebben als die van jou. Die is dun, maar jij hebt het nooit koud", zegt hij terwijl hij aan de mouw van zijn huisgenoot voelt. Het is inderdaad fris op de begane grond van het pand in Nieuwegein. Dat komt doordat in de gezamenlijke ruimte nooit de verwarming aangaat. De privékamers verwarmen de bewoners wel, maar uit duurzaamheidsoverwegingen blijven de keuken en de...

Bij het aanmelden gaat u akkoord met onze
privacyverklaring en de algemene voorwaarden.

# data[].attributes.attachment_link.title
Leefgemeenschappen zijn booming: 'De kerk is een zinkend schip, dit is de toekomst'

# data[].attributes.attachment_link.description
Wonen in een christelijke leefgemeenschap is populair, blijkt uit nieuw onderzoek. Meer dan de helft van de 75 religieuze gemeenschappen in Nederland is in de laatste tien jaar opgericht en jonge mensen zijn er oververtegenwoordigd. Wat is de aantrekkingskracht en wat zijn de uitdagingen?

# data[].attributes.body
Ik ga altijd met de lln en Paulus op reis. De kaart met de reizen van Paulus is onze route. Het is al 3 jaar geleden dat ik het thema moest geven en het is aan opfrissing toe... maar dat is voor de volgende grote vakantie...
Er was op Netflix een reeks .. AD The Bible continues en daar stonden leuke fragmenten in over en met Paulus. Helaas niet meer op Netflix .. Heeft iemand die toevallig?

# data[].attributes.body
Wat zie je?
Wat zou dit kunnen betekenen?

Verhaal van de roeping Paulus
Wat wilde de kunstenaar hier duidelijk maken?

Welke 2 betekenissen kan het woord "roepen/roeping" hebben?
Ken jij mensen met een speciale roeping?
Welke roeping draag jij in je hart?

# data[].attributes.headline
Een suggestie van Loes, een collega godsdienstleerkracht: het lied 'Stil' van Clouseau

# data[].attributes.subject
Een suggestie van Loes, een collega godsdienstleerkracht: het lied 'Stil' van Clouseau

# data[].attributes.body
Loes gaf, tijdens de bijeenkomst voor godsdienstleerkrachten (van 8/2) aan dat ze het nieuwste lied 'Stil' van Clouseau erg bruikbaar vindt binnen het onderwerp Paulus. Ze gaf aan dat de inhoud van de tekst en de melodie/ het ritme na het woord ommekeer in de tekst helemaal verandert. Dit kan een opstapje zijn om hier in de klas mee aan de slag te gaan. Via deze link:  Clouseau - Stil songtekst (muzikum.eu) vind je de tekst terug en een luisterlink/video van het lied 'Stil'. Met warme dank aan Loes voor haar bijdrage :)
Ikzelf (Kim) heb geen ervaring met Paulus omdat ik niet in deze graad sta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wist ik veel dat stil zo stil kon zijn
Wist ik veel dat leeg zo leeg kon zijn.
Ik leefde zonder zorgen zonder vrees.
't Is altijd veel te makkelijk geweest.

Maar als de zon dan onder gaat.
En voor lange tijd verdwijnt
Voel ik intens verdriet ontstaan.
En dan ben ik weer zo klein.

Wist ik veel dat kil zo kil kon zijn.
Dat eenzaamheid veel erger is dan pijn.
Vrienden zeggen mij het komt wel goed.
Dat is wat het leven met je doet.

En langzaam sta ik recht, in de verte zie ik licht.
Het einde van de weg, die ik bewandel.
De ommekeer.
Ik dans en ik leef.
Ik bid en ik zweef.
Adem diep in, kom weer op dreef.
Al mijn demonen, verjaag ik uit m'n dromen.
En alles krijgt vorm, alles heeft zin.
Er woede een oorlog binnen in.
Maar nu sluit ik vrede.
En kap met het verleden.

Want ik voel de kracht, die ik heb gemist.
Die de nacht heeft uitgewist.
Weg met de zorgen, want ik dans weer tot de morgen.

Want ik heb gehuild, de hel doorstaan.
En door het diepste dal gegaan.
Maar ik leef nog, meer dan ooit ik leef nog.

Meer als ik als een wervelwind, ik schreeuw het uit en heb zo'n zin.
Om veel te luid weer recht door zee te gaan.
En al wat nu nog komen gaat, en wat er nog te wachten staat.
Het maakt niet uit, ik kan de toekomst aan.

Wist ik veel dat stil zo stil kon zijn.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wist ik veel dat stil zo stil kon zijn Wist ik veel dat leeg zo leeg kon zijn. Ik leefde zonder zorgen zonder vrees. 't Is altijd veel te makkelijk geweest. Maar als de zon dan onder gaat. En voor lange tijd verdwijnt Voel ik intens verdriet ontstaan.

# data[].attributes.attachment_caption
Lesimpuls bij 1 Kor 13, 1-13 -> beelddidactiek: Wat zie je? Wat raakt je? Wat zou dit voor jou kunnen betekenen? Wat kom je over liefde op het spoor? 

# data[].attributes.headline
1 Kor 13, 1-13 beelddidactiek bij schilderij Rothko

# data[].attributes.subject
1 Kor 13, 1-13 beelddidactiek bij schilderij Rothko

# data[].attributes.body
Al spreek ik de taal van mensen en engelen
- als ik de liefde niet heb, ben ik een galmend bekken of een schelle cimbaal.
Al heb ik de gave van de profetie, al ken ik alle geheimen en alle wetenschap,
al heb ik het volmaakte geloof dat bergen zou kunnen verzetten
- als ik de liefde niet heb, ben ik niets
Al deel ik al mijn bezit uit, al geef ik mijzelf prijs om mij daarop te kunnen beroemen
- als ik de liefde niet heb, helpt het mij niets.
De liefde is geduldig en vriendelijk;
de liefde is niet afgunstig,
zij praalt niet,
zij verbeeldt zich niets.
Zij gedraagt zich niet onfatsoenlijk,
zij zoekt zichzelf niet,
zij laat zich niet kwaad maken en rekent het kwade niet aan.
Zij verheugt zich niet over onrecht, maar vindt vreugde in de waarheid.
Alles verdraagt zij,
alles gelooft zij,
alles hoopt zij,
alles verduurt zij.
De liefde vergaat nooit
(1 Kor 13, 1-13)

# data[].attributes.body
In de klas ligt een koffertje met allemaal mini-boekjes met verhalen over de reizen van Paulus en andere gebeurtenissen in zijn leven.

# data[].attributes.body
Atlas: opzoeken waar Paulus geweest is op zijn reizen. Hoe ging zijn route?

# data[].attributes.body
Stiltemoment nav steniging van Stefanus: 'Ben jij al eens beoordeeld/gekwetst?' (steentje nemen) en: 'Heb jij al eens iemand beoordeeld/gekwetst?' (steentje op de hoop leggen)

# data[].attributes.body
Actualisatie steniging van Stefanus: 'Iemand stenigen' is nu heel eenvoudig via social media. Maar de stenen die we werpen doen - zelfs nu ze 'onzichtbaar' zijn - ook pijn.