# data[].attributes.headline
Peppiin palautelinkki opintojakson nimellä ei koodilla

# data[].attributes.subject
Peppiin palautelinkki opintojakson nimellä ei koodilla

# data[].attributes.body
Tehostaa toimintaa

# data[].attributes.body
Näkyviin kaikille opettajille

# data[].attributes.headline
Taulukkomuotoisissa yhteenvedoissa palautearvion 3 alittavat tulokset näkyvät punaisella värillä. Tämä sotii kokeilukulttuurin kautta tapahtuvan opetuksen kehittämisen kanssa (Kauppalehti Fakta 5/2020 s 32- )

# data[].attributes.subject
Taulukkomuotoisissa yhteenvedoissa palautearvion 3 alittavat tulokset näkyvät punaisella värillä. Tämä sotii kokeilukulttuurin kautta tapahtuvan opetuksen kehittämisen kanssa (Kauppalehti Fakta 5/2020 s 32- )

# data[].attributes.headline
Oppimistavan valinta (suurimmalta osin) kurssin aluksi

# data[].attributes.subject
Oppimistavan valinta (suurimmalta osin) kurssin aluksi

# data[].attributes.body
Miten kurssi toteutetaan, valinta ryhmällä, jonka yksilöitä kuunnellaan. Opimme parhaiten jokainen eri tavoin, tukee oppimista.

# data[].attributes.body
Kirjallisen, anonyymin palautteen sijaan tai lisäksi jonkin lähiopetuskerran yhteydessä 15-20 minuuttia opiskelijoiden kesken ryhmäkeskustelua (opettaja voi poistua siksi aikaa luokasta) ja siitä koottu palaute

# data[].attributes.body
Opiskelijalla oltava oikeus antaa palautetta anonyymistä ja "raakana" ilman estoja milloin vain, jotta oikea kehittäminen ja palaute tulee esille.

# data[].attributes.headline
Digiosaaminen (oma ja opettajan syyniin)

# data[].attributes.subject
Digiosaaminen (oma ja opettajan syyniin)

# data[].attributes.headline
Palautteessa pitäisi korostua opiskelijan oma oppimisen arviointi

# data[].attributes.subject
Palautteessa pitäisi korostua opiskelijan oma oppimisen arviointi

# data[].attributes.body
Ryhmä:

# data[].attributes.body
Ryhmä: Marko, Tuija, Sauli, Sini T

# data[].attributes.headline
AIHE: Vastapalaute opiskelijalle, Ryhmä 4

# data[].attributes.subject
AIHE: Vastapalaute opiskelijalle, Ryhmä 4

# data[].attributes.body
Ryhmä: Hannu, Milla, Sirpa

# data[].attributes.headline
AIHE: Opettajan omien kysymysten lisääminen ja asteikko, Ryhmä 3

# data[].attributes.subject
AIHE: Opettajan omien kysymysten lisääminen ja asteikko, Ryhmä 3

# data[].attributes.body
Ryhmä: Tommi

# data[].attributes.headline
AIHE: Jatkuva palautteen keruu ja välipalaute Ryhmä 2

# data[].attributes.subject
AIHE: Jatkuva palautteen keruu ja välipalaute Ryhmä 2

# data[].attributes.body
Ryhmä: Teppo, Timo, Marjo, Kalle

# data[].attributes.body
Ryhmä: Sami, Suvi D,  Marika

# data[].attributes.body
Likert-asteikko:

1. täysin eri mieltä

2. jokseenkin eri mieltä

3. ei samaa eikä eri mieltä

4. jokseenkin samaa mieltä

5. täysin samaa mieltä

# data[].attributes.body
Opintojakson kokonaisarvio. Hyvä säilyttää.

# data[].attributes.body
Laadullinen kysymys: Onnistumisia ja kehittämisehdotuksia. Hyvä säilyttääl

# data[].attributes.body
Panostin itse riittävästi opintojaksoon. Hyvä säilyttää.

# data[].attributes.body
Opintojakson toteutustapa tuki oppimistani. Hyvä säilyttää.

# data[].attributes.body
Saavutin opintojakson oppimistavoitteet. Hyvä säilyttää.

# data[].attributes.body
Graafiset kuvaajat palautteista. Keskiarvot.
Frekvenssit. Vastausprosentti ja vastaajamäärä.
Avoin palaute näkyville samaan paikkaan, missä muutkin tulokset.
Vastaajamäärä.
Mahdollisuus hakea palautteita eri aikajaksoilta.
Tulokset pystyttävä hakemaan koulutusalakohtaisesti, koulutuskohtaisesti, koulutusyksikkökohtaisesti, opettajakohtaisesti...

# data[].attributes.headline
Opettajan omat lisätyt kysymykset näkyvät vain opettajalle, joka on lisännyt kysymykset.

# data[].attributes.subject
Opettajan omat lisätyt kysymykset näkyvät vain opettajalle, joka on lisännyt kysymykset.

# data[].attributes.body
Opettaja voi täydentää palautetta sanallisella yhteenvedolla (= vastapalaute).
Opettajat näkevät tulokset heti.

# data[].attributes.body
Kysymyksiin lisättävä kysymys Opintojaksoplla on ollut TKI tai työelämäkytkös

# data[].attributes.headline
Opettajan omat lisätyt kysymykset näkyvät myös muille toteutuksen opettajille.

# data[].attributes.subject
Opettajan omat lisätyt kysymykset näkyvät myös muille toteutuksen opettajille.

# data[].attributes.body
Palautelinkki tulee esimerkiksi Peppiin tai sähköpostin. Tulokset esim. Peppiin.

# data[].attributes.body
Kaikki toiminnot mobiiliin. Tulokset ja palautteiden muokkaus.

# data[].attributes.body
Ohjelmistoon ilmoituskenttä pääkäyttäjälle jos ohjelmisto ei toimi.

# data[].attributes.headline
Opiskelija voi jättää järjestelmän kautta ns. yleisen palautteen.  

# data[].attributes.subject
Opiskelija voi jättää järjestelmän kautta ns. yleisen palautteen.  

# data[].attributes.body
Palaute ohjautuu jollekin muulle kuin opintojakson opettajalle.

# data[].attributes.body
Ns. Online palaute. Opettaja voi kysyä välipalautetta milloin tahansa opintojakson aikana ja useammankin kerran opintojakson aikana.

# data[].attributes.headline
Koulutusjohtajat näkevät palautteet ja käyttävät palautteita esim. kehityskeskustelujen pohjana.

# data[].attributes.subject
Koulutusjohtajat näkevät palautteet ja käyttävät palautteita esim. kehityskeskustelujen pohjana.

# data[].attributes.body
Nykyinen käytäntö hyvä säilyttää.

# data[].attributes.headline
Välipalautteen kerääminen jonkun muun järjestelmän kautta. Esim. Learn.

# data[].attributes.subject
Välipalautteen kerääminen jonkun muun järjestelmän kautta. Esim. Learn.

# data[].attributes.body
Oman harjoittelupalautteen kautta.

# data[].attributes.body
Tavoitetaso näkyviin.

# data[].attributes.headline
Palautetiedon jakaminen tai vertailu muiden amkien kanssa

# data[].attributes.subject
Palautetiedon jakaminen tai vertailu muiden amkien kanssa

# data[].attributes.headline
Opiskelijoiden motivointi vastaamaan, jotta palautteiden määrä kasvaisi.

# data[].attributes.subject
Opiskelijoiden motivointi vastaamaan, jotta palautteiden määrä kasvaisi.

# data[].attributes.body
Mitkä ovat motivointikeinot, jotta opiskelija antaa palautteen?

# data[].attributes.body
Ei niin, että joku muu kerää palautteen.

# data[].attributes.headline
Opiskelija käyttää OJP:tä vain mobiilisti, Tuudon kautta.

# data[].attributes.subject
Opiskelija käyttää OJP:tä vain mobiilisti, Tuudon kautta.

# data[].attributes.body
Opiskelijan palautteen keruu täysin mobiilipalautteena ilman erillistä kirjautumista järjestelmiin. Myös tulokset ja vastapalaute. (Ei sähköpostiviestejä tai kirjautumista erilliseen ohjelmaan).

# data[].attributes.body
Asteikko näkyviin positiona:
1= erittäin huonosti...5 = erittäin hyvin.

# data[].attributes.body
Nykyinen palaute ei ole henkilökohtainen, koska opiskelija arvioi koko opintojaksoa
kokonaisuutena.
Huom. määrä opiskelijalle lisääntyy.

# data[].attributes.headline
Kaikki opintojaksoilla opettavat opettajat näkevät palautteen. Ei vain vastuuopettajat 

# data[].attributes.subject
Kaikki opintojaksoilla opettavat opettajat näkevät palautteen. Ei vain vastuuopettajat 

# data[].attributes.body
( nykyinen käytäntö).

# data[].attributes.body
Mahdollisuus nähdä esim. opettajan kehitys pidemmältä ajalta.
Graafiset kuvaajat palautteista. Keskiarvot.
Frekvenssit. Vastausprosentti ja vastaajamäärä.
Vastapalaute samaan paikkaan, missä muutkin tulokset.
Vastaajamäärä.
Mahdollisuus hakea palautteita eri aikajaksoilta.

# data[].attributes.headline
Raportoinnin toimivuus ylimmän johdon ja tulosseurannan näkökulmasta.

# data[].attributes.subject
Raportoinnin toimivuus ylimmän johdon ja tulosseurannan näkökulmasta.

# data[].attributes.body
Mahdollisuus viedä dataa PowerBI:hin.

# data[].attributes.body
Opiskelija saa sanallisen vastapalautteen opettajalta (joka on yhteenveto, jossa opettaja kertoo sanallisesti saamastaan palautteesta ja kertoo mitä aikoo kehittää).
Automaattinen yhteenveto numeerisista

tuloksista.

Opiskelijat näkevät tulokset määrätyn ajan kuluessa.

# data[].attributes.body
Graafiset kuvaajat palautteista. Keskiarvot.
Frekvenssit.
Avoin palaute näkyville samaan paikkaan, missä muutkin tulokset.
Vastaajamäärä ja vastausprosentti.
Yhteenveto kaikista opettajan palautteista, koontinäyttö. Mahdollisuus hakea palautteita eri aikajaksoilta.
Vastapalautteet.

# data[].attributes.headline
Opettaja käyttää opintojaksopalautetta Pepin kautta. - Työpöytäsovellus 

# data[].attributes.subject
Opettaja käyttää opintojaksopalautetta Pepin kautta. - Työpöytäsovellus 

# data[].attributes.body
- Ei erilistä kirjautumista palautejärjestelmään

# data[].attributes.body
Opintojaksopalautekyselystä lähtee Tuudo-ilmoitus opiskelijoille automaattisesti määrättynä ajankohtana ilman opettajan tekemiä toimenpiteitä.

# data[].attributes.body
Omia kysymyksiä voi lisätä esim. 3 kappaletta vapaasti yhteisten kysymysten lisäksi. Voi olla määrällisiä tai laadullisia kysymyksiä.