# data[].attributes.headline
                                                                                                                                                                                                              EINDE STELLINGEN

# data[].attributes.subject
                                                                                                                                                                                                              EINDE STELLINGEN

# data[].attributes.headline
                                                                                                                                                                                                     ALLE STELLINGEN

# data[].attributes.subject
                                                                                                                                                                                                     ALLE STELLINGEN

# data[].attributes.body
IK DENK DAT DE LEERLING HET BELANGRIJK VINDT DAT...

# data[].attributes.headline
Alle stellingen waarvan ik denk dat de leerling die BELANGRIJK vindt:

# data[].attributes.subject
Alle stellingen waarvan ik denk dat de leerling die BELANGRIJK vindt:

# data[].attributes.headline
Alle stellingen waarover ik denk dat de leerling NEUTRAAL is:

# data[].attributes.subject
Alle stellingen waarover ik denk dat de leerling NEUTRAAL is:

# data[].attributes.body
34.	Ik de leerling het gevoel van zelfstandigheid geef 

# data[].attributes.body
33.	Ik de leerling fysiek troost als hij/ zij verdrietig is

# data[].attributes.body
32.	Ik de leerling een veilig gevoel geef

# data[].attributes.body
31.	Ik mijn tijd eerlijk verdeel over alle leerlingen

# data[].attributes.body
30.	Ik de leerling iedere dag één op één aandacht geef

# data[].attributes.body
29.	Ik vraag naar de gevoelens van de leerling

# data[].attributes.body
28.	Ik oogcontact met de leerling maak om te kijken of de leerling hulp nodig heeft

# data[].attributes.body
26. Ik me aanpas aan de belevingswereld van de leerling

# data[].attributes.body
25.	Ik de leerling laat weten waar ik ben als ik even uit de klas ben

# data[].attributes.body
24.	Ik communiceer op het niveau van de leerling

# data[].attributes.body
21.	Ik de leerling tijd geef om te schakelen tussen activiteiten

# data[].attributes.body
19.	Ik rekening houd met oorzaken achter bepaald gedrag

# data[].attributes.body
17. Ik de leerling ruimte bied om alleen te zijn

# data[].attributes.body
16.	Ik de leerling bevestiging geef wanneer hij/ zij iets goed doet

# data[].attributes.body
15.	Ik een beroep doe op de extrinsieke motivatie van de leerling

# data[].attributes.body
14.	Ik een beroep doe op de intrinsieke motivatie van de leerling

# data[].attributes.body
13. Ik me aanpas aan de snelheid van werken van de leerling

# data[].attributes.body
12.	Ik activiteiten samen met de leerling doe (bv. voetballen)

# data[].attributes.body
11. Ik de leerling complimenten geef over een prestatie

# data[].attributes.body
10.	Ik de leerling motiveer om zijn/haar best te doen

# data[].attributes.body
9. Ik me in kan leven in de leerling

# data[].attributes.body
8. Ik leerlingen het gevoel geef dat zij mij kunnen vertrouwen

# data[].attributes.body
6. Ik consequent ben in wat ik doe

# data[].attributes.body
5.	Ik rekening houd met de mate waarop ik een leerling kan belasten

# data[].attributes.body
4. Ik kan inschatten wanneer ik taken kan overlaten aan de leerling

# data[].attributes.body
3. Ik altijd nabij de leerling ben (in hetzelfde lokaal)

# data[].attributes.body
2. Ik voor iedere leerling dezelfde regels aanhoud

# data[].attributes.body
1. Ik zoveel mogelijk op basis van gelijkwaardigheid werk

# data[].attributes.headline
Alle stellingen waarvan ik denk dat de leerling die MINDER BELANGRIJK vindt:                                                                                                                                                                                                                                                                                      

# data[].attributes.subject
Alle stellingen waarvan ik denk dat de leerling die MINDER BELANGRIJK vindt:                                                                                                                                                                                                                                                                                      

# data[].attributes.body
+4

# data[].attributes.body
+3

# data[].attributes.body
-4

# data[].attributes.headline
MINST BELANGRIJK                                                                                                                                                                                 NEUTRAAL                                                                                                                                                                                          MEEST BELANGRIJK                                            

# data[].attributes.subject
MINST BELANGRIJK                                                                                                                                                                                 NEUTRAAL                                                                                                                                                                                          MEEST BELANGRIJK                                            