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Atendimento Psicológico On-line: Um Panorama Histórico e Seus Benefícios

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Atendimento Psicológico On-line: Um Panorama Histórico e Seus Benefícios

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Objetivo: analisar a modalidade de atendimento psicológico on-line traçando um panorama histórico e refletir sobre os benefícios do mesmo.

Método: análise sistemática de artigos científicos e textos sobre o tema.

Conclusão: A crescente procura pelos atendimentos psicológicos on-line demonstra o quanto esta modalidade é importante e que ela “veio pra ficar”. Além de possibilitar o acesso a quem não tem condições de se deslocar semanalmente para o atendimento, o on-line amplia o alcance, chegando em qualquer canto do território brasileiro. No entanto, nenhuma plataforma é invencível e cabe aos profissionais resguardar a segurança dos dados sensíveis do paciente.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Antúnez, A.E.A., Silva, N.H.L.P., Consultas Terapêuticas On-line na Saúde Mental, 1. ed., Manole, 2021.

Conselho Federal de Psicologia, Resolução nº 11/2018, Brasília.

“Divã: o que é, qual sua origem e significado na Psicanálise” Disponível em https://www.psicanaliseclinica.com/diva/ Acesso em 30/06/2022.

FARIA, G.M. Constituição do Vínculo Terapêutico em Psicoterapia Online: Perspectivas Gestálticas., Rev. Nufen: Phenom. Interd., Belém, 2019, 11 (Suppl 3), p. 66-92.

Guedes AC, Kantorski LP, Willrich JQ, Coimbra VCC, Wünsch CG, Sperb LCSO, et al. Online mental health care during the COVID-19 pandemic. Rev Bras Enferm. 2022;75(Suppl 1):e20210554.

Souza, V.B., Silva, N.H.L.P., Monteiro, M.F., Psicoterapia On-line: Manual Para a Prática Clínica, 2020.

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Atendimento Psicológico On-line - Um Panorama Histórico e Seus Benefícios

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Psicoterapias por videochamadas com casais e famílias: pontos de atenção

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Psicoterapias por videochamadas com casais e famílias: pontos de atenção

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Aluna: Lohanna Thais Gomes Pereira

Título: Psicoterapias por videochamadas com casais e famílias: pontos de atenção e desafios

Objetivo: Analisar os pontos de atenção e desafios dos atendimentos com casais e famílias no atendimento remoto.

Metodologia: Levantamento bibliográfico de artigos que atendimentos com casais e famílias por videochamadas.

Referências Bibliográficas:

Békés V, Aafjes-van Doorn K, Luo X, Prout TA, Hoffman L. Psychotherapists' Challenges With Online Therapy During COVID-19: Concerns About Connectedness Predict Therapists' Negative View of Online Therapy and Its Perceived Efficacy Over Time. Front Psychol. 2021 Jul 22;12:705699. doi: 10.3389/fpsyg.2021.705699. PMID: 34367030; PMCID: PMC8339462.

Dam, H. ; van . (1987). Countertransference during an analyst’s brief illness. Journal of the American Psychoanalytic Association , 35(3), 647–655.

Elise, D. (2020). The Erotic Body. Psychoanalysis.Today, Issue 12: The Body and Psychoanalysis. (electronic journal). Available at https://www.psychoanalysis.today/en-GB/PT-Articles/Elise144989/The-Erotic-Body.aspx?utm_source=Psychoanalysis.today+(English)&utm_campaign=5b7875f108-EMAIL_CAMPAIGN_2020_12_19_02_23&utm_medium=email&utm_term=0_458bb99253-5b7875f108–135253762

Schmidt, Beatriz et al. Terapia On-line com Casais e Famílias: Prática e Formação na Pandemia de Covid-19. Psicologia: Ciência e Profissão [online]. 2020, v. 40 [Acessado 30 Junho 2022] , e243001. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/1982-3703003243001>. Epub 11 Dez 2020. ISSN 1982-3703. https://doi.org/10.1590/1982-3703003243001.

Silva, N. H. L. P. (2021). Desafios e especificidades das consultas on-line. In A. E. A. Antúnez & N. H. L. P. Silva (Eds.), Consultas terapêuticas on-line na saúde mental (n.p). Santana de Parnaíba: Manole.

Stefan R, Mantl G, Höfner C, Stammer J, Hochgerner M, Petersdorfer K. Remote Psychotherapy During the COVID-19 Pandemic. Experiences With the Transition and the Therapeutic Relationship. A Longitudinal Mixed-Methods Study. Front Psychol. 2021 Nov 24;12:743430. doi: 10.3389/fpsyg.2021.743430. PMID: 34899484; PMCID: PMC8651537.

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Psicoterapias por videochamadas com casais e famílias: pontos de atenção

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Atendimento online a pacientes  hospitalizados: as possibilidades de escuta e análise do corpo à distância, a partir da Psicanálise

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Atendimento online a pacientes  hospitalizados: as possibilidades de escuta e análise do corpo à distância, a partir da Psicanálise

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Aluna especial: Rubya Caroline

Objetivos: Apresentar brevemente um trabalho realizado junto a Psicólogos que atuam no Serviço de Psicologia de um hospital em São Paulo. E apontar o recorte de um caso clínico para refletir brevemente sobre enquadre, manejo da transferência e escuta do corpo na modalidade online.

Metodologia: Levantamento bibliográfico, breve relato de um caso clínico.

Referências Bibliográficas:
Barak, A., Hen, L., Boniel-Nissim, M., & Shapira, N. (2008). A comprehensive review and a meta-analysis of the effectiveness of internet-based psychotherapeutic interventions. Journal of Technology in Human Services, 26(2/4), 109-160. doi: 10.1080/15228830802094429

Barnett, J. E. (2011). Utilizing technological innovations to enhance psychotherapy supervision, training, and outcomes. Psychotherapy, 48(2), 103-108. doi: 10.1037/a0023381

Dunker, C. I. L. (2019). Uma gramática para a clínica psicanalítica. In S. Freud, As pulsões e seus destinos (P. H. Tavares, trad., Vol. 2: Obras incompletas de Sigmund Freud, pp. 135-158). Belo Horizonte, MG: Autêntica.

Freud, S. Tratamento psíquico (ou anímico) (1905). In Obras selecionadas completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1996, v.VII.

Freud, S. (2019). O infamiliar. In Obras Incompletas de Sigmund Freud (Vol. 8). Belo Horizonte, MG: Autêntica. (Trabalho original publicado em 1919).

Hanley, T. (2009). The working alliance in online therapy with young people: Preliminary findings. British Journal of Guidance & Counselling, 37(3), 257-269. doi: 10.1080/03069880902956991

Jorge, M. A. C. (2017). Fundamentos da Psicanálise de Freud a Lacan. Rio de Janeiro, SP: Zahar.

Lacan, J. (1999). O seminário. Livro 5. As formações do inconsciente. Rio de Janeiro, RJ: Zahar. (Trabalho original publicado em 1957-58).

Moretto, M. L. T. (2001). O que pode um analista no hospital? São Paulo: Casa do psicólogo.

Quinet, A. Análise online na pandemia e depois. Rio de Janeiro: Atos e divãs edições, 2021.

Simonetti, Alfredo. Manual de psicologia hospitalar – o mapa da doença. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.

Algumas reflexões sobre a psicanálise no trabalho online. Rio de Janeiro, RJ: Escola Brasileira de Psicanálise – Rio de Janeiro: https://ebp.org.br/rj/2020/04/28/algumas-reflexoes-sobre-a-psicanalise-no-trabalho-online.

Carta aos/às jovens psicanalistas hoje: https://revistalacuna.com/2021/12/12/n-12-06/

Psicoterapia pela Internet: Viável ou Inviável? https://www.scielo.br/j/pcp/a/K9ZtTknbWy3tTtGK5ZT9Skf/?format=pdf&lang=pt

Imagens May Parlar: https://www.instagram.com/mayparlar/

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A Psicoterapia On-line a Relação Terapêutica na Abordagem Gestáltica

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A Psicoterapia On-line a Relação Terapêutica na Abordagem Gestáltica

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Aluna: Maria Betânia Soares Carioca

Número USP: 12412899

Objetivo: apresentar um pequeno panorama da Psicoterapia on-line e a relação terapêutica na abordagem gestáltica

Metodologia: A busca de artigos foi realizada pelo Google Acadêmico. Para a construção deste trabalho, foram utilizados os seguintes descritores: “Online psychotherapy” AND “Gestalt online” AND “telehealth” AND  “telementalhealth” AND “e-therapy” AND “online therapy”. Foram utilizados dois artigos internacionais.

Referências:

GALEA, R. (2018). Contemporary Psychotherapeutic relationship Online therapy or face-to-face? Gestalt Today Malta.

VILA, D. P., KEYES, H. A., VALANTIM, B. (2021). Internet-mediated Gestalt therapy: excitement and growth in an online field. British Gestalt Journal. Gestalt Publishing Ltd. 2021, Vol. 30, No. 1, 3–10.

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A psicoterapia on-line e a relação terapêutica na abordagem gestáltica

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PSC6032 Psicoterapia Online -  Reflexões acerca de algumas responsabilidades para a realização de consultas terapêuticas on-line.

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PSC6032 Psicoterapia Online -  Reflexões acerca de algumas responsabilidades para a realização de consultas terapêuticas on-line.

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Aluna Especial: Hellen Mendes Serracini.

Compartilho alguns pensamentos que tive durante a disciplina.

Referências Bibliográficas:
Monteiro, M.F.; Souza, V.B.; Silva, N.H.L.P. Psicoterapia on-line: manual para a prática clínica, Ed. das Autoras, 2020

Resolução CFP Nº 11/2012   - disponível em: https://transparencia.cfp.org.br/crp01/legislacao/resolucao-cfp-n-011-2012/#:~:text=Regulamenta%20os%20servi%C3%A7os%20psicol%C3%B3gicos%20realizados,N.%C2%BA%2012%2F2005.

RESOLUÇÃO CFP 011/2018 –  disponível em: https://e-psi.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/11/Resolução-Comentada-Documento-Final.pdf

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Consultas Terapêuticas On-line: os quatro domínios

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Consultas Terapêuticas On-line: os quatro domínios

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Aluna: Roziéle Viegas de Souza

Objetivo: Propor reflexão aos colegas psicólogos e outros profissionais da saúde que trabalham ou desejam trabalhar através do atendimento on-line.

Referências:
Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre; Nara Helena Lopes da Silva. Consultas Terapêuticas Online na Saúde Mental - 1. ed. Santana de Parnaíba [SP] : Manole, 2021.
Carlino, Ricardo. Psicoanálisis a distancia. -1.aed. - Buenos Aires : Lumen, 2010.

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Consultas Terapêuticas On-line: os quatro domínios

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Breve histórico dos serviços psicológicos mediados pelas tecnologias digitais da informação e comunicação no Brasil

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Breve histórico dos serviços psicológicos mediados pelas tecnologias digitais da informação e comunicação no Brasil

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RESOLUÇÃO CFP Nº 2, DE 20 DE FEVEREIRO DE 1995

RESOLUÇÃO CFP Nº 3, DE 25 DE SETEMBRO DE 2000

RESOLUÇÃO CFP Nº 12/2005

RESOLUÇÃO CFP Nº 11/2012

RESOLUÇÃO Nº 11, DE 11 DE MAIO DE 2018

RESOLUÇÃO Nº 4, DE 26 DE MARÇO DE 2020

Todas as resoluções podem ser localizadas pelo site: https://atosoficiais.com.br/cfp

Cândido Renato Alves de Oliveira

candidorenato@gmail.com
https://www.instagram.com/portalcandido/

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Plantão psicológico online e sua interlocução com as Políticas Públicas

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Plantão psicológico online e sua interlocução com as Políticas Públicas

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Discente: Alexandre Melo Diniz

O vídeo traz uma breve apresentação histórica do plantão psicológico e problematiza sua importância ao ampliar o acesso às pessoas em sofrimento psíquico e situação de crise através da modalidade online, bem como sua implementação em serviços e equipamentos das diversas políticas públicas da saúde e socioassistenciais.

Referências:

Mahfoud, M. (1987). A vivência de um desafio: plantão psicológico. In: R. ROSENBERG (org.), Aconselhamento psicológico centrado na pessoa. São Paulo, EPU, p. 75-83

Rebouças, Melina Séfora Souza, & Dutra, Elza. (2010). Plantão psicológico: uma prática clínica da contemporaneidade. Revista da Abordagem Gestáltica, 16(1), 19-28.

Silva, R. (2022). Escrevivência: reflexão sobre atendimento na modalidade plantão psicológico on-line durante o período de pandemia de covid-19 e isolamento social. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(4), 316–329.

Catharina Gontijo e Barcellos , A. Ângela, Luiza Lopes Ferreira, M., de Aquino Mendes Santos, M., & Rota Júnior, C. (2020). Plantão Psicológico Online em Tempos de Pandemia: Um relato de Experiência. Revista Unimontes Científica, 22(2), 1–15.

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Marcela Torres Aldigueri Goulart Mutlaq (cont. do post anterior)

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Marcela Torres Aldigueri Goulart Mutlaq (cont. do post anterior)

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Professora e colegas, gravei um vídeo mais detalhado mas não consegui postar aqui. Deixo um breve relato da atuação e limitações encontradas do serviço de psicologia com o uso de tecnologias digitais durante a pandemia da COVID-19.

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Marcela Torres Aldigueri Goulart Mutlaq.                                          Título:

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Marcela Torres Aldigueri Goulart Mutlaq.                                          Título:

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Sobre o uso de tecnologias digitais em um hospital privado do Sul do Brasil durante a pandemia da COVID-19: Um relato de experiência sobre as dificuldades encontradas.

Justificativa: Assim como na maioria dos países, inclusive o Brasil, não existia um conhecimento e estrutura de saúde digital que pudesse embasar o estabelecimento de rotinas de atendimentos remotos nos hospitais quando iniciou a pandemia da COVID-19. Foi necessário “aprender fazendo” para que o campo digital pudesse ser inserido enquanto prática de saúde mental para pacientes, familiares e funcionários da saúde. Desta forma, ressaltamos a importância de publicações que descrevam experiências brasileiras, para que possamos através destas experiências enriquecer e contribuir com um arcabouço teórico sobre o tema.

Objetivo: Apresentar a atuação de um serviço de psicologia durante a pandemia  da COVID-19 através de recursos digitais.

Método: Relato de experiência

Considerações finais:
Através do relato de experiência apresentado pôde-se constatar as limitações tecnológicas e desconhecimento acerca das orientações  para atendimentos on line no ambiente hospitalar. Importante destacar que norteadores éticos foram seguidos, mas encontramos fragilidades no que se refere a falta de domínio da tecnologia, falta de uma equipe multiprofissional alinhada, ausência de termo de consentimento e pouca clareza quanto as regras e objetivos dos atendimentos prestados. Pretende-se a partir de agora buscar na literatura científica dados de pesquisa que embasem uma prática ética e de qualidade dos atendimentos remotos em ambientes hospitalares.

Bibliografia básica:

Melo, BD, Pereira DR, Serpeloni, F., at al. Saúde Mental e atenção psicossocial na Pandemia COVID-19: Recomendações aos psicólogos para o atendimento on line. Fundação Oswaldo Cruz, 2020.
Silva, Nara Helena at al. Use of digital technologies in mental health durinhas COVID-19. Estudos de Psicologia. Campinas, 2022.
http://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200225

Souza, Vitória Baldissera de., Nara Helena Lopes Pereira da Silva e Maria Fernanda Monteiro. Psicoterapia on line: Manual para a prática clínica.
Curitiba: Ed. das autoras 2020.

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PSC6032 Psicoterapia Online - apresentação para a disciplina de pós graduação - Aluna especial: Isabela Casseb Barbosa

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PSC6032 Psicoterapia Online - apresentação para a disciplina de pós graduação - Aluna especial: Isabela Casseb Barbosa

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Objetivo: Investigar como adaptar o dispositivo analítico que herdamos de Freud aos tempos atuais da análise online.

Metodologia: levantamento bibliográfico de livros que abordam o vínculo terapêutico no contexto do atendimento psicológico online.

Referências Bibliográficas:

QUINET, A. Análise online na pandemia e depois. Rio de Janeiro: Atos e divãs edições, 2021.

ANTÚNEZ, A. E. A.; SILVA, NHLP da. Consultas terapêuticas on-line na saúde mental. Santana de Parnaíba: Manole, 2021.

https://youtu.be/e65tYFVL5-g

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Psicoterapia Online - apresentação para a disciplina - Aluna especial: Isabela Casseb Barbosa

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Psicoterapia online com crianças: desafios e possibilidades

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Psicoterapia online com crianças: desafios e possibilidades

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🔍 Objetivo: Investigar a produção sobre psicoterapia infantil online por videochamada.

🔹 Metodologia: levantamento de artigos que abordam o tema nos bancos PubMED, SciELO e PePSIC, a partir de 20 combinações de descritores. Incialmente, foram capturados 131 artigos, e após o cruzamento e refinamento da amostra foram analisados 4 artigos que condiziam com os critérios selecionados.

📖 Referências:

📗 Hollamann, L. et al. (2021). Internet-based cognitive behavioral therapy in childreen and adolescents with obsessive compulsive disorder: a feasibility study. Journal of Neural Transmission, 128(1), 1445-1459.

📘 Peterson, R. K., Ludwig, N. N., & Jashar, D. T. (2020) A case series ilustrating the implementation of a novel tele neuropsychology service model during COVID-19 for childreen with complex Medical and Neurodevelopmental conditions: a companion to Prichard et al., 2020. The Clinical Neuropsychologist, 35(1), 99-114.

📕 Strauch, V. R. F. (2021). Psicodrama on-line com crianças e o método do Sandplay Psicodramático. Revista Brasileira de Psicodrama, 29(2), 99-106.

📙 Viefhaus, P. et al. (2021). Implementation and Evaluation of Therapeutic Online Coaching Using Habit Reversal Training in Childreen With Tourett's Disorder - A Pilot Study. Frontiers in Psychology, 12(1), 1-14.

📖 Indicação de Material Complementar:

📔 Antúnez, A. E. A. & Silva, N. H. L. P. (Orgs.). (2021) Consultas terapêuticas online na saúde mental. Santana de Parnaíba: Monole.

📒 Oliveira, A. L., Nascimento, A. C. A., & Duque, F. M. Psicoterapia Infantil Online: técnicas e ferramentas desenvolvidas durante a Pandemia da COVID-19. Taubaté: EdUnitau.

📗 Souza, B. V., Silva, N. H. L. P., & Monteiro, M. F. (Orgs.). (2021). Psicoterapia Online: manual para a prática clínica.

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Link para o vídeo: https://youtu.be/x3LsWUCo1yg

Objetivo: Relacionar dois aspectos presentes na disciplina, sendo estes Acessibilidade e Domínio Cultural, para se pensar a psicoterapia online de pessoas Surdas.

Metodologia: Levantamento bibliográfico.

Referências bibliográficas:

Antúnez, A. E. A., & Silva, N. H. L. P. da (2021). Consultas terapêuticas on-line na saúde Mental. Santana de Parnaíba: Manole.

GESSER. (2008). Do patológico ao cultural na surdez: para além de um e de outro ou para uma reflexão crítica dos paradigmas Acesso em 19/04/2022 Disponível em:<https://doi.org/10.1590/S0103-18132008000100013>

LANE, H. A Máscara da Benevolência: a comunidade surda amordaçada. Lisboa: Instituto Piaget, 1992.

Sachs, B. B., Dittman, A. T., & Sussman, A. E. (2019). Psychological Interviewing with Deaf Person. JADARA, 6(2). Retrieved from https://nsuworks.nova.edu/jadara/vol6/iss2/41

SACKS, Oliver W. Vendo Vozes: uma Viagem ao Mundo dos Surdos. São Paulo: Cia. das Letras, 1998.

Souza V. B., Silva, N. H. L. P. e Monteiro, M. F, (2020). Psicoterapia online - manual para a prática clínica. São Paulo: Kindle

Waserman-Aïm, Anna. Surdité et Dépression : Adaptation transculturelle et Validation d’une échelle abrégée de Beck en Lang

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Vínculo terapêutico no atendimento psicológico online: possibilidades e desafios

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Vínculo terapêutico no atendimento psicológico online: possibilidades e desafios

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Aluna: Anelise Loureno Alves de Souza

Objetivo: Analisar as possibilidades e desafios do vínculo terapêutico no atendimento psicológico online.

Metodologia: levantamento bibliográfico de artigos que abordem a questão do vínculo terapêutico no atendimento psicológico online.

Referências Bibliográficas:

Békés V, Aafjes-van Doorn K, Luo X, Prout TA, Hoffman L. Psychotherapists' Challenges With Online Therapy During COVID-19: Concerns About Connectedness Predict Therapists' Negative View of Online Therapy and Its Perceived Efficacy Over Time. Front Psychol. 2021 Jul 22;12:705699. doi: 10.3389/fpsyg.2021.705699. PMID: 34367030; PMCID: PMC8339462.

McCoyd JLM, Curran L, Candelario E, Findley P. "There is Just a Different Energy": Changes in the Therapeutic Relationship with the Telehealth Transition. Clin Soc Work J. 2022 Apr 25:1-12. doi: 10.1007/s10615-022-00844-0. Epub ahead of print. PMID: 35493775; PMCID: PMC9035977.

Simpson S, Richardson L, Pietrabissa G, Castelnuovo G, Reid C. Videotherapy and therapeutic alliance in the age of COVID-19. Clin Psychol Psychother. 2021 Mar;28(2):409-421. doi: 10.1002/cpp.2521. Epub 2020 Oct 24. PMID: 33037682; PMCID: PMC7675483.

Sperandeo R, Cioffi V, Mosca LL, Longobardi T, Moretto E, Alfano YM, Scandurra C, Muzii B, Cantone D, Guerriera C, Architravo M, Maldonato NM. Exploring the Question: "Does Empathy Work in the Same Way in Online and In-Person Therapeutic Settings?". Front Psychol. 2021 Sep 21;12:671790. doi: 10.3389/fpsyg.2021.671790. PMID: 34621207; PMCID: PMC8490728.

Stefan R, Mantl G, Höfner C, Stammer J, Hochgerner M, Petersdorfer K. Remote Psychotherapy During the COVID-19 Pandemic. Experiences With the Transition and the Therapeutic Relationship. A Longitudinal Mixed-Methods Study. Front Psychol. 2021 Nov 24;12:743430. doi: 10.3389/fpsyg.2021.743430. PMID: 34899484; PMCID: PMC8651537.

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A memoria e as temporalidades do espaço virtual - novos desafios para a psicoterapia online.

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A memoria e as temporalidades do espaço virtual - novos desafios para a psicoterapia online.

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Discente - Carolina Urano de Carvalho Machado

Referencia

BAER, Alejandro. La memoria social: breve guía para perplejos, in: Zamora, J.A.; Sucasas, A. (Eds.), Memoria - Política - Justicia. Madrid: Editorial Trotta, 2010 p.131-148.

BEIGUELMAN, Giselle. Admirável mundo cíbrido. Cultura em Fluxo (novas mediações em rede). Belo Horizonte: Ed. PUCMinas, p. 264-282, 2004.

BEIGUEL MAN, G.. Reinventar a memória é preciso. In: Futuros possíveis: arte, museus e arquivos digitais , 2014, [S.l: s.n.],

BENJAMIN, W. (1936/1975). O narrador. In: Textos escolhidos (Walter Benjamin. Max Horkheimer. Theodor W. Adorno. Jürgen Habermas). São Paulo: Abril Cultural, p. 63-81. (Coleção Os Pensadores)

DODEBEI, V. L.; GOUVEIA, I. Memória do futuro no ciberespaço : entre lembrar e esquecer. DataGramaZero, v. 9, n. 5, 2008. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/6345. Acesso em: 30 jun. 2022.

GOLDBERG, Leonardo. O sujeito na era digital: Ensaios sobre psicanálise, pandemia e história. Digitaliza Conteudo, 2021.

HALBWACHS. Maurice. A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990.

LÉVY, P. As tecnologias da inteligência. O Futuro do Pensamento na Era da Informática. Tradução Carlos Irineu da Costa. Rio de Janeiro, editora 34, 1993.

MADIANOU, M. Ambient co-presence: transnational family practices in polymedia environments. Global Networks, Hoboken, v. 16, n. 2, p. 183-201, 2016. DOI: https://doi.org/10.1111/glob.12105

MONTEIRO, Silvana, CARELLI, Ana e PICKELER, Maria Elisa, Representação e memória no ciberespaço. Ciência da Informação [online]. 2006, v. 35, n. 3 [Acessado 30 Junho 2022] , pp. 115-123. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0100-19652006000300011>. Epub 05 Out 2007. ISSN 1518-8353. https://doi.org/10.1590/S0100-19652006000300011.

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A memoria e as temporalidades do espaço virtual - novos desafios para a psicoterapia online.

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É possível o atendimento on-line utilizando-se da Psicanálise?

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É possível o atendimento on-line utilizando-se da Psicanálise?

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REFERÊNCIAS

FINK, Bruce. Fundamentos da técnica psicanalítica: uma abordagem lacaniana para praticantes. São Paulo: Blucher, 2017.

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FREUD, S. Fundamentos da Clínica Psicanalítica (1904). ​In​: O Método Psicanalítico Freudiano. Obras Incompletas de Sigmund Freud, 2 ed. Belo Horizonte. Autêntica, 2019.

FREUD, S. Fundamentos da Clínica Psicanalítica (1912). ​In​: Recomendações aos médicos que exercem a Psicanálise. Obras Incompletas de Sigmund Freud, 2 ed. Belo Horizonte. Autêntica, 2019.

FREUD, S. Fundamentos da Clínica Psicanalítica (1937). ​In​: Construções na Análise. Obras Incompletas de Sigmund Freud, 2 ed. Belo Horizonte. Autêntica, 2019.

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Tema: Gestalt-terapia, psicoterapia online e relação terapêutica: entre desafios e ajustamentos

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Tema: Gestalt-terapia, psicoterapia online e relação terapêutica: entre desafios e ajustamentos

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Objetivo geral: Investigar como a relação terapêutica tem se mostrado no modo de psicoterapia online, a partir do olhar da Gestalt-terapia.

Levantamento bibliográfico dos últimos 5 anos, de 2018 a 2022, em qualquer idioma.

O levantamento rendeu 18 achados. Destes, foram excluídos 3 livros.

Dos 15 artigos, após leitura dos resumos, foram selecionados 4 que cumpriram com os requisitos de falar sobre o atendimento remoto a partir do olhar da Gestalt terapia e que traziam em sua discussão a relação terapêutica. Destes, apenas um mantinha seu foco especificamente na discussão sobre a relação terapêutica.

Descritores: Gestalt-terapia, "psicoterapia online" e relação terapêutica

Da leitura dos artigos escolhidos, organizei o resultado em três categorias: Potencialidades, limitações e especificidades.

Referências Bibliográficas:

CARDELLA, B.H.P. Relação, atitude e dimensão ética do encontro terapêutico na clínica gestáltica.  In: Coleção Gestalt-terapia: fundamentos e práticas – A clínica, a relação psicoterapêutica e o manejo em Gestalt-terapia. São Paulo, 2015 – Summus Editorial.

FARIA, G. M. de F. Constituição do Vínculo terapêutico em Psicoterapia “online”: Perspectivas Gestálticas. Revista Nufen: Phenom. Interd. Belém, 2019, v. 11, no 03, p. 66 -92. Disponível em: *constituição do vínculo.pdf. Acesso em: 15/06/22

FARIA, L. J. F. Compreensão fenomenológica da psicoterapia online pela perspectiva do cliente. Trabalho de conclusão da graduação. Goiânia, gosto de 2021. Disponível em: *TCC_Larissa-Jorge-Ferreira-de-Faria_Gr-34.pdf. Acesso em: 15/06/22

SEVERINO, A.K.F. A Psicoterapia “online” em Gestalt-Terapia: Vantagens e desvantagens. Revista IGT na Rede, v. 18, nº 34, 2021. p. 19 – 48. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs. Acesso em: 15/06/22.

VILLAS-BÔAS, Luana Estrella Ribeiro - Psicoterapia Infantil Online: Um novo caminho possível frente à Pandemia da Covid-19. Revista IGT na Rede, v. 17, nº 32, 2020. p. 53 – 64. Disponível em http://www.igt.psc.br/ojs. Acesso em: 15/06/22

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Gestalt terapia, psicoterapia online e relação terapêutica

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Aluna: Luiza Sionek

Objetivo: realizar breve panorama do que há na literatura a respeito de psicoterapia de grupo por videochamada

Método: busca de artigos na Pubmed a partir das palavras chave VCP AND group, Psychotherapy AND group AND online; e Scielo, com os sinônimos em português

Foram escolhidos três artigos para realização do vídeo e um capítulo de livro

Referências:

Brouzos, A., Vassilopoulos, S.P., Stavrou, V. et al. Therapeutic Factors and Member Satisfaction in an Online Group Intervention During the COVID-19 Pandemic. J. technol. behav. sci. 6, 609–619 (2021). doi:10.1007/s41347-021-00216-4

Bryant, R. A., Dawson, K. S., Keyan, D., Azevedo, S., Yadav, S., Tran, J., Rawson, N. Harvey, S. (2021) Videoconferencing-Delivered Psychological Intervention for Mental Health Problems during COVID-19: A Proof-of-Concept Randomized Clinical Trial. Psychotherapy and Psychosomatics, 91, pp. 63–72

Frutos, M., Medina, J. C., Vives, J., Casellas-Grau, A., Marzo, J. L., Borràs, J. M., & Ochoa-Arnedo, C. (2020). Video conference vs face-to-face group psychotherapy for distressed cancer survivors: A randomized controlled trial. Psycho-oncology, 29(12), 1995–2003. doi:10.1002/pon.5457

Souza V. B., Silva, N. H. L. P. e Monteiro, M. F, (2020). Psicoterapia online - manual para a prática clínica. São Paulo: Kindle

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Aluna: Hélène Zimmerlin

Objetivo: Apresentar os impasses de atender pacientes on-line à luz da teoria psicanalítica.

Metodologia: levantamento bibliográfico de artigos que abordem o assunto psicanálise e atendimento on-line.

Referências Bibliográficas:

- CARLINO, R. Distance Psychoanalysis: the theory and practice of using communication technology in the clinic. London: Karnac, 2011.

- LEMMA & CAPAROTTA. Psychoanalysis in the techno-culture era. Londres: Routledge, 2014.

- RUSSELL, G. I. Screen Realations: the limits of Compter-Mediated Psychoanalysis and Psychotherapy. London: Karnac, 2015.

- SCARFF, J. S. Psychoanalysis Online: Mental Health, Teletherapy, and Training. London: Karnac, 2013.

- ZALUSKY, S. Telephone analysis: out of sight, but not out of mind. Disponível em: http://www.pep-web.org. Acesso em: 17 jun. 2022.

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O objetivo deste trabalho foi compartilhar com o grupo a experiência no contexto clinico que estou tendo com uma pessoa idosa. Os ganhos que essa modalidade proporcionou neste momento de pandemia, especialmente, para um público vulnerável, o qual teve tantas perdas de acesso aos recursos de cuidado.
Ao fazer buscas em bases de dados, encontra-se estudos na área de assistência médica para os idosos.

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Revisão: A prática psicológica on-line e a Terapia de Aceitação e Compromisso

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Revisão: A prática psicológica on-line e a Terapia de Aceitação e Compromisso

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[Observação: não consegui colocar o vídeo aqui. O link irá redirecioná-los para uma nova guia, assim vocês conseguirão assistir o vídeo.]

Discente: Isabela Victória Teixeira

Referências:
Andersson, G. (2014). The internet and CBT: A clinical guide. Boca Raton: CRC Press.

Brown, M., Glendenning, A., Hoon, A. E., & John, A. (2016). Effectiveness of Web-Delivered Acceptance and Commitment Therapy in Relation to Mental Health and Well-Being: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Med Internet Res., 18(8):e221. doi:10.2196/jmir.6200

Conselho Federal de Psicologia. (2018). Resolução CFP nº 11/2018. Resolução CFP 11/2018 comentada: orientações sobre a Prestação de Serviços Psicológicos por meio de Tecnologia de Informação e Comunicação.

Conselho Federal de Psicologia. (2020). Resolução n° 4, de 26 de março de 2020. Dispõe sobre regulamentação de serviços psicológicos prestados por meio de Tecnologia da Informação e da Comunicação durante a pandemia do COVID-19.

Silva, N. H. L. P. (2021). Desafios e especificidades das consultas on-line. In A. E. A. Antúnez & N. H. L. P. Silva (Eds.), Consultas terapêuticas on-line na saúde mental (n.p). Santana de Parnaíba: Manole.

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a prática psicológica on-line na terapia de aceitação e compromisso

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Check out this presentation designed by Isabela Teixeira.

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A “elasticidade” do setting: reflexões sobre o atendimento psicológico por meio de vídeo-chamada

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A “elasticidade” do setting: reflexões sobre o atendimento psicológico por meio de vídeo-chamada

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Flávia Figueira de Andrade Porto
Disciplina: Psicoterapia on-line
Área temática: Intersubjetividade on-line
Professora: Nara H. L. P. da Silva

Bibliografia
CARLINO, R. Reflexiones actuales sobre el psicoanálisis a distancia. Revista de la sociedade argentina de psicanálisis. Nº 18.  2014. Disponível em http://www.bivipsi.org/wp-content/uploads/10.-Carlino-2014.pdf
BELO, F. Clínica psicanalítica on-line: breves apontamentos sobre atendimento virtual. Zagodoni, 2020.
BORAKS, Rahel. A capacidade de estar vivo. Rev. bras. psicanál,  São Paulo ,  v. 42, n. 1, p. 112-123, mar.  2008 .   Disponível em http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0486-641X2008000100012&lng=pt&nrm=iso. acessos em  23  ago.  2021.
FERENCZI, S. Elasticidade da técnica psicanalítica. In S. Ferenczi Psicanálise IV (Obras completas de S, Ferenczi). São Paulo: Martins fontes, 1992.
FIGUEIREDO, L.C. A mente do analista. São Paulo: Escuta, 2021.
FREUD, S. Moral sexual civilizada e doença nervosa moderna. In S. Freud. Edição Standard das Obras Completas de Sigmund Freud (vol. 9). Rio de Janeiro: Imago, 1996. (Obra original publicada em 1908)
FREUD, S. O mal-estar na civilização. Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud, vol. XXI. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
KUPERMANN, D. Por que Ferenczi? São Paulo: Zagodoni, 2019.
SILVA, N.H.N.P; MORUJÃO, C.A.V. Uma leitura fenomenológica sobre a intersubjetividade no digital/on-line. Rev. Latinoam. Psicopat. Fund., São Paulo, 24(4), 614-637, dez. 2021. Disponível em https://www.scielo.br/j/rlpf/a/fgZ3QPzSLcm3DHp5Zt5skGL/?format=pdf&lang=pt
WINNICOTT, D. W. O brincar e a realidade. Rio de Janeiro: Imago, 1975.
WINNICOTT, D.W. O ambiente e os processos de maturação. Porto Alegre: Artmed, 1983.
ZIMERMAN, D. Manual de Técnica Psicanalítica, Editora Artmed, Porto Alegre, 2004.

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A psicoterapia por videochamada no ensino e formação em psicologia

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A psicoterapia por videochamada no ensino e formação em psicologia

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Título: A Psicoterapia por vídeo-chamada no ensino e formação em psicologia

Objetivo: Compreender como o tema da psicoterapia por vídeo-chamada se insere atualmente na formação em psicologia.

Justificativa do trabalho: A pandemia da covid-19 transformou a atuação do psicólogo clínico que devido às medidas de isolamento social como prevenção à contaminação do vírus migrou para o exercício profissional online. Nesse sentido, tornou-se muito importante compreender e discutir esta temática nos cursos de ensino e formação em psicologia.

Metodologia: Levantamento bibliográfico em âmbito nacional dos últimos 5 anos. Descritores utilizados: psicoterapia por videochamada na formação; e, psicoterapia online na formação. Base de dados: Scielo e Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PEPSI).

Referências Bibliográficas:

CFP (Brasil) Práticas e estágios remotos em psicologia no contexto da pandemia da covid-19: recomendações / Conselho de Federal de Psicologia e Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. -1. Ed. – Brasília: CFP, 2020. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2020/08/Caderno-de-orientac%CC%A7o%CC%83es-formac%CC%A7a%CC%83o-e-esta%CC%81gios_FINAL2_com_ISBN_FC.pdf. Acesso em: 26 mai. 2022

Conselho Federal de Psicologia (CFP); Associação Brasileira de Ensino em Psicologia (ABEP); Federação Nacional dos Psicólogos (FENAPSI). Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos Cursos de Graduação em Psicologia e estabelecimento de normas para o Projeto Pedagógico Complementar (PPC) para a Formação de Professores de Psicologia.  2018. Disponível em: http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/01/cartilha-Ano-da-Forma%C3%A7%C3%A3o-em-Psicologia.pdf. Acesso em: 15 mai. 2022

Conselho Federal de Psicologia. Código de Ética Profissional Psicólogo. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/codigo_etica.pdf. Acesso em 10 jun. 2022.

FARIA, Gabriela Moreira de. Constituição do vínculo terapêutico em psicoterapia online: perspectivas gestálticas. Rev. NUFEN,  Belém ,  v. 11, n. 3, p. 66-92, dez.  2019 .   Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912019000300006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em : 08  jun.  2022.  http://dx.doi.org/10.26823/RevistadoNUFEN.vol11.nº03artigo59

PALA, Á. C. da S.; ACCETTA, M. F. F. Estratégias no estágio curricular em Psicologia durante a pandemia: caminhos até a proposta nacional. 2021. Disponível em: file:///C:/Users/Carolina%20Bianchini/Downloads/12642-Article-167014-1-10-20210219.pdf. Acesso em: 30 mai. 2022

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A psicoterapia por vídeochamada no ensino e formação em psicologia.

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O Papel do Psicólogo Clínico no Atendimento On-line

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Bibliografia
.Aspectos éticos das intervenções psicológicas on-line no Brasil: Situação atual e desafios- Gerson Siegmund e outros- 2015
. Convivência de natureza digital virtual nas tribos: Formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital- Luciana Backes e outros- 2017
. CID 11- 2022
. Código de Ética profissional da psicologia
. Consultas terapêuticas on-line na saúde mental- Andrés Antunez, Nara Helena P. da Silva- 2021
. Efectos no deseados por la communicación digital en la respuesta moral- Dr. Isidoro Arroyo, Dr. Raul Gómez Dias- 2015
. Ensaios- Dilemas da hiperconectividade- textos elaborados pelos membros e pesquisadores da Cátedra Oscar Sala
- Metaverso e feminino- Mauro Bellesa- 2022
- Tudo vigiado por máquinas de adorável graça- Juliana Michelli S. Oliveira- 2021
- Precisamos falar sobre a liberdade dirigida: a questão da (auto) censura na Internet- Fernanda Rezende- 2021
. Establishing guidelines for executing and reporting Internet intervention research- Judith G. Proudfoot e outros- 2011
. Mundos virtuales, metaanálisis de experiências educativas desde sus inicios- virtual worlds- Sérgio Manuel D. Fernandez-2016
. Guidelines for the practice of telepsychology- American Psychological Association- 2013
. Psicodrama virtual- explorando a toca do coelho- Alan Dubner e outros- 2021
. Psicoterapia on-line: manual para a prática clínica- Nara Helena P. da Silva e outras- 2020
. Psicoterapia on-line: demanda crescente e sugestões para regulamentação- Carmelita Gomes Rodrigues e outros- 2016
. Psicoterapia pela Internet: viável ou inviável- Maria Adélia M. Pieta e outros- 2014
. Sobre ética,  experiência e subjetividade na contemporaneidade: reflexões educativas- Rafael Bianchi- 2018
. Uma leitura fenomenológica sobre a intersubjetividade no digital/on-line- Nara Helena P. da Silva- 2021

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O Papel do Psicólogo Clínico no Atendimento On-line

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Autorização para acompanhamento Psicológico não eventual de Criança e Adolescente

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Autorização para acompanhamento Psicológico não eventual de Criança e Adolescente

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Autorização para acompanhamento psicológico não eventual de crianças e adolescentes.

Objetivo: orientar os profissionais de Psicologia sobre a autorização dos pais para o processo terapêutico de criança e/ou adolescente no atendimento não eventual.

Para que criança e/ou adolescente sejam atendidas pelo serviço de Psicoterapia on-line é necessária autorização para acompanhamento psicológico não eventual.

A autorização poderá ser de um dos responsáveis, porém, em caso de litigio, é recomendado que ambos autorizem.

O documento deverá ser assinado pelos pais ou responsáveis e, acrescido da cópia do documento de identidade do responsável e do menor, de modo que possa ser verificada a responsabilidade e/ou a filiação.  Assim, prevenindo a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

A dúvida, em sala de aula, foi se a autorização deveria ter assinatura com firma reconhecida?

Aceitamos a assinatura das partes, tomando como base o princípio fundamental do direito privado, a boa-fé objetiva, segundo o qual as partes possuem o dever de agir com base em valores éticos e morais de conduta na sociedade.

Referências:

Resolução CFP nº 10/2005 (Código de Ética Profissional do Psicólogo).

Resolução CFP nº 4/2020 (Serviços psicológicos prestados por meio de TIC).

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm >. Acesso em: 27 mai. 2022.

CRUZ, Roberto Moraes. Zwielewski. Manual de Psicoterapia on-line.Sao Paulo. Vetor Editora, 2021.

Princípio da Boa Fé. Disponível em: <https://stj.jusbrasil.com.br/noticias/100399456/principio-da-boa-fe-objetiva-e-consagrado-pelo-stj-em-todas-as-areas-do-direito >. Acesso em: 01 jun. 2022.

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Psicoterapia Online com crianças: desafios e possibilidades

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Psicoterapia Online com crianças: desafios e possibilidades

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O vídeo traz uma breve contextualização das particularidades da psicoterapia infantil e dos desdobramentos da mesma no cenário de pandemia. Apresentando, assim, algumas nuances dessa prática.

Referências Bibliográficas:
AGUIAR L. Gestalt-terapia com crianças: teoria e prática. São Paulo: Summus, 2014.

DUQUE, Francisly Munck; NASCIMENTO, Ana; OLIVEIRA, Adriana Leônidas de. Psicoterapia infantil online: técnicas e ferramentas desenvolvidas durante a pandemia da COVID-19. 2020.

GIOVANAZ, Lara Júlia. Atendimento psicológico online de crianças: possibilidades frente à pandemia de coronavírus (COVID-19) no Vale do Taquari. Trabalho de Conclusão de Curso. 2020.

VILLAS-BÔAS, Luana Estrella Ribeiro. Psicoterapia infantil online: Um novo caminho possível frente à Pandemia da Covid-19 Online child psychotherapy: A new possible path in the face of the Covid-19 Pandemic. IGT na Rede ISSN 1807-2526, v. 17, n. 32, p. Brasil-Brasil, 2020.

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O cansaço e estresse relacionado a saúde mental dos psicólogos na psicoterapia on-line via videochamada

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O cansaço e estresse relacionado a saúde mental dos psicólogos na psicoterapia on-line via videochamada

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PSC6032- Trabalho Pós graduação Psicoterapia On-line Limites, Desafios e Possibilidades - Mônica Moreira Campos

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Objetivo da pesquisa: verificar como a avaliação psicológica é realizada no Brasil.

Metodologia: revisão de literatura.

Principais referências:

•AMBROZIO VAZ, C. R. V.; SHINE, S. Atuação do Psicólogo Judiciário durante a pandemia: um relato de experiência. CadernoS de PsicologiaS, Curitiba, n. 1, 2020. Disponível em: <https://cadernosdepsicologias.crppr.org.br/atuacao-do-psicologo-judiciario-durante-a-pandemia-um-relato-de-experiencia>. Acesso em 25/05/2022.

•CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Recomendações do CFP sobre a elaboração de documentos psicológicos para o Poder Judiciário no contexto da pandemia do novo coronavírus. Ocio-Circular nº 63/2020/GTec/CG-CFP, 2020. https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2020/05/SEI_CFP-0221879-Of%C3%ADcio-Circular.pdf

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0:00 / 6:02•Watch full video

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VOCÊ SABIA? Aluna: Bruna Rodrigues da Silva Cazaroti

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VOCÊ SABIA? Aluna: Bruna Rodrigues da Silva Cazaroti

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Referências:

Antunez, A. E. A; Silva, N. H. P. (2021). Consultas Terapeutcias on-line: na saúde mental.

Scharff, J. F. (2012). Clinical issues in analyses over the telephone and the internet. International Journal of Psychoanalysis, 93, 81-95. doi: 10.1111/j.1745-8315.2011.00548.

Pieta, M. A. M., & Gomes, W. B. (2014). Psicoterapia pela Internet: viável ou inviável? Psicologia: Ciência e Profissão, 34(1), 18-31. doi:10.1590/S1414-98932014000100003

Ulkovski, E. P., Silva, L. P. D., & Ribeiro, A. B. (2017). Atendimento Psicológico Online: perspectivas e desafios atuais da psicoterapia. Revista de Iniciação Científica da Universidade Vale do Rio Verde, 7(1): 59-68. Recuperado de: http://periodicos.unincor. br/index.php/iniciacaocientifica/article/view/4029/3229

Pieta, M. A. M., & Gomes, W. B. (2017). Impacto da relação terapêutica na efetividade do tratamento: o que dizem as metanálises? Contextos Clínicos, 10(1), 130-143. doi: 10.4013/ctc.2017.101.10

Siegmund, G., Janzen, M. R., Barbosa, G. W., & Gauer, G. (2015). Aspectos Éticos Das Intervenções Psicológicas On-line No Brasil: Situação Atual e Desafios. Psicologia em Estudo, 20(3), 437-447. doi: 10.4025/psicol estu.v20i3.2847

Moura, L. (2020). Psicanálise online e outras adaptações do setting: a elasticidade técnica ‘saindo do armário’. Recuperado em 26 de maio de 2020 de https://docs.google.com/ file/d/1dwijDqtxTzJTXqL9fWQ4L62kEE-vUhhW/edit?filetype=msword.

Crestana, T. (2015). Novas abordagens terapêuticas – terapias on-line. Revista brasileira de psicoterapia, 17(2):35-43. Recuperado em 18 de maio de 2020 de http://rbp.celg.org. br/detalhe_artigo.asp?id=176

American Psychological Association. (2020). Connecting with children and adolescents via telehealth during COVID-19. Recuperado em 15 de maio de 2020: https://www.apa.org/ topics/covid-19/telehealth-children

Seager van Dyk, I., Kroll, J., Martinez, R., Emerson, N. D., & Bursch, B. (2020). COVID-19 Tips: Building Rapport with Youth via Telehealth. doi: 10.13140/RG.2.2.23293.10727

Barnett, J. E. (2011). Utilizing technological innovations to enhance psychotherapy supervision, training, and outcomes. Psychotherapy, 48(2), 103-108. doi: 10.1037/ a0023381

Plasencia, C. T. R. (2015). Ferramentas contemporâneas: o uso do Skype e as novas formas de estar sem estar (Cartografias para um espaço analítico virtual). Cáliban, 13(1), 55-63.

Aryan, A., & Carlino R. T. (2013). The Power of the establishment in the face of change: psychoanalysis by telephone. In J. Scharff (ed.). Psychoanalysis online (pp. 161-170). Londres: Karnac.

.

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CFP e CRP-PR - Materiais de orientação sobre Atendimento Online

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CFP e CRP-PR - Materiais de orientação sobre Atendimento Online

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REFERÊNCIAS:

RESOLUÇÃO CFP 011/2018 – COMENTADA - Orientações sobre a prestação de serviços psicológicos por meio de tecnologia de informação e comunicação, disponível em: https://e-psi.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/11/Resolu%C3%A7%C3%A3o-Comentada-Documento-Final.pdf

Cartilha de boas práticas para avaliação psicológica em contextos de pandemia, disponível em: https://site.cfp.org.br/publicacao/cartilha-de-boas-praticas-para-avaliacao-psicologica-em-contextos-de-pandemia/

Nota Técnica 05/2019 com o objetivo de orientar psicólogas(os) quanto à utilização de 🤬 psicológicos em serviços realizados por meio de tecnologias de informação e da comunicação, disponível em: https://site.cfp.org.br/cfp-publica-nota-tecnica/

Nota Técnica CRP-PR – 001-2022 - Orienta psicólogas e psicólogos sobre registro documental e prontuário nos formatos físico e eletrônico, disponível em: https://transparencia.cfp.org.br/crp08/legislacao/nota-tecnica-crp-pr-001-2022/

Nota Técnica CRP-PR – 001-2020 - Orienta a(o) Psicóloga(o) sobre o atendimento psicológico nas políticas públicas e instituições privadas, diante da pandemia do COVID-19, disponível em: https://transparencia.cfp.org.br/crp08/legislacao/nota-tecnica-crp-pr-001-2020/

Vídeo CFP – Cadastro E-PSI, disponível em: https://e-psi.cfp.org.br/ajuda/

Série de Vídeos do CRP-PR – Atendimento Online, disponível em: https://www.youtube.com/playlist?list=PLD0k-bS6WYpbKYrq6V6CYDSwDm0Nw5G7u

Monteiro, M.F.; Souza, V.B.; Silva, N.H.L.P. Psicoterapia on-line: manual para a prática clínica, Ed. das Autoras, 2020.

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Disciplina Psicoterapia Online – Desafios, Limites e Possibilidades - Cândido Renato

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Disciplina Psicoterapia Online – Desafios, Limites e Possibilidades - Cândido Renato

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Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental Online para o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)

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Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental Online para o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)

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📖 Objetivo: Buscar na literatura internacional artigos que divulguem evidências de eficácia da terapia cognitivo-comportamental online para casos de transtorno de ansiedade generalizada.

📚 Referências:
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM‐5) (5th ed.).

Alavi, N., & Hirji, A. (2020). The efficacy of Powerpoint-based CBT delivered through email: Breaking the barriers to treatment for generalized anxiety disorder. Journal of Psychiatric Practice, 26(2), 89–100. https://doi.org/10.1097/PRA.0000000000000455

Carl, J. R., Miller, C. B., Henry, A. L., Davis, M. L., Stott, R., Smits, J. A. J., Emsley, R., Gu, J., Shin, O., Otto, M. W., Craske, M. G., Saunders, K. E. A., Goodwin, G. M., & Espie, C. A. (2020). Efficacy of digital cognitive behavioral therapy for moderate‐to‐severe symptoms of generalized anxiety disorder: A randomized controlled trial. Depression and Anxiety, 37(12), 1168–1178. https://doi.org/10.1002/da.23079

Miller, C. B., Gu, J., Henry, A. L., Davis, M. L., Espie, C. A., Stott, R., Heinz, A. J., Bentley, K. H., Goodwin, G. M., Gorman, B. S., Craske, M. G., & Carl, J. R. (2021). Feasibility and efficacy of a digital CBT intervention for symptoms of Generalized Anxiety Disorder: A randomized multiple-baseline study. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 70, Article 101609. https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2020.101609

Newby, J. M., Smith, J., Uppal, S., Mason, E., Mahoney, A. E. J., & Andrews, G. (2018). Internet-based cognitive behavioral therapy versus psychoeducation control for illness anxiety disorder and somatic symptom disorder: A randomized controlled trial. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 86(1), 89–98. https://doi.org/10.1037/ccp0000248

Revicki, D. A., Travers, K., Wyrwich, K. W., Svedsäter, H., Locklear, J., Mattera, M. S., … Montgomery, S. (2012). Humanistic and economic burden of generalized anxiety disorder in North America and Europe. Journal of Affective Disorders, 140(2), 103–112. https://doi.org/10. 1016/j.jad.2011.11.014

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Intervenção em Terapia Cognitivo-Comportamental Online para o Transtorno de Ansiedade Generalizada.

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Aluno Emerson Araújo da Silva  na imagem um avatar com características do aluno.

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VIVÊNCIA IMAGÉTICA DE PSICODRAMA NA AULA DIA 18/5/2022

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VIVÊNCIA IMAGÉTICA DE PSICODRAMA NA AULA DIA 18/5/2022

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Está vivência  online se inicia com um relaxamento pedindo que os participantes sentem-se confortável com olhos fechados  e imaginem-se como uma folha branca .
Em um dos lados escreva mentalmente com letras GRANDES todas palavras ruins que já disseram e que já ouviram de alguém.
Do outro lado escrevam com letras minúsculas tudo de bom que já disseram e já ouviram de outras pessoas.

Explicação

Está vivência sinaliza a auto percepção do terapeuta ,como ele se sente.
As palavras grandes norteiam para a importância que damos para o que vem de fora e como isso se torna tão MAXIMIZADO em nós
As palavras pequenas  refletem que nos olhamos por uma perspectiva MINIMALISTA, sobre a ótica do outro.
Existe uma frase que diz "nos menores frascos se encontra os melhores perfume".Percebe que se somos minimalistas, podemos exalar um bom perfume.
O auto olhar ,perceber que o terapeuta também tem suas questões  e suas demandas.

"Pode aprender acerca de si mesma e da sua individualidade, partindo de dentro,em vez de fazê-lo através de julgamentos e opiniões dos outros ".

Violet Oklander 1980

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Revisão integrativa – Dados preliminares

Objetivo: investigar como a psicoterapia de grupo na modalidade online tem sido tratada nos estudos científicos, buscando também delimitar o perfil destas publicações nos âmbitos nacional e internacional.

A pergunta norteadora foi formulada através da estratégia PICO que representa um acrônimo para “Paciente”, “Intervenção” “Comparação” e “Outome-Desfecho”, que são os elementos fundamentais da questão de pesquisa e da construção da pergunta para a busca bibliográfica de evidências (Santos, Pimenta, & Nobre, 2007). Assim a pergunta norteadora delineada, desconsiderando o item “comparação”, foi: Como a psicoterapia online (i) em grupo (P) tem sido abordada (O) nos estudos científicos?

Bases utilizadas: Pubmed, Psycinfo, Web of Science – Total nas 3 bases: 1.355

Excluindo: lit cinza, livros, cartas.

Gráfico:https://drive.google.com/file/d/14rPAh6T5b5VItW-5s2dHdCxqvjyO_QcI/view?usp=sharing

Processo de análise:https://drive.google.com/file/d/1k3oGNt2gb3nwTrhhtJ7zDLUgc5OFAUUd/view?usp=sharing

Referências:

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A importância social da clínica psicológica mediada por tecnologias digitais

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A importância social da clínica psicológica mediada por tecnologias digitais

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Questão de pesquisa/objetivo: qual a relevância social da telepsicologia?

Metodologia: abordar os pontos de vista 1) governamental, 2) sociológico e 3) profissional.

Levantamento bibliográfico exploratório e internacional:

ABRANET. (2019). IBGE: 40 milhões de brasileiros não têm acesso à Internet, 14 de abril de 2021. Disponível em https://www.abranet.org.br/Noticias/IBGE%3A-40-milhoes-de-brasileiros-nao-tem-acesso-a-Internet-3345.html?UserActiveTemplate=site#.YmauhtqZPIV

Alqahtani, M. M. J. et al. (2021). Toward establishing telepsychology guideline. Turning the challenges of COVID-19 into opportunity. Ethics, Medicine and Public Health, 16, https://doi.org/10.1016/j.jemep.2020.100612

American Psychological Association [APA]. (2013). Guidelines for the Practice of Telepsychology. Disponível em https://www.apa.org/practice/guidelines/telepsychology

Antúnez, A. E. A., & Silva, N. H. L. P. da (2021). Consultas terapêuticas on-line na saúde Mental. Santana de Parnaíba: Manole.

Cartreine, J. A., Ahern, D. K., & Locke, S. E. (2010). A roadmap to computer-based psychotherapy in the United States. Harvard Review of Psychiatry, 18(2), 80–95. https://doi.org/10.3109/10673221003707702

Conselho Federal de Psicologia [CFP] (2012). Resolução CFP N° 011/2012. Disponível em https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/Resoluxo_CFP_nx_011-12.pdf

Conselho Federal de Psicologia [CFP] (2018). Resolução CFP Nº 011/2018. Disponível em https://e-psi.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/11/Resolu%C3%A7%C3%A3o-Comentada-Documento-Final.pdf

Conselho Federal de Psicologia [CFP] (2020). Portaria CFP Nº 04/2020. Disponível em https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/resolucao-n-4-de-26-de-marco-de-2020-250189333

Haddouk, L. (2018). Télépsychologie et visioconsultation. Annales Médico-Psychologiques, 176, 278–281.

Ordre des Psychologues du Québec. (2013). Guide de pratique concernant l'exercice de la télépsychologie. Disponível em https://www.ordrepsy.qc.ca/documents/26707/63191/Guide+de+pratique+concernant+l%E2%80%99exercice+de+la+t%C3%A9l%C3%A9psychologie/5175fd35-d45b-4cbe-99e3-e46ff5079552

Quinet, A. (2021). Análise online na pandemia e depois. Rio de Janeiro: Atos e divãs edições.

UNESCO. (2015). Internet Universality Indicators. Disponível em https://en.unesco.org/internet-universality-indicators

UNESCO. (2020). A UNESCO reafirma a necessidade da Universalidade da Internet em meio a crescentes ameaças, 17 de julho de 2020. Disponível em https://pt.unesco.org/news/unesco-reafirma-necessidade-da-universalidade-da-internet-em-meio-crescentes-ameacas

Discussão sobre o contexto brasileiro: há regulamentação mas não há orientação; necessária inserção digital nas políticas públicas de saúde, adaptadas às diferenças de nossa realidade social, conforme os 3 pontos de vista analisados. Isto é, como orientamos e formamos profissionais para atuar através de TICs? Como isto se problematiza com as especificidades de nosso contexto sociopolítico, com nossas desigualdades econômicas, com nossas dificuldades em lidar com a acessibilidade digital para todos e com os perigos de segurança e informação surgidos nos últimos anos?

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A importância social da clínica psicológica mediada por tecnologias digitais

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Setting psicanalítico: do presencial ao online, experiência clínica e adaptação

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Setting psicanalítico: do presencial ao online, experiência clínica e adaptação

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Para acessar o artigo que menciono: https://www.intechopen.com/chapters/74300

Metodologia utilizada no estudo

Esta pesquisa, de caráter exploratório, foi realizada com a participação de 16 psicoterapeutas de abordagem psicanalítica, com idades entre 25 e 74 anos, experiências clínicas entre 2 e 49 anos, de ambos os sexos e residentes nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. A seleção da amostragem foi intencional e não probabilística, tendo como critérios de inclusão: ter especialização em psicoterapia psicanalítica e/ou formação em psicologia e ter orientação psicanalítica; não ter feito atendimentos online como prática clínica regular em momento anterior à pandemia; estar realizando sessões de análise à distância excepcionalmente no contexto do isolamento social.

Os procedimentos foram baseados na metodologia clínico-qualitativa, tal como tratada por Turato (2018), tendo como instrumento de coleta de dados a entrevista semi-dirigida com roteiro pré-estabelecido. A escolha metodológica foi pertinente por facilitar o encontro entre o querer-entender dos pesquisadores e o querer-dizer dos participantes. Assim, o método garantiu que as informações requeridas fossem obtidas, ao mesmo tempo que os entrevistados tiveram liberdade para responder e ilustrar conceitos aos seus modos (Turato, 2018). Assim, o método representa um dispositivo de conhecer e interpretar as significações – de naturezas psicológicas e psicossociais – que as pessoas dão aos fenômenos do campo da saúde-doença, daí o fato de ter sido incluído na amostra profissionais com idades e tempos de profissão diversos. Ademais, as questões do roteiro visaram estimular os participantes a narrar aspectos relativos ao cotidiano de trabalho clínico, bem como os significados e os sentidos atribuídos ao mesmo, com foco no manejo do setting terapêutico à distância.

As entrevistas foram realizadas entre novembro de 2020 e janeiro de 2021, tendo duração média de 70 minutos cada. Por se tratar de uma pesquisa com humanos, o projeto foi submetido para análise na Plataforma Brasil e teve aprovação do Comitê de Ética (CAAE 38368920.7.0000.5561). Além disso, todas as medidas de distanciamento social foram respeitadas, uma vez que as entrevistas foram todas realizadas de modo on-line através da plataforma Google Meet.

O material coletado foi discutido e interpretado através da técnica de análise de conteúdo, que envolve: (a) Edição do material, desde o desenho do projeto de pesquisa até a coleta, através de entrevistas, e a constituição do corpus de análise, através das transcrições; (b) Leitura flutuante, que requer atenção ao movimento psicodinâmico das falas em busca das representações (significados) atribuídos pelos participantes; (c) Construção das unidades de análise, momento em que ocorrem os agrupamentos do material por meio dos critérios de semelhança e/ou destaque por relevância; (d) Identificação dos núcleos de significação, envolvendo a releitura das unidades de análise e tendo como filtro os objetivos do estudo; (e) Consolidação das categorias, por meio do trabalho simultâneo com a teoria, o método e a técnica, em que o material passa a ser interpretado e discutido visando responder às questões de pesquisa; (f) Discussão dos tópicos, que ocorre após o refinamento e a estruturação dos núcleos de significação, em que é realizada a articulação dos resultados com a literatura; (g) Validação, que relaciona-se com a postura ética do pesquisador ao longo de todo o processo, que mantem um olhar crítico e reflexivo, desde a elaboração do projeto de pesquisa até a análise do material e revisão dos resultados encontrados. (Faria-Schützer, Surita, Alves, Bastos, Campos & Turato, 2021).

Faria-Schützer, D. B., Surita, F. G., Alves, V., Bastos, R. A., Campos, C., & Turato, E. R. (2021). Seven steps for qualitative treatment in health research: the Clinical-Qualitative Content Analysis. Ciência & saúde coletiva, 26(1), 265–274. https://doi.org/10.1590/1413-81232020261.07622019

Turato, E. R. (2018). Tratado da metodologia da pesquisa clínico-qualitativa: construção teórico-epistemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas da saúde e humanas. (6a ed.; 4a reimpressão) Petrópolis, RJ: Vozes.

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PSC6032 Psicoterapia Online - apresentação para a disciplina de pós graduação - Bruno Bones V. Costa

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Cuidados legais na Psicoterapia por videochamadas

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Cuidados legais na Psicoterapia por videochamadas

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Bibliografia

ANTÚNEZ, A. E. A.; SILVA, NHLP da. Consultas terapêuticas on-line na saúde Mental. Santana de Parnaíba: Manole, 2021.

Conselho Federal de Psicologia. Resolução CFP no 003/2000 de 25 de setembro de 2000 – Regulamentação do atendimento psicoterapêutico mediado por computador. Disponível em: https://www.crprs.org.br/upload/legislacao/legislacao40.pdf. Acesso em 25 abr. 2022.

PRADO, Oliver Zancul. ÉTICA, SUA METODOLOGIA E AS POTENCIALIDADES E RESTRIÇÕES. Psicologia e informática: interfaces e desafios, p. 75, 2000.

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Título PSICOTERAPIA PSICODRAMÁTICA ONLINE Aluno Emerson Araújo da Silva.

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Título PSICOTERAPIA PSICODRAMÁTICA ONLINE Aluno Emerson Araújo da Silva.

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Objetivo Geral
Como se apresenta a psicoterapia em psicodrama no modelo online

Específicos

-Elencar os benefícios
-Identificar as estratégias para a cocriação
-Proporcionar autonomia aos usuários

Palavras chaves (key-words)

Psicodrama.psicoterapia on-line.terapia

Metodologia

Artigos internacionais dos últimos 5 anos de 20018-2022
Foram achados 62 artigos
Sendo separados por 3 tópicos para facilitação do entendimento

Tópicos :

1.Temas : dor, câncer,auto estima, bornout , TOC ,empatia,COVID 19,violência sexual,isolamento,suicidio e grupos.

2.Campo :Psicodrama,psicanálise,diagnóstico,artistas,psiquiatria e on-line.

3.Autores Principais: Jacob Levy Moreno, Dalmiro Bustos, Ramalho,Rosa CuKier e acadêmicos diversos.

Resultados Psicodrama on-line traz em sua cerne de atuação criatividade,autenticidade,cocriação e autonomia de enfrentamento.
Ou seja,os participantes pela presentificação visualizam no campo imagético formas de resolução de demandas no vivencial concreto quase similar ao termo atual Metaverso , um roleplay que promove a visibilidade do real.

Conclusão

Crítica: dificuldade de difusão do psicodrama como terapia em detrimento das abordagens mais clássicas.

Estado da arte no Brasil: as pesquisas nessa área tem crescido a medida em que a FEBRAP se propõe a realizar atividades que norteiam os psicodramatistas a realizarem trabalhos de pesquisa podemos integrar aos campos e temáticas diversas como anteriormente citadas e outras ainda não exploradas como psicodrama on-line com crianças ,psicodrama pedagógico nas escolas , com pessoas em situação de vulnerabilidade social em caso de emergência e desastres de cunho social alguns trabalhos divergem de algo novo e em se tratando de psicodrama é ainda mais difícil a aderência visto que as pessoas não tem tanto conhecimento preferindo assim buscar estratégias paliativas em outros pontos de suporte.

Referência
Base de dados Google acadêmico