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La Seconde Guerre mondiale - Version courte

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Spécial confinement - Seconde guerre mondiale (l'entre-deux guerres) - CM2

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Le vocabulaire  pour décrire des solides.

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Vidéo plus complète pour le nom des différents solides

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les propositions indépendantes juxtaposées ou coordonnées

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vidéo 1 : https://www.youtube.com/watch?v=nJW39WeLFoE
vidéo 2 : https://vimeo.com/290571592

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Les conditions de germination d'une graine CM1

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Les conditions de germination d'une graine CM1

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Lisez le document et trouvez quelles sont les 2 conditions pour qu'une graine germe.

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01 Savoir convertir des heures, des minutes, des secondes

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Mesurer le temps : calculer les durées - CM1

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leçon sur https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782013948623 curseur p246
vidéo 1 : https://www.youtube.com/watch?v=qtO_FmdVYdY
vidéo 2 : https://www.youtube.com/watch?v=XdtaqCX5gYM
vidéo 3 : https://www.youtube.com/watch?v=5Y4KZt7SyYs

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le developpement des vegetaux de la graine a la plante

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Les conditions de développement des végétaux

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Les conditions de développement des végétaux

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le developpement des vegetaux les conditions de developpement

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Sciences CM1 CM2 - Mélanges et solutions - 3

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C'est pas sorcier -INTERNET : 
Les pirates tissent leur toile

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Connaître et utiliser les unités des longueur

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Winnie the Witch

By Valérie Thomas and Korky Paul

Réalisé par Marie Marchal

Part 11

Ecoute attentivement le début de l'histoire de Winnie la sorcière et de son chat Wilbur. Essaye de repérer des mots que tu connais déjà.

Première partie

Traduction

Winnie la sorcière vit dans une grande maison dans la forêt. La maison est noire avec un toit noir. Les portes sont noires. Les tapis sont noirs. Les fauteuils sont noirs. Le lit est noir. Même la baignoire est noire. Winnie vit dans sa maison noire avec son chat Wilbur. Il est noir lui aussi.

Listen and repeat - Ecoute et répète

Ecoute ces mots plusieurs fois et répète-les.

Listen and match - Ecoute et relie

Play memory

Look and listen

Ecoute la suite de l'histoire et va vite faire ta fiche de travail écrit...

Traduction

Wilbur a les yeux verts. Quand il s'assoit dans le fauteuil avec ses yeux ouverts, Winnie peut le voir. Enfin...elle peut voir ses yeux. Mais quand Wilbur ferme ses yeux et s'endort, Winnie ne peut plus le voir... et elle s'assoit sur lui. Quand Wilbur est assis sur le tapis avec les yeux ouverts, Winnie peut le voir. Enfin...elle peut voir ses yeux. Mais quand Wilbur ferme ses yeux et s'endort, Winnie ne peut plus le voir... et elle trébuche sur lui.

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Winnie the Witch By Valérie Thomas and Korky Paul Réalisé par Marie Marchal Part 11 Ecoute attentivement le début de l'histoire de Winnie la sorcière et de son chat Wilbur. Essaye de repérer des mots que tu connais déjà. Première partie Traduction Winnie la sorcière vit dans une grande maison dans la forêt.

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Winnie the Witch

By Valérie Thomas and Korky Paul

Réalisé par Marie Marchal

Part 41

Ecoute attentivement la fin de l'histoire...Est-ce comme ça que tu l'avais imaginée?

Fin de l'histoire

Traduction

Le lendemain matin, Wilbur est toujours en haut de l'arbre. Wilbur est malheureux. Winnie est malheureuse aussi parce qu'elle aime Wilbur. Winnie dit : " Pauvre Wilbur... ". Winnie a une idée. Elle agite sa baguette magique et...Abracadabra ! Wibur est un chat noir de nouveau ! Il est très content ! Winnie agite sa baguette magique trois fois. Abracadabra ! Maintenant, Winnie a une maison jaune avec un toit rouge et des portes rouges. Les fauteuils sont blancs, le tapis est vert, le lit est bleu et la baignoire est blanche. Et maintenant, Winnie peut toujours voir Wilbur.

Listen and repeat - Ecoute et répète

Right or wrong?

< Vérifie ici

Find the words !

bath - tree - wand - floor - door - grass - shoes - carpet - dress - house - ruch - chair -

Congratulations!

Félicitations! Tu es arrivé au bout de l'histoire de winnie et wilbur!Pour te récompenser, voici un petit dessin animé bonus de 20 minutes à regarder lorsque tu auras fini ton travail!

Mais en attendant... travail écrit !

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Winnie the Witch By Valérie Thomas and Korky Paul Réalisé par Marie Marchal Part 41 Ecoute attentivement la fin de l'histoire...Est-ce comme ça que tu l'avais imaginée? Fin de l'histoire Traduction Le lendemain matin, Wilbur est toujours en haut de l'arbre. Wilbur est malheureux. Winnie est malheureuse aussi parce qu'elle aime Wilbur.

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https://www.youtube.com/watch?v=Df5MLgLrL1w

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mardi 2 juin les homophones mes/mais, ou/où
https://www.youtube.com/watch?v=dDHci-WrbjU

https://www.youtube.com/watch?v=saFYDbcmJWU

Puis exercices 1,2,3 p.220/221
(curseur p.222)
https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782013948623

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Sciences CM1 CM2 - Mélanges et solutions - Séance 1 - Les mélanges liquides

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Sciences CM1 CM2 - Mélanges et solutions - 2

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Le passé simple des verbes du premier groupe en ER

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Durée de la vidéo : 4 min

Internet : des câbles sous-marins pour faire transiter les données Internet : des câbles sous-marins pour faire transiter les données - (France 2)

99% du trafic mondial de données transite par les océans. Avec quels enjeux ? L'enquête de France 2.

Des câbles sont posés au fond des océans pour faire transiter vos courriels ou vos photos. Les câbles sous-marins assurent 99% du trafic mondial de données. Une équipe de France 2 s'est rendue chez le premier fabricant mondial de câbles sous-marins, un fleuron industriel français.

700 millions d'euros

La câble est solidement tressé, et entouré d'une couche isolante. Objectif : résister 25 ans au fond des océans, pour assurer une bonne connexion à chaque habitant. Le câble le plus long relie par exemple Paris à Singapour. Pour être installés, des équipages partent pendant plusieurs semaines en mer. Une équipe de France 2 a suivi un bateau français en Alaska. But de la mission : améliorer la connexion internet dans la région. Une fois déposé au fond de l'eau, le câble est ensuite enterré pour être protégé. Coût de l'opération : plus de 700 millions d'euros pour relier un continent à un autre.

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Internet : des câbles sous-marins pour faire transiter les données

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99% du trafic mondial de données transite par les océans. Avec quels enjeux ? L'enquête de France 2.

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La Règle de Trois - Résoudre des Problèmes de Proportionnalité | Sixième - Collège

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Regardez du début jusqu'à 5min32.

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La méthode de soustraction est différente de la vôtre mais on arrive au même résultat bien sûr.

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Division posée - diviseur à 2 chiffres - CM1-CM2

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https://www.learningchocolate.com/content/prepositions-place-0
(5 exercices)

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lundi 25 mai
https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782017009009
p49 sur le curseur (45 du manuel) ex 1,2,3(On arrive à deviner les mots un peu cachés),4.

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lundi 25 mai
https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782013948623
4, 5, 6 p206 sur internet (p 205 du livre)

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Reconnaître une situation de proportionnalité

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Reconnaître une situation de proportionnalité

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reconnaitre une situation de proportionnalite

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir :

- le vocabulaire des animaux

- le vocabulaire lié au mobilier de la maison

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute - Listen to the story

Ecoute attentivement l'histoire.

Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Play memory

Ecoute et relie - Listen and match

Dessine -Let's draw

Tu vas désormais choisir un objet de la maison. Ce peut-être un de ceux que tu viens d'apprendre ou un dont tu connais le nom en anglais ou un mot transparent comme table...

Une fois choisi, dessine cet objet sur une feuille de papier carrée de 15cm de côté.

C'est derrière cet objet que tu cacheras ton animal

Ne perds pas ton dessin.

# data[].attributes.attachment_link.description
Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire des animaux - le vocabulaire lié au mobilier de la maison Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute - Listen to the story Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux en anglais.

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position

Objectifs-Learning goals

Ecoute et réponds - Listen and answer

Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces mot plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Play memory

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici un exemple de phrase qui correspond à l'illustration de la page : Is he behind the clock ?

Tu vas désormais écrire une phrase en choisissant une préposition de lieu (in, on, under, ...) et ton objet.

Recopie ta phrase sur une feuille A4 (21 x 29,7).

Colle ton animal et l'objet que tu as déjà dessiné par-dessus. (Attention : On doit pouvoir soulever l'objet).

Ecris -Write a sentence

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - le vocabulaire lié au mobilier de la maison- le vocabulaire de position Objectifs-Learning goals Ecoute et réponds - Listen and answer Ecoute attentivement l'histoire. Tu devras la compléter en disant les noms des animaux et des objets en anglais.Tu peux écouter la vidéo en entier en cliquant sur l'étoile.

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre.

Objectifs-Learning goals

Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous.

Ecoute - Listen to the story

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les. .

Ecoute et répète - Listen and repeat

Ecoute et relie - Listen and match

Ecoute et réponds - Listen and answer

Voici des exemples de phrases :No, there is a snake behind the clockouYes he is !

Tu vas désormais écrire la réponse à la question que tu avais rédigée la dernière fois (Is he behind the clock?...)

Ecris -Write a sentence

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Aujourd'hui tu vas apprendre ou revoir : - les phrases permettant de demander où est quelqu'un ainsi que les manières d'y répondre. Objectifs-Learning goals Ecoute attentivement l'histoire. Tu connais désormais de nombreux mots. Essaie de repérer les questions puis écoute la correction ci-dessous. Ecoute - Listen to the story Ecoute ces phrases plusieurs fois et répète-les.

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Vidéo un peu longue mais très complète

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Histoire et évolution de l'Empire colonial français

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Les causes de la colonisation 19e siècle

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Poser la division d'un nombre décimal par un entier

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La division d'un nombre décimal par un nombre entier - CM2

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45. la division d'un décimal par un entier

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Vidéo 1 Leçon Apprends à faire une division dont le quotient est un nombre décimal

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La division euclidienne avec quotient décimal

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opération k fausse 618=(88x7)+2

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La division posée avec la technique de la potence.

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Apprendre en 2 minutes les bases de la division à un chiffre sans virgule en CE2 CM1

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b.a.-ba : division | Méthode simple cp ce1 ce2 clis clad

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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mardi 2 juin les homophones grammaticaux
https://fr.calameo.com/read/005049895210c937fdd2d
exercices 5, 6 p.72 (p.74 curseur)

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Comment connaître la terminaison d'un participe passé ?

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décimal x entier à 2 chiffres

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Multiplier un nombre décimal par un nombre entier - CM2

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décimal X entier

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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En classe ou à la maison créez des moments d’apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d’animation.

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Technique multiplication par un nombre à 2 chiffres

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Technique multiplication par un nombre à 2 chiffres

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multiplication posée par un nombre à 2 chiffres

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La multiplication par un nombre à 2 chiffres

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accord sujet verbe au passe compose avec lauxiliaire etre

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CM2 Se déplacer au quotidien dans une grande ville

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CM2 Se déplacer au quotidien dans une grande ville

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C'est pas sorcier -TRANSPORTS EN COMMUN : 
Quand la ville change d'air

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