# data[].attributes.headline
Крок 15. Підсумок уроку

# data[].attributes.subject
Крок 15. Підсумок уроку

# data[].attributes.body
— Чи сподобався вам сьогоднішній урок?

— Що вам вдалося зробити найкраще?

— Які нові знання ви отримали на уроці?

— З яким настроєм ви завершуєте урок?

# data[].attributes.headline
Крок 14. Самооцінювання

# data[].attributes.subject
Крок 14. Самооцінювання

# data[].attributes.body
Дивлячись на квітку само оцінювання, за допомогою Лего оцініть свою роботу на уроці.

# data[].attributes.headline
Крок 13. Сторінка розумників (с.9 – завд.8)

# data[].attributes.subject
Крок 13. Сторінка розумників (с.9 – завд.8)

# data[].attributes.body
Розгадай ребуси. Доповни словами-відгадками подане речення.

# data[].attributes.headline
Крок 12. Мистецька сторінка (с.9 – завд.6, 7) 

# data[].attributes.subject
Крок 12. Мистецька сторінка (с.9 – завд.6, 7) 

# data[].attributes.body
Намалюй олівцями осінній сад. Придумай назву малюнкові і запиши її під ним.

# data[].attributes.headline
Крок 11. Зарядка для очей «Осінь»

# data[].attributes.subject
Крок 11. Зарядка для очей «Осінь»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Адміністратор Адміністратор

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарядка для очей Осінь

# data[].attributes.headline
Крок 10. Сторінка виноградна (с.8 – завд.5)

# data[].attributes.subject
Крок 10. Сторінка виноградна (с.8 – завд.5)

# data[].attributes.body
Намалюй словами виноград, зображений на світлині. Використай слова з довідки.

Довідка: іскриться, сонці, на.

# data[].attributes.headline
Крок 9. Сторінка порівняльна  (с.8 – завд.4)

# data[].attributes.subject
Крок 9. Сторінка порівняльна  (с.8 – завд.4)

# data[].attributes.body
Прочитай обидва речення про кожний плід. Порівняй їх. Яке речення в кожній парі тобі подобається більше? Поясни чому.

# data[].attributes.headline
Крок 8. Сторінка творчості  (с.8 – завд.3)

# data[].attributes.subject
Крок 8. Сторінка творчості  (с.8 – завд.3)

# data[].attributes.body
Прочитай речення, які склав Щебетунчик. Утворіть свої речення зі слів, поданих у дужках, і запишіть.

-         Налитися, яблука, соком.

-         Сонце, як, жовтіти, грушки.

-         Звисати, великими, краплями, сливи, сині.

# data[].attributes.headline
Крок 7. Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Крок 7. Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Адміністратор Адміністратор

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка 'Наша осінь щедра, наша осінь мила'

# data[].attributes.headline
Крок 6. Сторінка словесного малювання  (с.7 – завд.2)

# data[].attributes.subject
Крок 6. Сторінка словесного малювання  (с.7 – завд.2)

# data[].attributes.body
Допоможи Гаджикові намалювати словами плоди. Добери слова – назви ознак – за поданими питаннями і запиши.

# data[].attributes.headline
Крок 5. Дослідницька сторінка (с.7 – завд.1)

# data[].attributes.subject
Крок 5. Дослідницька сторінка (с.7 – завд.1)

# data[].attributes.body
Осінній сад дарує нам медові груші, рум’яні яблука, соковиті сливи, запашний виноград. Подивіться уважно на світлини, дослідіть їх і пригадайте ознаки плодів. Відгадайте загадки Родзинки і з’єднайте їх з відповідними світлинами.

# data[].attributes.headline
Крок 4. Гра «Сортувальники» (робота в парах)

# data[].attributes.subject
Крок 4. Гра «Сортувальники» (робота в парах)

# data[].attributes.body
На кожній парті конверт з малюнками осінніх плодів і назвами ознак. До слів-назв предметів вибрати відповідні ознаки.

Слива (яка?) ……..

Яблуко (яке?)  …………

Груша (яка?) ……...

Виноград (який?) …………...

(Смачна, запашний, синя, фіолетова, золотистий, солодке, кругле, жовта, соковита, спілий, червонобоке, медова, корисний)

# data[].attributes.headline
- Які почуття викликав у вас цей вірш?- Яку картину ви намалювали б до цього вірша?

# data[].attributes.subject
- Які почуття викликав у вас цей вірш?- Яку картину ви намалювали б до цього вірша?

# data[].attributes.headline
Крок 3. Сторінка поетична

# data[].attributes.subject
Крок 3. Сторінка поетична

# data[].attributes.body
Осінь

Осінь, осінь, листопад,

Жовте листя стелить сад.

За моря в краї далекі

Відлетіли вже лелеки.

Хмари небо затягли,

Вітер віє з-за гори.

Ходить осінь листопадом,

Жовте листя стелить садом.

А.Житкевич

# data[].attributes.headline
Крок 2. Сторінка загадкова

# data[].attributes.subject
Крок 2. Сторінка загадкова

# data[].attributes.body
Жовте листячко летить,

під ногами шелестить.

Сонце вже не припікає.

Коли, діти, це буває?    (Восени)

# data[].attributes.headline
Крок 1. Що ми будемо робити на уроці

# data[].attributes.subject
Крок 1. Що ми будемо робити на уроці

# data[].attributes.body
Відгадаємо загадки Родзинки, допоможемо Гаджикові намалювати словами плоди. Навчимося складати речення з поданих слів, порівняємо їх з реченнями Щебетунчика. Будемо малювати олівцями ілюстрацію осіннього саду. Крім того, розгадаємо ребуси.