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En cada pestaña escribiré lo que he aprendido de dicha clase y en qué aporto a mi vida.

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Inicialmente, no tenía ni idea que un fluido podía ser constituido por un líquido o un gas.
Lo que ahora llamo tensión superficial había sido algo que me pregunté por mucho tiempo...
Saber el por qué del "mágico animal que camina sobre el agua" es algo tan sencillo y fantástico.
Varias hipótesis me llevaban a creer que las moléculas creaban una capa, que generara un "algo"que lograra sostener dicho objeto. Hoy puedo decir que sí, las moléculas de el agua generan fuerza y tienen una relación de cohesión (moléculas "rebeldes") y adhesión (moléculas unidas que generan la capa).

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La acción ejercida sobre un cuerpo.
Pero en los líquidos, esto sería distinto. El termino "presión hidrostática" era algo confuso para mi hace 3 semanas, pues conocía tan solo la solución, mas no el proceso.
Altura, densidad y gravedad; factores vitales para conocer la presión hidrostática.
He visto tantas imágenes de un acueducto que decía "En qué punto llegará primero el agua? A, B, C o D?" y siempre lo tomé como algo bobo e irrelevante, hasta este momento. Es tan interesante conocer y saber la razón, el por qué....

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Incluso en algo tan cotidiano como la plomería, se encuentra la física. Es impresionante.
Flujo laminar: velocidad constante, capas con movimiento paralelo.
Flujo turbulento: movimiento irregular (esto ocasiona contante cambio en la magnitud y densidad).
Flujo incomprensible: Se le denomina "incomprensible" puesto que la densidad es constante pero el volumen se altera.

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La física que he aprendido y me falta por aprender es algo hermoso. Es impresionante conocer la razón de cada cosa en la que esta se encuentra.
Una de las cosas que más me gustaron de este periodo de tiempo (a parte de el excelente sistema que emplea el profesor Julián), fueron las previas que incluían videos, pues eran divertidas e interactivas.