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第三题

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第二题

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第一题

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第三题

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第二题

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第一题

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第三题

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第二题

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第一题

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第三题

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第二题

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第一题

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视频旁白：
-在图书馆的书上涂涂画画也是一种破坏公物的行为，是不能接受的。
-有时候，我们可以采用创意的方式，处理破坏公物的问题。

会话题：
1. 如果你看到有人像录像中的学生一样在破坏公物，你会怎么做？为什么？
2. 我们应该如何教育公众爱护公物？
3. 破坏公物也是人们表达创意的一种方式。谈谈你的看法。

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视频旁白：
-在生活中要时刻注意安全才能避免受伤。
-爱避免意外的发生每个人都要提高安全意识。

会话题：
1. 如果你看到有人像录像中的人那样不注意安全，你会怎么做？为什么？
2. 为了照顾不同年龄层的需要，我们该如何改善环境设施以避免意外的发生？
3. 我们应该采取行动，对不遵守安全规则的人加以处罚。你同意吗？ 为什么？

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视频旁白：
-每个人都能在某个领域发挥所长。-我们通过从事一些自己感兴趣的活
动能够发掘自己的潜能。

会话题：
1. 录像中的哪个活动会让你想尝试一下？为什么？
2. 学校怎样做才能更好地帮助学生发掘潜能？试加以说明。
3.  要取得成功，就必须朝自己感兴趣的方面发展。谈谈你的看法。

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视频旁白：
-在新加坡骨痛热症仍然是一大威胁。
-在对抗这种这种疾病方面，每个新加坡人都应该搬演积极的角色。

会话题：
1. 如果你经过录像中的那条走廊，你会有怎样的感受？为什么？
2.  如何鼓励社区居民一起参与预防骨痛热症传播的活动？
3.  新加坡面积小，因此较容易控制疾病的传播。谈谈你的看法。