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La adolescencia en una etapa con una enorme potencialidad en la que ocurren cambios positivos por la importante capacidad de los adolescentes.

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Concepto que asocia con frecuencia al de adolescencia, al punto de ser usado como sinónimo.
La juventud se denomina generalmente entre los 15 años y los 24 años.
Es una categoría sociocultural. Es definida por cada sociedad y cultura en un momento determinado.

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Definidas como condiciones históricamente construidas y determinadas por diferentes variables que las atraviesan. Algunas de estas pueden ser: el sexo, el genero, la condición social, la etnia, las oportunidades socio económicas y las territorialidades.
En el siglo XVIII se lo llamaba juventud solo a los varones de la burguesía. En los siglos siguientes fueron incorporando a esta categorías mujeres, jóvenes trabajadoras y jóvenes rurales.

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Es una invención de la sociedad moderna del siglo XVIII. Los jóvenes, en las revoluciones burguesas, era la que pernitía garantizar la economía de los pueblos que había sido planteada de una forma muy artesanal.

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La OMS hace hincapié en los procesos psicosociales, que determinan la adaptación del estilo de vida que permiten condiciones sociales auto-suficientes.
Obtener estas condiciones depende de un contexto político, económico, social y cultural que favorezca y garantice el pasaje de los jóvenes a la vida adulta.
Es necesario e importante que las sociedades, el Estado y la comunidad acompañen este desarrollo. El proceso económico y social de los países depende de su capacidad para aprovechar el potencial, la energía y las aptitudes de los jóvenes.

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Debido al desarrollo tecnico e industrial, hacía falta mayor formación para el trabajo, por lo que se estableció el sistema de educación obligatoria, en la educación primaria y secundaria. A diferencia, antes del siglo XVIII, los jóvenes no necesitaban aprender para acceder a un oficio.
Recién en la década de 1950, lajuventud, es considerado como un grupo social, con pautas de comportamiento propio. En estos años comenzaron los movimientos de verdadera cultura juvenil. Hasta entonces, la juventud era vista como una etapa a la vida previa a la entrada al mundo adulto, el ingreso al mercado de trabajo y la formación de una familia propia.
Ya, en le siglo XXI, los límites etarios del concepto de juventus empiezan a volverse difusos.

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Antigua Roma: se denominaba puer al sujeto menor a 15 años, adolescente entre los 15 y 30 años y joven entre los 30 y 45 años.
Edad Media: se dividia en siete edades:
1.Infancia
2.Pueritia
3.Adolescencia
4.Juventud
5.Nectud
6.Vejez
7.Senies