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A) Qui suis-je

Enseigne le numérique aux étudiants en L1 de l'UPEC jusqu'aux doctorants de la COMUE Paris-EST ;

Chargé de mission numérique éducatif à l'ESPE ;

Correspondant C2i2e de l'UPEC

B) Que fais-je, qu'ai-je fait

J'ai enseigné en collège, en lycée et aujourd'hui dans le supérieur ;

Vous souhaitez en savoir plus sur mon parcours, allez consulter mon profil professionnel sur LinkedIn

C) Mes intentions
Je souhaite :

rendre autonome mes stagiaires dans la mise en place et l'exécution de leurs séquences pédagogiques dans des environnements numériques (mais pas uniquement) et faire en sorte qu'ils adoptent une attitude responsable conforme à la règle ;

Rendre actif mes stagiaires, à l'initiative de leurs apprentissages dans des modalités pédagogiques d'échanges et de mutualisation.

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A) Qui suis-je?
étudiante en master1 MEEf en FAD et en activité
professionnelle.

B)  Qu'ai-je fait ?

je suis éducatrice de jeunes enfants en crèche hospitalière.

je suis responsable de la mise en oeuvre du projet educatif et pédagogique sur le pôle bébés(2mois et demi à 18 mois). j'ai exercé aupavant pendant une 20aine d'années dans le milieu médical.

C) Mes intentions.
je souhaite compléter mes compétences afin de poursuivre mon accompagnement auprès d'enfants plus âgés.

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Etudiante en master 1er degré MEEF à  Bonneuil.

J'ai fait une licence science de l'éducation à Créteil.

Bien connaitre la responsabilité de l'enseignant.  

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Etudiante en master MEEF 1er degré à l'ESPE de Bonneuil.

J'ai fait une licence Sciences de l'Education à Créteil.

Connaitre la responsabilité de l'enseignant liée au numérique.

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A) Qui suis-je ?
Je suis étudiant en Master 1 MEEF 1er degrés à l'ESPE (École Supérieur du Professorat des Écoles) de Bonneuil-sur-Marne.

B)  Qu'ai-je fait ?
J'ai passé un baccalauréat ES (Économique et Sociale).
J'ai passé une licence en Sciences de l'éducation et sciences sociales à l'UPEC (Université Paris Est Créteil), j'ai obtenu ma licence en 2018.

C) Mes intentions.
J'ai l'intention de devenir enseignant en école élémentaire.

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A) Qui suis-je ?
- Étudiante en M1 MEEF 1er degrés afin de devenir professeur des école
- Hôtesse de caisse à temps partiel au magasin BHV Marais en parallèle à mes études

B)  Qu'ai-je fait ?
- titulaire d'un baccalauréat littéraire, spécialité anglais
- J'ai suivi une première Licence en LEA à Paris 8, Saint-Denis
- Puis je me suis réorientée en première année de AEI à l'Upec Paris 12
- Pour enfin me réorientée et poursuivre en deuxième année de SESS à l'Upec Paris 12
C) Mes intentions.
-Je souhaiterais de nouveau me réorienter et me spécialiser en psychologie cognitive de l'enfant et de l'adolescent afin de pouvoir apporter à chacun un suivi personnalisé et de les accompagner dans leur développement afin d'accroitre leur confiance en eux.

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A) Qui suis-je ?

B)  Qu'ai-je fait ?

C) Mes intentions.

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A) Qui suis-je ?
- Étudiante en Master 1 MEEF.

B)  Qu'ai-je fait ?
- Je suis titulaire d'un baccalauréat littéraire, spécialité mathématiques

- J'ai suivi une formation en licence de Sciences de l'Éducation à l'UPEC.

C) Mes intentions.
- Je souhaite acquérir des compétences et des connaissances suffisantes pour exercer au mieux le métier d'enseignant.

- J'aimerais apprendre davantage les outils concernant les gestes professionnelles.

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A) Qui suis-je ?

B)  Qu'ai-je fait ?

C) Mes intentions.

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A) Qui suis-je ?
Lyes, étudiant en master MEEF 2nd degrés parcours Mathématiques.
B)  Qu'ai-je fait ?
J'ai fait une prépa MPSI puis PSI pour me réorienter vers une licence mathématiques.
C) Mes intentions.
Je souhaite mieux connaitre les responsabilités à avoir envers une classe aux niveaux numériques mais pas seulement.
Mieux connaitre les limites de l'utilisation du numérique.

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A) Qui suis-je ?
Je suis en M1 préparation au CAPET biotechnologie
B)  Qu'ai-je fait ?
Je suis ingénieure de recherche à l'institut Curie. J'ai travaillé pendant 20 ans en laboratoire de recherche biomédicale.
C) Mes intentions.
Acquérir des outils pédagogiques pour enseigner en lycée technologique.
J'ai en tête qu'un enseignant ne doit pas parler de "politique". J'aimerai discuter de cet aspect, notamment dans le cadre de "l'éducation à" : l'environnement, le vivre ensemble...

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Etudiante en master 1er degré MEEF à  Bonneuil.

J'ai fait une licence science de l'éducation à l'UPEC, Créteil.

Bien connaitre la responsabilité de l'enseignant sur le numérique.

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Etudiante en master 1er degré MEEF à  Bonneuil.

J'ai fait une licence science de l'éducation à Créteil.

Bien connaitre la responsabilité de l'enseignant.

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A) Qui suis-je ?
Etudiante en M1 MEEF 2nd degrés Espagnol à l'UPEC.

B)  Qu'ai-je fait ?
Licence LLCER Espagnol à l'UPEC pendant 3ans.

C) Mes intentions.
En apprendre davantage sur  les différentes possibilités pédagogiques et numériques pour un enseignant.

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A) Qui suis-je ?
Étudiant en première année de Master MEEF 2nd degré, discipline EPS.
B)  Qu'ai-je fait ?
Stages en collège (Classe de 6e et de 3e).
Entraineur de volley en club.
C) Mes intentions.
En apprendre plus sur les responsabilités à avoir par rapport au numérique

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A) Qui suis-je ?
Je suis étudiant en première année de master MEEF, second degré, parcours Lettres Modernes à l'UPEC.

B)  Qu'ai-je fait ?
J'ai obtenu ma licence de Lettres Modernes à l'université Paris-Sorbonne (Paris IV).

C) Mes intentions.
Je souhaiterais, au cours de ma formation, acquérir les connaissances ainsi que les compétences, pédagogiques et didactiques, propres à l'enseignant.

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A) Qui suis-je ?
Je suis actuellement en reprise d'études en M1 CAPLP Eco-Gestion ( commerce et vente) à l'Espe de Saint-Denis.

B)  Q'ai-je fait ?
Après obtention de mon BTS MUC en 2010,j'ai travaillé dans le domaine du commerce en tant qu'attaché commercial et puis dernièrement en tant que responsable d'exploitation (4 ans) dans une société de vente en ligne.
C'est mon parcours professionnel qui m'a amené à m'orienter vers ce métier qu'est celui de l'enseignement.

C) Mes intentions

Mes intentions sont très claires, je souhaite acquérir le plus de connaissances en rapport à la bonne exercice de ce métier.
Afin de garantir un enseignement de bonne qualité et dans un cadre déontologique bien définit.

Les technologies sont importantes de nos jours,  il faut donc être au courant des nouvelles méthodes d'enseignement.

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A) Qui suis-je?
Je suis étudiante en Master 1 MEEF 1er degré à l'espe de Bonneuil sur marne.

B) Que fais-je ? Qu'ai-je fait?
J'ai effectué une licence en Sciences de l'éducation à Créteil.

C) Mes intentions:
Acquérir de nouvelles connaissances sur le numérique pour mes futures séquences pédagogiques. Ainsi que les conditions que cela implique.

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retour à la formation

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Se connecter à ePortfolio UPEC - ePortfolio UPEC

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Mahara est une plateforme de gestion de ePortfolio et un système de réseau social. Il permet aux utilisateurs de créer et d'administrer un portfolio numérique de leurs apprentissages, et le système de réseau social donne un espace de communication où ils peuvent interagir les uns avec les autres.

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a) Qui suis-je ?
- Etudiante en Master MEEF 2nd degré EPS à Créteil
b) Que fais-je ? Qu'ai-je fait ?
-J'étudie en Master STAPS, dans le but de passer le CAPEPS
-J'enseigne la gymnastique en loisir

c) Mes intentions ?
Je  souhaite en apprendre plus sur le cadre légal concernant l'enseignement, notamment au niveau des TICE, très largement utilisés en EPS.

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1) Qui suis-je?
Etudiante en M1 MEEF 2nd mathématiques à l'upec

2) Que fais-je, qu'ai-je fait?
j'ai fait un master math pour les sciences de l'ingénieur

3) Mes intentions?
connaitre mes responsabilités envers les élèves

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A) Qui suis-je ?

Je suis en M1 MEEF 1er degré à l'ESPE de Sénart pour devenir PE.

B)  Qu'ai-je fait ?
J'ai fait une licence de droit à Paris 2 avant de m'inscrire à l'ESPE.

C) Mes intentions.
Je souhaite en connaître plus sur le cadre légal du métier d'enseignant.

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A)Qui suis-je:

B) Que Fais-je, qu'ai-je fait:

C) Mes intentions:

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A) Qui suis-je:

étudiante en Master 1 MEEF 1er degré à l'UPEC.

B) Que fais-je, qu'ai-je fait:

J'ai validé une licence de psychologie.

je travaille actuellement comme assistant d'éducation dans un collège.

C) Mes intentions:

Devenir un "bon" professeur des écoles, en accord avec son temps. C'est à dire maîtriser les nouvelles techniques d'enseignement, tant sur un point de vue pédagogique que d'un point de vue matériel/technique.

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A) Qui suis-je ?
étudiant en MEEF 2nd degré EPS à l'UPEC
B) Que fais-je? Qu'ai-je fait? licence STAPS et professeur gymnastique, préparation au CAPEPS
C) Mes intentions.
Connaître les dispositifs pour proposer des dispositifs pédagogiques avec le numérique

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A) Qui suis-je?
-Une étudiante en Master 1 MEEF Premier Degré

Que fais-je, Qu'ai je fait? -J'ai travaillé pendant sept ans dans la presse écrite.
- J'ai rejoint par la suite l'équipe de la scolarité de l'ESPE  de Bonneuil
Mes intentions:
- Connaitre mes obligations, mes devoirs et mes responsabilités en tant que futur professeur des écoles.
-Acquérir des compétences pédagogiques dans la mise en place de séquences en lien avec le numérique, notamment exposer aux élèves l'importance du numérique dans l'apprentissage d'une part, et les danger qui y résulte si on les utilise mal.

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A) Qui suis-je?
Étudiant en Master 1 MEEF 2nd Degré Parcours Anglais.

B) Que fais-je? Qu'ai-je fait?
J'ai effectuée ma Licence LLCER Anglais et j'effectue mon Master 1 MEEF 2nd Degré Parcours Anglais.

C) Mes intentions
Je souhaite passer en deuxième année de MEEF 2nd Degré Parcours Anglais.

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Présentez-vous dans l'espace ci-dessous :
A) Identifiez vous ;
B) Donnez quelques éléments sur vous (votre discipline, votre parcours...) ;
C) Donnez deux points sur votre attente de cette formation (votre motivation...).

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A) Qui suis-je :
B) Que fais-je, qu'ai-je fait :
C) Mes intentions :

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A) Qui suis-je :
- Étudiant en Master 1 MEEF Mathématiques à l'UPEM
-

B) Que fais-je, qu'ai-je fait:
Enseigner les maths
C) Mes intentions:
Acquérir la formation pour la bonne utilisation des outils numériques dans le cadre de mon travail.