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Nom: Dictionnaire Larousse français-chinois
Date de visite: 02.05.2019
Auteur: Larousse

Composé par 250,000 mots et expressions, la dicationnaire Larousse français-chinois offre les apprenants, débutant ou avancé, un outil efficace pour aider à décoder un texte ou à construire sa propre production.

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Nom: Générateur de nuage de mots
Date de visite: 02.05.2019
Auteur: Zygomatic

Un site idéal pour désigner des fiches constittuées par le vocabulaire appris! Des autres activités langagières ludiques peuvent être conçues à travers ces fiches.

Il est gratuit et facile à utiliser: Collez un texte, téléchargez un document vers le serveur ou ouvrez un URL pour créer un nuage de mots clés et modifiez jusqu'à ce que vous êtes satisfait. Personnalisez votre nuage de mots clés avec des formes, des thèmes, des couleurs et des caractères.

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Nom: International Students Center, Beijing
Date de visite: 02.05.2019
Auteur: International Students Center Beijing

*Site en anglais.

Non seulement le site est pratique pour les enseignants, les apprenants vont bénéficiaire de ses articles intéressants. Dans le rebrique "Forum", il propose plein de sources pour apprendre le chinois de manière profonde (par exemple, les proverbs et la litérature), et les enseignants peuvent aussi s'en servir.

Il a aussi un rubrique pour transcrire les caractères en pinyin.

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Nom: Mandarin Spot-Reading Chinese made easy
Date de visite: 09.05.2019
Auteur: Mandarin Spot

*Site en anglais.

Pour apprendre le chinois à travers les chansons, une aide phonétique favorisera l'apprentissage. Les enseignants peuvent mettre le pinyin sur les paroles selon le niveau des élèves et faire engendre un glossaire.

Les élèves peuvent aussi s'en servir.

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Nom: Wordswing-interactive texte adventure game
Date de visite: 02.05.2019
Auteur: WordSwing LLC

* Site en anglais, les utilisateurs peuvent personnaliser sa liste de vocabulaire, se renseigner pour les mots inconnus en cliquant au-dessus (les explications vont s'apparaître en bas)
* Il offre aussi des autres activités ludiques (BD, dialogue...), tout en mode interactif; les activités peuvent se faire collectivement ou individuellement.

Le jeu:
* Visé aux apprenants de niveau intermédiaire (connaître 500 caractères)
* Chaque phrase dans le texte est enregistrée, les apprenants peuvent se servir en écoutant l'audio; l'aide de traduction est aussi accéssible.
* Ce jeu peut se jouer comme l'activité de CO et de CE, dans la classe ou chez soi. Mais il faut s'abonner pour accéder pleinement aux tous les textes.
* Tout comme le escape game, les lecteurs se prennent pour le personnage principal, ils doivent résoudre le problème en suivant les astuces "cachées" dans chaque texte: l'incendie, le premier jour pour un nouvel asssitant dans le zoo...s'ils choisissent les bonnes réponses, les lecteurs peuvent terminer l'histoire.