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Calentamiento en el desarrollo madurativo.

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Calentamiento en el desarrollo madurativo.

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Se necesita conocer el desarrollo de la persona por las diferentes fases que están pasando los alumnos, es de gran importancia para saber de qué forma se les puede hacer llegar el aprendizaje de la danza folklórica, también se pueden evitar lesiones a futuro  de los estudiantes. Se tiene la gran responsabilidad de cuidar   los movimientos de la herramienta de trabajo a quienes les impartimos clases.

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Ayuda a que los estudiantes conozcan el vestuario. Es una forma de que los alumnos sean creativos imaginativos y curiosos con los vestuarios, el color, las texturas y de por qué cada Estado tiene una representación en particular en sus tradiciones dancísticas.

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Clasificación de ropa y accesorios para la danza.

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Clasificación de ropa y accesorios para la danza.

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Para los docentes es necesario que tengan todos los recursos posibles, en este caso los textos pueden ser recursos de gran ayuda para ir desarrollando las habilidades con mayor dinamismo y recursos suficientes. Sino se les conoce las distintas maneras de transmitir el conocimeinto no se llega a un aprendizaje, se requiere de entender las distintas formas de hacerles llegar la información ya sea si son más hiperactivos los grupos o más tímidos por ejemplo.

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Hay teoría intruccionsta y constructivista en el aprendizaje.
Se tiene que fomentar el conocimiento de las danzas, de sus raíces como antecedentes, incluso eso hace que los infantes adquieran su propia identidad. Se les aporta también que tengan las herramientas para resolver problemas, la danza ayuda a entender el mundo en que están inmersos, se les ayuda al crecimiento de su mente al aprenderse coreografías, pasos; entienden lo que es trabajar en equipo. Se les desarrolla la imaginación, reflexión, curiosidad y se saben expresar emocionalmente de forma positiva.
Otro elemento que se debe tener en cuenta en el trabajo docente es la documentación visual y escrita de ideas, conceptos o comentarios que la experiencia y percepción estética arroje como resultado, además de imágenes que condensen procesos importantes de la interacción o de la ejecución de trabajos. Esto permitirá al maestro advertir tanto los aprendizajes desarrollados por los alumnos, como promover la retroalimentación conjunta de hallazgos y sentidos

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El que aprendan los pasos hace que el aprendizaje pueda tener un desarrollo psicomotriz dependiendo de la etapa madurativa. La música también es una parte de los complementos para la danza ya que implica moverse con el ritmo, los alumnos aprenden a zapatear en conjunto de lo que van escuchando creando habilidades importantes a destacar. Comprenden la importancia de la coordinación al mover de distinta manera cada parte de su cuerpo.

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A lo largo del desarrollo de las personas desde la niñez hasta la maduración, se busca que la danza desarrolle habilidades cognositivas . Las cuestiones emocionales sensitivas permite que los infantes retengan más ayudando además a que tengan experiencias satisfactorias. Es necesario que comprendan su mundo a través de las artes. el producto final ayuda al docente al registrar si se llegaron a los objetivos formativos impuestos desde un principio, en dado caso que no se tiene que comprender qué hizo falta para que no sucediera.