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Lorsque l'enfant passe de sa langue maternelle à la langue seconde il forme une interlangue

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PROCESSUS DE DÉVELOPPEMENT LANGAGIER CHEZ L'ENFANT ET L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE SECONDE

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PROCESSUS DE DÉVELOPPEMENT LANGAGIER CHEZ L'ENFANT ET L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE SECONDE

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Après l'âge de 3 ans
On parle plus de L2

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Erreurs interlinguales et transfert positifs

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Erreurs interlinguales et transfert positifs

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(dues à l'interférence de la langue maternelle)

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Peu à peu discerner les langues de son milieu

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Peu à peu discerner les langues de son milieu

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Acquisition de la langue par l'environnement familial et autre

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Acquisition de la langue par l'environnement familial et autre

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À la naissance. L'enfant vit ce qu'on appelle le LAD (génie plurilingue)

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À la naissance. L'enfant vit ce qu'on appelle le LAD (génie plurilingue)

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Acquisition de la L1