# data[].attributes.body
Comemoramos o Terceiro ano do Boletim Conviva DERSVI. Veja as novidades. 🥳👏🎂

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizagem educacional contínua, no âmbito da secretaria da educação do estado de São Paulo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizag

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizag

# data[].attributes.attachment_link.title
Sway: Create and share interactive reports, presentations, personal stories, and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sway is an easy-to-use digital storytelling app for creating interactive reports, presentations, personal stories and more. Its built-in design engine helps you create professional designs in minutes. With Sway, your images, text, videos, and other multimedia all flow together in a way that enhances your story. Sway makes sure your creations look great on any screen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizag

# data[].attributes.attachment_link.title
Sway: Create and share interactive reports, presentations, personal stories, and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Sway is an easy-to-use digital storytelling app for creating interactive reports, presentations, personal stories and more. Its built-in design engine helps you create professional designs in minutes. With Sway, your images, text, videos, and other multimedia all flow together in a way that enhances your story. Sway makes sure your creations look great on any screen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizag

# data[].attributes.headline
De quem é a CULPA? - Comunicação Não Violenta 

# data[].attributes.subject
De quem é a CULPA? - Comunicação Não Violenta 

# data[].attributes.body
Comunicação Não Violenta por Marshal B. Rosenberg. A obra tem altíssimo aval, produzindo cursos, palestras, certificações e servindo como base para desenvolvimento pessoal e profissional de inúmeras pessoas. Comunicação não violenta não é uma técnica. É um paradigma. Por isso, requer uma mudança profunda e não funcionará como um atalho.

Soluções: Meus livros: https://bit.ly/livrosdalana Curso online "5 Estratégias para Retomar o Controle da Sua Vida": https://bit.ly/5Pedrinhas Processos individuais: http://svitlana.com.br/ Para receber notificações via WhatsApp: https://bit.ly/SvitlanaFlix2 Site http://svitlana.com.br/ EAD https://projabez.com.br Instagram.com/svitlana_samoylenko instagram.com/projetojabez_

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
comunicacao nao violenta marshall rosenberg

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
comunicação não violenta livro marshall rosenberg

# data[].attributes.attachment_link.title
De quem é a CULPA? - Comunicação Não Violenta | Aula 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Nessa série de aulas ao vivo refletimos sobre mais um livro clássico, Comunicação Não Violenta por Marshal B. Rosenberg. A obra tem altíssimo aval, produzind...

# data[].attributes.body
3 vídeos, percorreremos o conjunto de habilidades para que você possa desenvolver e melhorar suas efetividade interpessoal: nos objetivos, nos relacionamentos e no autorrespeito. Nesse vídeo, começaremos falando sobre os fatores que podem atrapalhar.

Espero que seja útil. www.gabrielaaffonso.com.br

Instagram: @psigabrielaaffonso

# data[].attributes.attachment_link.title
Série sobre ASSERTIVIDADE - Parte 1: Empecilhos e mitos que podem atrapalhar

# data[].attributes.body
E como forma de ajudar a trazer mais conhecimento ao tema, especialistas do Clube de Autores, maior plataforma de autopublicação da América Latina, selecionaram alguns livros. Confira:

1 – O Debate Nacional do Preconceito e da Discriminação, Conrado Luciano Baptista

2 – Branquitude, Música Rap e Educação. Compreenda de uma vez o racismo no Brasil a partir da visão de rappers brancos, Jorge Hilton

3 – Relações Étnico-raciais Educação e Sociedade, John Land Carth

4 – Relações Étnico-Raciais e Diversidade Cultural, Organização: Bruno G Fellippe

5 – No Limiar das Raças: Sílvio Romero (1870-1914), Cícero João da Costa Filho

# data[].attributes.attachment_link.title
5 livros para refletir sobre a questão racial no Brasil

# data[].attributes.attachment_link.description
Além de ser um reconhecimento e homenagem à luta de Zumbi dos Palmares, um dos maiores líderes negros do Brasil, e seus companheiros no quilombo, o Dia da Consciência Negra, em 20 de Novembro, é uma data importante para refletir sobre as violências e desigualdades sociais que a população negra sofre até os dias de veja o post completo...

# data[].attributes.attachment_link.title
Como combater a indisciplina e as incivilidades? Yves de La Taille e Telma Vinha

# data[].attributes.body
file:///C:/Users/cristiangarcia/Downloads/Alt-O-racismo-sutil-por-tr%C3%A1s-das-palavras-1-1-2%20(1).pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
16/02/2024 - Orientações para o início do ano e Protocolo Conviva 179 - 2ª Edição.

# data[].attributes.attachment_caption
Acompanhamento dos planejamentos nas escolas, Jon Teodoresco, Dagoberto N Fonseca, Milton M. Poitena, José Batista Campos e Jd. São João. Dias 07, 08 e 09 de Fevereiro

# data[].attributes.attachment_caption
PROTOCOLOS DE SEGURANÇA, PROCEDIMENTOS DE CONVIVÊNCIA E PROTEÇÃO À
VIDA EM AMBIENTES ESCOLARES DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO
PAULO. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente on Instagram: "⬇️

🎭🎸🎤 

Encontro Protagonismo Juvenil DER SVI 2023

Estudantes realizam apresentações de slam, canto, dança e teatro no encontro para promover ações nas escolas da região da Diretoria de Ensino de São Vicente.

#canto #dança #teatro #libras #dersvi #seducsp"

# data[].attributes.attachment_link.description
71 likes, 4 comments - dersvi.sv on December 11, 2023: "⬇️

🎭🎸🎤 

Encontro Protagonismo Juvenil DER SVI 2023

Estudantes realizam apresenta�..."

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente (@dersvi.sv)

# data[].attributes.attachment_link.title
Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente on Instagram

# data[].attributes.attachment_link.description
🏆 Kallyl Santana da Silva - 1º Lugar na categoria Júri Técnico no Concurso de Música: " Vozes pela Igualdade de Gênero" - E.E. Vila Tupi/Pr...

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente (@dersvi.sv)

# data[].attributes.body
Parabéns Kallyl

# data[].attributes.attachment_link.title
Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente on Instagram: "🏆 Kallyl Santana da Silva - 1º Lugar na categoria Júri Técnico no Concurso de Música: " Vozes pela Igualdade de Gênero" - E.E. Vila Tupi/Praia Grande, SP

#vozespelaigualdadedegênero #seducsp #artigo88"

# data[].attributes.attachment_link.description
29 likes, 0 comments - dersvi.sv on December 14, 2023: "🏆 Kallyl Santana da Silva - 1º Lugar na categoria Júri Técnico no Concurso de Música: " Vo..."

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

A post shared by Núcleo Pedagógico | Diretoria de Ensino de São Vicente (@dersvi.sv)

# data[].attributes.attachment_link.title
ARTIGO 88 - CONCURSO DE MÚSICA VOZES PELA IGUALDADE DE GÊNERO - 6ª EDIÇÃO – 2023

# data[].attributes.headline
Estudante Kallyl Santana - Escola Typi - Praia Grande

# data[].attributes.subject
Estudante Kallyl Santana - Escola Typi - Praia Grande

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ministério Público do Estado de São Paulo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A música Artigo 88, de autoria do aluno Kallyl Santana da Silva, sob a orientação da professora Jacqueline Chaves Chakrian, da Escola Vila Tupi, em Praia Grande, foi a grande vencedora do Concurso Vozes pela Igualdade de Gênero, que em sua sexta edição teve como tema "Todo corpo tem voz, nada sobre nós sem nós", estimulando os estudantes da rede pública de ensino do Estado de São Paulo a refletir sobre a inclusão das pessoas com deficiência sob a ótica da transversalidade, em especial de gênero.

O objetivo do projeto em 2023, uma parceria do MPSP e da Secretaria de Estado da Educação, era engajar pessoas no enfrentamento ao capacitismo, na busca por uma sociedade mais justa, diversa e solidária, livre de preconceitos e de discriminações. O júri técnico - formado pelos artistas com deficiência Amanda Mittz, cantora e compositora; Carol Pacheco, produtora musical; Marina Abib, bailarina; Leo Castilho, arte-educador e Paula Ferrari, atleta de dança em cadeiras de rodas - anunciou a vencedora pouco depois das 17 horas no Salão Nobre da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, nesta quarta-feira (13/12).

Impactado pelo nível das composições, o júri decidiu também premiar a canção Espectro, defendida pelos alunos da Escola Professor Doutro Oscar de Moura Lacerda (Ribeirão Preto) Davy Eloi Rodrigues, Kelvin Deivid de Oliveira, Matheus Pereira da Silva, Sabrina Souza Silva e José Fernando da Silva, este último com espectro autista. A intepretação de José emocionou a plateia, formada por membros do MPSP, educadores e estudantes de várias partes do Estado.

Na abertura do evento, o procurador-geral de Justiça, Mario Sarrubbo, disse que o Vozes é motivo de muita alegria para todos. "Esse tema é muito importante", afirmou. "Temos que criar condições para que a gente viva em plena igualdade".

"A gente está sempre querendo uma escola mais inclusiva. Agradeço ao Ministério Público por esta parceria", declarou o secretário da Educação, Renato Feder. "Hoje, a Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo está em festa. Vocês são as vozes do futuro", pontuou Ana Elisa Bechara, vice-diretora da instituição.

Precedendo as falas do PGJ, do secretário e da anfitriã da tarde, a promotora Juliana Andrade e a diretora regional de Ensino de Ribeirão Preto, Marcela Zapparolli, explicaram ao público todo o caminho percorrido para chegar até ali. De acordo com elas, 80 promotores visitaram 117 escolas em 50 cidades, discutindo com os jovens as questões abordadas pelo concurso. De cerca de 200 músicas, dez foram escolhidas para participar da votação popular, que contabilizou mais de 224.000 votos. "Esse concurso sempre tem o objetivo de discutir preconceitos e formas de exclusão", contou Juliana. "Torço para cada um dos finalistas", acrescentou Marcela.

A votação popular apontou Invisibilidade (com os alunos Ana Carolina Oliveira Lopes, David Honório Xavier, Anna Julia de Oliveira Souza, Maria Gabriela Xavier do Nascimento Pereira, sob a orientação da professora Karina Pignataro, da Escola Joaquim Gonçalves de Oliveira, em Cruzália), Barreiras Invisíveis (com os alunos Ana Maria Machado, João Pedro Araújo, Lucca Caraça e Yasmin Ozaka, sob orientação da professora Ana Cláudia Gomes Serrano, da Escola Doutor Washington Luiz, em Arujá) e Quebrando Barreiras (com os alunos Ana Clara Lorente, Isabela Maria Pereira Casaroti, Lucas Henrique Rozatti Cabelo, Matheus dos Santos Horácio e Pedro Henrique Palma da Silva, sob orientação da professora Rosemari Aparecida Frushio de Souza, da Escola Genaro Domarco, em Mirassol), respectivamente como 1º, 2º e 3º lugares.

Os promotores João Paulo Faustinoni e Cristiane Hillal, antes das apresentações dos artistas, prestaram uma homenagem aos professores, representados por Marcelo Alves Cedran, de Pereira Barreto. "Eu nunca tive um ano tão feliz como professor", disse ele, referindo-se ao engajamento de seus alunos por conta de iniciativas como o Vozes, que neste ano focou na questão do capacitismo. "As músicas ouvidas hoje vão contribuir para que essa triste realidade mude", anotou Cristiane, mencionando a exclusão das pessoas com deficiência. "No ensino médio, quase 88% dos alunos estão em escolas públicas", comentou Faustinoni, que defendeu a participação dos grêmios na gestão democrática das escolas. "Lutem por suas opiniões", declarou a aluna Giovana Carvalho de Oliveira, que deu um show de simpatia na condição de mestre de cerimônias ao lado do estudante Davi da Silva Sabatini, de apenas 13 anos. Giovana recebeu uma homenagem do MPSP em nome de todos os integrantes dos grêmios estudantis da rede pública de ensino.

Para a promotora Sirleni Silva, ainda se discute pouco sobre o capacitismo. "O que faremos para transformar essa realidade?", indagou Bruno Orsini. "Vamos aproveitar essa ocasião para celebrar a diferença", sugeriu o promotor João Marcos Costa e Paiva. "Eu estou emocionada, Eu achei que eu iria nas escolas para ensinar, mas fui eu que aprendi", testemunhou sua colega, Fernanda Riviera.

"Aqui não era um lugar de escola pública", constatou a procuradora Nathalie Malveiro, mencionando a abertura do Largo de São Francisco, onde ela se formou, para o evento em que ela falou um pouco sobre a questão de gênero. "As mulheres estão batalhando pelo seu espaço", acrescentou a promotora Angélica Sígollo. "Todas as edições foram muito incríveis. Mas esse tema é especial", enfatizou a promotora Sílvia Chakian."É a história da minha vida. Incluir é estar no lugar do outro", argumentou Sandra Massud, que, em sua autodescrição, contou estar vestindo uma camiseta com a inscrição "mãe de autista", emocionando todos os membros do MPSP presentes ao evento, que teve produção de palco do promotor Eduardo Crispilho.

# data[].attributes.attachment_link.title
Música "Artigo 88" é a grande vencedora do Vozes pela Igualdade

# data[].attributes.attachment_link.description
A música Artigo 88, de autoria do aluno Kallyl Santana da Silva, sob a orientação da professora Jacqueline Chaves Chakrian, da Escola Vila Tupi, em Praia Grande, foi a grande vencedora do Concurso Vozes pela Igualdade de Gênero, que em sua sexta edição teve como tema "Todo corpo tem voz, nada sobre nós sem nós", estimulando os estudantes da rede pública de ensino do Estado de São Paulo a refletir sobre a inclusão das pessoas com deficiência sob a ótica da transversalidade, em especial de gênero.

# data[].attributes.attachment_link.title
Top 40 Songs of 2022 2023 - Billboard Hot 100 This Week - Best Pop Music Playlist on Spotify 2023

# data[].attributes.attachment_link.description
Você já tentou expressar seus sentimentos e ouviu que estava exagerando ou sendo “sensível demais”? Se alguém tentar fazer você duvidar da validade de seus…

# data[].attributes.body
O Diretor da Escola deverá avaliar o desempenho e as atividades desenvolvidas pelo psicólogo dentro do mês corrente da realização das atividades na unidade escolar

# data[].attributes.headline
Sistema de Controle de atividades e frequência dos Psicólogos

# data[].attributes.subject
Sistema de Controle de atividades e frequência dos Psicólogos

# data[].attributes.body
Registro das atividade

# data[].attributes.body
Conviva fez a LIVE para apresentar o programa e tirar dúvidas dos psicólogos.

# data[].attributes.attachment_link.description
O CMSP - Centro de Mídias SP é uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para contribuir com a formação dos profissionais da Rede e ampliar a oferta aos alunos de uma educação mediada por tecnologia, de forma inovadora, com qualidade e alinhada às demandas do século XXI.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSVI Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizag

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSV Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizage

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSV Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizage

# data[].attributes.attachment_link.title
Narrativas Quilombolas - Caderno de Atividades (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
LIVRO - LIVRES E IGUAIS - PALESTRAS  DO CONGRESSO LGBTI+

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
As avaliações não são verificadas, mas o Google confere e remove conteúdo falso quando ele é identificado

Comentário do usuário - Sinalizar como impróprio

a uma parte da leitura que se corta entre o capitulo 21 e 22 no final do 21 é um assunto e no outro sem finalizar já entra no vudu. por favor complete para que eu possa analizar.outras mulheres já foram calunizadas pela mídia a atriz que entrepeta lara croft,mary moore, a amante de Hitler,e, agora Imelda a primeira dama de filipinas a pobre mulher só queria ser gentil e não magoa á ninquém acabou sendo crucificada me sacou as lagrimas.quantas mulheres sábias por conhecer a medicina, a cura do corpo eda alma, as ervas, respeitava a mãe terra e tudo que nela contia morreram queimava,eu sou a decedencia ,falo, com os animais nos olhos sei o que querem,guando tinha 10 anos meu prof. d. português disse-me que era uma mulher cosmopolitana,hoje entendo,pois viajei muito.cap.22 á 23 o autor nos leva a dançar um a valsa. Simplesmente maravilhoso seguro que vou ler para meu melhoramento como pessoa SABER NÂO OCUPA LUGAR>AB

Comentário do usuário - Sinalizar como impróprio

1 - Por que aprender a argumentar? traz. Muitas vezes, a família, os amigos e outras entidades que fazem parte do composto social exigem de nós um raciocínio analítico para penetrar no universo do outro. Argumentar não é fazer o uso da palavra para vencer alguém por meio de ofensas ou violência verbal, mas sentir a verdade do outro e a partir daí construir uma argumentação eficaz.
O poder da argumentação é importante em todos os aspectos da nossa vida, pois o homem, como ser social se depara com diferentes abordagens que a realidade lhe
2 - Gerenciando a informação.

# data[].attributes.attachment_link.title
A Arte de Argumentar - Gerenciando Razão e Emoção

# data[].attributes.attachment_link.description
As avaliações não são verificadas, mas o Google confere e remove conteúdo falso quando ele é identificado Comentário do usuário - Sinalizar como impróprio a uma parte da leitura que se corta entre o capitulo 21 e 22 no final do 21 é um assunto e no outro sem finalizar já entra no vudu.

# data[].attributes.headline
Ian Nunjara, advogado e empreendedor social.

# data[].attributes.subject
Ian Nunjara, advogado e empreendedor social.

# data[].attributes.body
Já passou por empresas como Ambev, Heineken, Nubank. Em 2020, fundou o IBO, uma startup social com foco em educação, empregabilidade e formação de lideranças negras.

É conselheiro do Pacto Global da ONU e fellowship pela Kellog University.

# data[].attributes.attachment_link.title
IAN NUNJARA - ESG, DIVERSIDADE, E INCLUSÃO - KRITIKÊ PODCAST #219

# data[].attributes.attachment_link.description
Kritikê Podcast recebe Ian Nunjara, advogado e empreendedor social.Já passou por empresas como Ambev, Heineken, Nubank. Em 2020, fundou o IBO, uma startup so...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
AMAA - Acervo Multimídia de Arqueologia e Antropologia

# data[].attributes.attachment_link.title
FELIPA E TITILA: Rumo à Independência! (Teatro de Rua)

# data[].attributes.body
Agora, além das escolas, na sua Diretoria - dignidade intima.

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSV Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizage

# data[].attributes.attachment_link.description
Este boletim informativo da DERSV Conviva foi criado com o objetivo de fazer uma conexão entre a diretoria de ensino, as escolas e a comunidade acompanhando um clima escolar propício e uma aprendizage

# data[].attributes.body
Cartilhas, músicas e muito mais.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Aprendendo a me proteger
da violência

Educação para prevenção
contra a violência na infância

O que é?

​

​

E u Me Protejo é um projeto criado para que as crianças com e sem deficiência aprendam que seus corpos são seus e devem ser respeitados.

​

O livr o "Eu Me Protejo" e a cartilha "Eu Me Protejo porque meu Corpinho é Meu" são ilustrados, em linguagem simples, podem ser lidos com a família, educadores ou protetores.

​

Baixe aqui

Aqui você pode baixar gratuitamente o livrinho Eu Me Protejo em PDF, para ver no celular, tablet ou computador, mandar o arquivo em grupos de WhatsApp e Telegram.

Como usar?

Você curtiu a ideia mas não sabe por onde começar?
Separamos algumas dicas de como usar esse material, para que as crianças tenham o entendimento correto da cartilha, adequado para sua idade.

# data[].attributes.attachment_link.description
Educação para prevenção contra o abuso sexual infantil | Eu me protejo

# data[].attributes.attachment_link.title
Documentário UM CRIME ENTRE NÓS (íntegra do filme original)