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El aprendizaje es el proceso de obtención de algún conocimiento o habilidad por medio del estudio , la experiencia, la instrucción y la observación.

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Es el tiempo que un niño asiste a la escuela para ser instruido y aprender.

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El ingreso a la escuela es un hito importante, la edad de entrada varía en cada niño según las decisiones de sus padres ya que muchos optan por no enviar a sus hijos al preescolar o enviarlos únicamente al último año, aunque el gobierno de México señala que la educación obligatoria inicia desde el primer grado de educación preescolar, es decir a los 3 años.

Si bien es cierto que algunos niños tienen retraso en su inscripción a la escuela, es importante mencionar que adelantar o retrasar la educación no generan diferencia en la adquisición de conocimientos pero si aumenta la probabilidad de que adquieran problemas psicosociales.

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Los principales retos por los que atraviesa un niño al ingresar por primera vez a una institución educativa son:

Adaptarse a un lugar desconocido.

Conocer y seguir las reglas que establece el preescolar.

Desorientarse dentro de la escuela y perderse en el receso o al ir al baño.

Sentir miedo hacia los profesores o incluso hacia los mismos compañeros.

No expresar adecuadamente lo que sienten o lo que necesitan de forma verbal y/o mostrarlas de forma inadecuada mediante actitudes inapropiadas.

Sentirse inseguros, temerosos o incomodos a causa de la angustia de los padres.

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EXPECTATIVAS DEL PRIMER          DÍA DE CLASES     

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EXPECTATIVAS DEL PRIMER          DÍA DE CLASES     

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Las suposiciones en el primer día de clases varían de acuerdo a cada niño según la pre-adaptación  que tuvieron y la influencia de primos o amigos, entre otras cosas. A continuación se muestran las más comunes en los niños.

Habrá muchos otros niños con los cuales jugar  todo el tiempo.

Aprenderán mucho y serán muy inteligentes.

Les emociona la idea de conocer a sus profesores.

No conocer a nadie y estar solos en un lugar tan grande.

Será aterrador estar con tantos niños, les da un poco de miedo tener que estar solos sin la protección de su mamá

Los maestros serán malos con ellos.

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Los juegos representan un grupo de desafíos que atraen la motivación y la atención del infante, consiguiendo que los pequeños esfuerzos se traduzcan en gigantes logros que les permitan obtener muy buenas recompensas, y de esta forma sucesivamente y sin apenas percibir, se da sitio al aprendizaje.

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ASPECTOS PEDAGÓGICOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

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ASPECTOS PEDAGÓGICOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

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Los aspectos pedagógicos se basan principalmente en las competencias y se quiere una instrucción integral del niño para su desenvolvimiento personal y social, por ello:

El alumno es el protagonista del aprendizaje.

Se tiene un aprendizaje significativo por el descubrimiento, la resolución de problemas y la motivación.

Se es consiente del aprendizaje propio.

Se practican  valores, actitudes y emociones.

Se observa al enfoque curricular como visión integral de la educación.

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Los juegos colectivos son esas actividades donde participan un conjunto de individuos, con unos fines  comunes y siguiendo varias normas.
Al ingresar a la escuela los niños comienzan desarrollar capacidades de socialización y para ser capaces de respetar reglas, turnos, etc. y con ello comienzan a realizar juegos que impliquen competencia cooperativa. La edad estimada para que desarrollen todas esas habilidades es de los 6 a los 8 años en el ingreso escolar.

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Se basa en la representación espontánea de una situación real o hipotética para demostrar un problema o información importante a los contenidos del curso. Cada estudiante representa un papel sin embargo también tienen la posibilidad de intercambiar los papeles que interpretan entre ellos.
Esta clase de juegos son útiles en el aprendizaje porque mejoran la capacidad de comprensión, ayudan a tomar decisiones más precisas, desarrolla el pensamiento mental, fomenta las relaciones sociales, aumenta la creatividad y fortalece la comunicación.
Además el juego de roles ayuda a que cada niño pueda construir su propio concepto sobre la realidad.

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La educación es tarea principal de la familia, aunque compartida de una manera significativa con la escuela, con el entorno y con el contexto social., para ello los padres deben educar desde pequeños con valores, afecto y cariño, además de apoyo para sentirse motivados para lograr sus metas.

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El juego dramático es parte del proceso de aprendizaje, donde los niños adoptan diversos roles representando objetos, personas, o situaciones y con esto aprenden a expresarse, y adquieren muchas habilidades, con ayuda de su gran imaginación pueden cambiar escenas de su vida real, este juego favorece el desarrollo de la creatividad ya que se basa en la improvisación.

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Un grupo social es un conjunto de personas que comparten características en común, los primeros grupos a los que los menores pertenecen son a la familia, la escuela y los primeros amigos, respectivamente.
Estos son muy importantes para su desarrollo y debe comprender que en ellos tiene muchos derechos, pero también existen obligaciones, responsabilidades y reglas de convivencia.

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La curiosidad es el querer saber algo mediante la investigación, la observación y el aprendizaje, a en los niños sirve pues los impulsa a buscar información sobre un tema para después interactuar con el ambiente o con otros.
En la edad que empiezan a ir a la escuela hace que los niños entren en contacto regular con un mundo más extenso. Es por ello que es aquí cuando no podemos cortar la curiosidad. La educación con respuestas prefabricadas matan la curiosidad.

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LOS PRIMEROS GRUPOS SOCIALES: GRUPOS MIXTOS

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LOS PRIMEROS GRUPOS SOCIALES: GRUPOS MIXTOS

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Un grupo mixto presenta características determinadas por la población a la que atiende, estructura institucional, formas de trabajo y de organización en el aula, que definen las prácticas educativas de los docentes y su dinámica escolar.
Es muy importante la existencia de estos pues ayuda a los menores a conocer nuevos amigos y poder formar una identidad, además de mejorar el aprendizaje.

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Es importante enseñar a pensar a los niños porque la capacidad para reflexionar lo hará tomar buenas decisiones y le ayudará en el área académica, pues desarrolla habilidades relacionadas con: pensamiento critico, razonamiento, inteligencia, solución de problemas, análisis de argumentos, oralidad, lectura y escritura.

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https://www.redcenit.com/la-importancia-del-juego-en-el-aprendizaje/

https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/articulos-informativos/importancia-de-los-juegos-de-roles-basado-en-el-enfoque-vigostkiano

https://blog.ecagrupoeducativo.mx/eca/el-rol-de-la-familia-en-la-educacion-de-tu-hijo

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https://www.educacioninicial.com/c/001/901-expectativas-logro-4y5/

https://es.slideshare.net/sadracvasquez/enfoque-pedagogico-en-preescolar