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Propone un método de enseñanza con las siguientes características:
Que el alumno tenga una situación de experiencia auténtica, es decir, que exista una actividad continua en la que esté interesado por sí mismo.
Que surja un problema auténtico dentro de esta situación como un estímulo para el pensamiento.

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Filósofo nacido en Burlington, Vermont, Estados Unidos el 20 de octubre de 1859.  Es llamado por muchos el “padre de la educación renovada”.
Para Dewey la educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo, entre la teoría y la practica o entre el pensamiento y la acción, ya que el pensaba que al hacer esta separación, llamada “natural” la educación.

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John Dewey fue un pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidense. En palabras del catedrático de Historia Robert B.  la educación como crecimiento, desarrollo o proceso de madurez requiere de una interacción continua entre el individuo y su entorno. ... La educación es la formación a partir de la experiencia, llamado por muchos el “padre de la educación renovada”. Sostenía que lo ofrecido por el sistema educativo de su época no proporcionaba a los ciudadanos una preparación adecuada para la vida en una sociedad democrática

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Fue un hombre de acción, que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de  teoría y práctica, igualmente fue el único hombre que defendió el derecho al voto de la mujer en una marcha que sucedió en aquellos tiempos, defendía aquel pensamiento democrático y la libertad que desarrollaba una luz en el camino de cada quien. En la educación pretendía formular sobre bases enteramente nuevas una propuesta pedagógica en oposición a la escuela antigua y tradicional,

Fue un hombre que creyó plenamente en la ciencia, en cómo esta mejoraba la vida del ser humano, constantemente reflexionaba sobre ello.

Estuvo integrado en diferentes movimientos, todos con un claro pensamiento libre entre los individuos, "luchó" para programar un compromiso democrático y social, a pesar de todos los problemas sociales siempre defendió su trabajo, sus ideas y sueños para cambiar todo aquel desastre social y gubernamental.

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Jhon Dewey fue uno de los más prestigiados educadores norteamericanos, y es considerado como el principal representante de la “Escuela Activa” o “Escuela Nueva o Progresista”.
La característica principal de la “Escuela Nueva”, es propiciar la actividad del niño, desarrollando tanto el aspecto cognoscitivo y la actividad motora, con el objeto de hacer más efectivo el aprendizaje.

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Jonh dewey fuen un pedagogo y psicólogo, desarrollo una filosofia Que defendia la  unida  entre la teoria democratica  y la practica o experimentalismo

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Fue un Psicólogo, político, filósofo y activista social, Dewey nació el 20 de octubre de 1859, se enfocó en el estudio de tres ámbitos, educaciones accionpolitica, la democracia como forma de vida y la más importante, la escuela como un laboratorio, como práctica y reflexión, la enseñanza del maestro a el alumno debía ser significativo y motivaciónal.

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John Dewey fue un filósofo, psicólogo y activista social originario de Estados Unidos, comprendió que la educación era importante para la democracia, es decir, a través de la educación se logra crear una sociedad más justa y progresista.
Su pedagogía parte del interés de los alumnos por aprender y que el verdadero conocimiento es aquel que está fundamentado.

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J. Dewey fue un psicólogo, pedagogo y filósofo estadounidense, importante personaje que destacó a mitad del siglo XX, hacía énfasis en la "Educación en democracía", en el cuál afirmaba que el maestro jugaba un papel importante dentro de la enseñanza-aprendizaje en el alumno. Además que se centró en demostrar y explicar la importancia de la educación en el desarrollo de habilidades, capacidades, destrezas y competencia a través del acompañamiento del maestro a lo largo del periodo de su formación académica (educación básica, media superior, superior) para lograr un progreso social, académico, intelectual, pero sobre todo en la realidad.

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Fue un pedagogo, activista social, filosofo estadounidense. Establece que la educación es un proceso social

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John Dewey nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont. Fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense.
Propone una educación como un instrumento de transformación social y un método fundamental del progreso donde el maestro al enseñar no solo educa individuos, sino que contribuye a formar una vida social justa.

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John Dewey fue un filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense considerado como el filósofo más relevante de su país durante la primera mitad del siglo XX. Fue uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo y una de las figura más representativa de la pedagogía progresista en su país.
Dewey establece que la educación es un proceso social y que la escuela, como institución, es una de las formas de vida en comunidad: su proceso es un proceso de vida, más que un proceso para la vida adulta futura

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j Dewey educador mas enciclopédico del siglo xx politico,filosofo y psicólogo activista social ,educador de bachillerato y profesor de bachillerato
es llamado por muchos el padre de la educación renovada graduado en artes en la universidad de Veracruz en 1879 se doctoro en filosofía en la universidad de Jon Hopkins en 1884

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John Dewey, fue un pedagogo, psicólogo que trajo métodos donde el alumno tenga experiencias autenticas, el decía que debe haber una actividad y que el niño debe estar interesado.