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7.	相同点：都举出了画家的例子。都是正面的例子。不同点：第8段还有戏剧家/演员的例子。第2-3段的描述更具体。第8段强调的是练功，第2-3段强调的是基础。第8段是艺术家成名后的做法，第2-3段时艺术家刚开始从事艺术时的例子。

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7.	相同点：都举出了画家的例子。都是正面的例子。不同点：第8段还有戏剧家/演员的例子。第2-3段的描述更具体。第8段强调的是练功，第2-3段强调的是基础。第8段是艺术家成名后的做法，第2-3段时艺术家刚开始从事艺术时的例子。

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5.	论点是“不断练功很重要”。作者使用了举例论证，举了不同的作家、艺术家的例子，这些都是正面例子，也提到了 不注重练功，最后无声无息的名家的反例，做了对比论证。此外，作者也使用了引用论证，引用“拳不离手，曲不离口”来论证论点。

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5.	论点是“不断练功很重要”。作者使用了举例论证，举了不同的作家、艺术家的例子，这些都是正面例子，也提到了 不注重练功，最后无声无息的名家的反例，做了对比论证。此外，作者也使用了引用论证，引用“拳不离手，曲不离口”来论证论点。

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3.	这种情况指的是程度严重的“眼高手低”，欣赏的水平一天天高了，但表现的技术却没有相应的提高，最终导致不少名家渐渐无声无息。

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3.	这种情况指的是程度严重的“眼高手低”，欣赏的水平一天天高了，但表现的技术却没有相应的提高，最终导致不少名家渐渐无声无息。

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2.	作者使用了比喻论证。把基础比成积木底座，如果底座摆不正，上面的积木就容易倒或者歪斜，这就好像没有牢固的基础，我们做任何事情都容易失败。

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2.	作者使用了比喻论证。把基础比成积木底座，如果底座摆不正，上面的积木就容易倒或者歪斜，这就好像没有牢固的基础，我们做任何事情都容易失败。

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1.	作者使用了举例论证和比喻论证的方法，论证了“基础功夫很重要”的论点。

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1.	作者使用了举例论证和比喻论证的方法，论证了“基础功夫很重要”的论点。

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作者认为练功很重要，因为只有不断练功，人们才可以成为令人敬重与钦佩的优秀艺术家。

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指的是”眼高手低”这个情况。

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作者认为练功的作用就是要打好基础，从而提炼出卓越的技能；练功也能够提高自己的水平，也能避免“眼高手低”的现象

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“拳不离手，曲不离口”说的是专业人士要在自己的领域取得辉煌的成就，就要常常练习，才不会让自己的技巧变得生疏，熟能生巧，最后取得成功。就像武术家需要一直练拳，歌手需要一直练歌一样，通过平时的练习，一个人才能练好基本功，自己才不会临时抱佛脚。中二那年，我在年终考试中考到不理想的成绩。我反省了自己，发现自己只是在考试前的几周开始拼命地复习，觉得这种学习方式不好。于是，在中三那年，我每个月规定自己做两份练习，巩固自己学到的知识。经过九个月的平时练习，我对考试内容了如指掌，最后在考试中取得好成绩。因此，平时的练习可以使人稳定自己的基础，才能使人成功。

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论点是不断练功是必要的。他用了举例论证。 某些有经验的作家谈到他们锻炼文笔的情况常说他们每天都得写些东西，那样笔才不至于荒疏。

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作者在论证"基础的功夫很重要"时，用积木游戏作比喻，说明了基本功的重要性，基本功就像积木一样底座不摆正不稳，打搭起来的东西就很容易倾倒; 即使不倾倒，也很容易歪歪斜斜。

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我赞同基础功夫是很重要。这是因为如果我们要学到到一个新技巧，我们先要把那个技巧的基础功夫掌握好，我们才可以比较容易地把技巧的其他部分学好。如果我们没有把基础功夫掌握好，学好技巧的比较难的部分是不可能的。在我去年的数学年底考试里，虽然我知道怎么用那些中三学到的数学，但是因为我在中二没有学好怎么把简单的数字加在一起，所以最后我做不到很多问题，考得不理想的成绩。

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从第二到第四段，作者使用了举例论证，用了吴道子与达芬奇的故事来论证基础工作必须首先做好，才能取得丰硕的成果。
在第五段，作者使用了比喻论证，论证了基础的功夫很重要。

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在第5段，作者用了比喻论证。作者通过把基础的功夫比成积木游戏，生动形象的说明我们必须打好基础的功夫，才不会像底座不摆正的积木，容易倾倒，歪歪斜斜。这证明了基础功夫的重要性。

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我认为“拳不离手，机不离手”的意思就是说明要做好什么事，都应该要练习以巩固自己的技艺。

我记得我弹钢琴总是会有在假期的时候变得好，但是学校一刚开始就变得更差。我对我自己时好时坏的现象感到很迷惑，但是我发现我在假期中有更多时间练琴，而我在学校刚开始后因为没有什么安排时间没有什么时间练琴，久而久之就变得很不成形。
我的同班同学学琴学得比我快，我也相信他弹的比我好，原因在于因为他又安排时间，给了自己足够的时间练琴，而因此比我还好。
因此，我认为要把技艺弄好，就应该进行需要的练习。

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第8段中“这种状况” 指的是“眼高手低”使原来的名家渐渐无声无息的现象，说明了有艺术家因为不时常练功，导致他们的表现艺术没有提高，而没有进步，提出了搁笔的现象。

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艺术家会出现“眼高手低”的情况因为他们不经常“练功”，他们欣赏的水平一天天高，表现的技术却没有相应提高。如果程度严重，艺术家可能再也无法表现出自己的技艺。

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经常练功是有必要的。作者使用了举例论证。作者举了作家每天锻炼文笔的例子，说道他们每天都得写些东西，真正写作起来才可以挥洒自如，避免自己眼高手低。作者也举了梅兰芳、盖叫天等卓越的表演艺术家的例子，解释道他们到了五六十，六七十之年，还是经常吊噪子、练身段、温习腰腿功夫。作者使用了举例论证证明经常练功是有必要的。

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“这种状况” 指的是原来的名家因为不经常练功，欣赏的水平一天天高了，而表现的技术没有相应提高，造成他们‘眼高手低’而渐渐无声无息地的现象。

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作者认为如果没有练功，时常日久，很容易形成”眼高手低”。

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第四段+”拳不离手 曲不离口”

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我赞同作者的看法。从古至今凡事想做的成功都避免不了要刻苦训练基本功。无论是文坛大家还是乐坛大师，他们取得的非凡成就更是离不开扎实的基本功。我自幼学习小提琴，每次练习曲目前我的老师都强调要先练好音阶和弓法。起初我对练习基本功十分抗拒，直到多年后才意识到曲目演奏的好听与否完全取决于弓法的熟练度，也正是因为一直以来对基本功的持续巩固使我如今能演奏出悦耳的歌曲。从而可见若想做成一件事，苦练基本功使其变的扎实是不可或缺的一部分。

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两个段的中论点都是用例子证明经常练习，打好基础在成为一个出名，成功的艺术家的方面的重要性。第二和三段用了吴道子 "画圣" 与达芬奇练习画蛋的例子证明论点，但第八段用了齐白石，徐悲鸿，梅兰芳，盖叫天的例子证明论点。

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作者运用了比喻论证。他把基础的功夫比作积木游戏，说明底座不摆正，搭起来的东西就容易倾倒；即使不倾倒，也很容易歪歪斜斜。作用是为了证明打好基础的功夫是很重要的。

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拳不离手机不离手，人一定要努力反复练习，因为只有通过练习，我们才能从巩固基本功，发展技艺并从中收获，也才会有机会成功。就例如我在人生中，要在数学考试中取得好成绩，我必须不断找习题来练习数学的每一部分。通过每天都找O水准的题目，学校的就数学题等练习方式，我规定自己每天都做至少30分钟的题目，进一步增强我的准确性，终于在年终的数学考试中取得4.0的佳绩。从以上的例子，我们可以看出一个人只有每天都在练功，才能进步自己，提升自己，才会离成功更进一步。

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这种状况指的是“眼高手低”的现象，说明是眼力比手力还高的一种现象，要是情况严重了，就和可能出现搁笔的现象

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作者利用举例论证法
通过吴道子和达芬奇的例子，提出”千里之行，始于足下。”的道理。

第五段，作者用对比论证。他把基础好比积木游戏，提出基础的功夫很重要。

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第2-3 和第8段都使用了有名优秀艺术家的例子。不一样的是这些艺术家有的是画家，而有的是表演家。一样的是那些艺术家都会经常训练，吴道子50多年没有间断过艺术创作；梅兰芳等表演家到了五六十岁还在经常吊嗓子，练身段。

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作者用了举例论证方法，举了达芬奇训练他画画的基础，一步步努力，最后终于成为卓越的画家这个例子，论证了“千里之行始于足下”的道理。作者也用了比喻论证方法，把基础的功夫比作积木游戏，证明了基础很重要。

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艺术家会出现“眼高手低”的情况，是因为他们不经常“练功”，他们欣赏的水平会变得更高，但是他们表现的艺术却没有像他们欣赏的水平一样提高。这使了艺术家可以欣赏别的艺术家的作品，可是他们需要写作时，他们却写不到一个好的作品。这情况将导致艺术家搁笔，不可以再写作了，甚至也可以使一个原来的名家渐渐无声无息, 被人们忘掉了。