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Dentro de la planeación de las actividades a desarrollar se tienen en cuenta los presaberes de los estudiantes, así a través de una prueba diagnóstica se evaluarán los aprendizajes adquiridos en el año inmediatamente anterior y que corresponde a contenidos académicos correspondientes a la identificación de figuras planas según su número de lados y la medida de sus ángulos, posteriormente se desarrollarán los nuevos aprendizaje evaluados de forma constante y finalmente un cierre de realimentación tanto para el alumno como para el docente . A continuación se describe la unidad didáctica a desarrollar para la planeación del curso:

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Cuerpos volumétricos

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Identificar figuras obtenidas con cortes rectos, transversales a objetos tridimensionales.

Realizar cortes rectos a objetos tridimensionales.

Desarrolla el trabajo cooperativo atendiendo a la buena comunicación y respeto con sus compañeros de clase.

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Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad

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Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad

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10 horas de clase.

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Tema

Cuerpos geométricos

Subtemas

Prismas, pirámides y cuerpos de revolución..

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El enfoque pedagógico a desarrollar es un enfoque constructivista orientado en el uso de herramientas digitales para el desarrollo de conocimiento

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Se desarrollará de forma presencial dentro del aula de clase

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Que bonito